护士长工作计划范文怎么写.docx

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1、护士长工作计划范文怎么写 安排应规定出在肯定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应当详细明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。制定安排前,要分析探讨工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个安排。下面是为您整理的护士长工作安排范文怎么写,仅供大家查阅。20xx年,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,我们要从自身做起,高标准、严要求,转变服务理念,强化服务意识。无论从服务、管理,还是护理质量追求上,都力争迈上一个新台阶,重点做好以下方面:一、落实各项规章制度,加强护理质量管理严格执行规章制度是提高护理质量,确保平安医疗的根本保证。1、坚持科室

2、例会制度:学习护理专业及管理相关资料,支配本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,提出和落实相应的整改措施。并不断丰富例会内容。2、落实神外科科护理常规,正确填写各种信息数据登记本。3、每月对护理工作进行检查,并刚好向大家反馈质控检查状况,不断提高科室的护理质量水平。4、加强危重病人的护理,坚持床头交接班制度及晨间护理,预防并发症的发生。15、严格履行护理人员职责,明确各类岗位责任制和护理工作制度,杜绝各种不良现象。6、坚持查对制度:(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参与总核对1-2次,并有记录;(2)护理操作时必需三查七对。二、加强医德医风建设,提高病员满足度1、对住院病人发放满足度调查表

3、,评比护士,进行激励。并对满足度调查中存在的问题,落实整改措施。2、规范护士的语言行为,在日常工作中落实护士文明用语。3、严格新安排护士岗前职业道德教化、规章制度、护士行为规范教化,以及护理基础学问、专科学问、护理技术操作的考核,合格者才能准予上岗。4、科室定期召开工休座谈会,征求病人看法,解决问题。三、重视技能培训,提高业务素养1、对各级护理人员按三基三严培训安排进行培训,每月组织理论考试和技术操作考核。2、营造学习氛围,创建学习团体,提高听取院、科各级专家授课率。3、利用科晨会提问医院护理核心制度,使每个护士都能娴熟驾驭并仔细落实。4、坚持护理查房制度:对护理诊断、护理措施进行探讨,并提问

4、护士,内容为基础理论学问、专科理论学问、院内感染学问等。以达到提高业务素养的目的。5、组织护士外出学习、参观,吸取兄弟单位先进阅历,扩大学问面。6、激励大家进行接着教化学习。四、加强院内感染管理,消退感染隐患1、科室坚持每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒,并记录,每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理,并记录,每两月对紫外线强度进行监测。2、严格执行院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。3、坚持每月对病区治疗室、换药室的空气培育,避开感染发生。4、治疗室、换药室及病房内,坚持定期用消毒液拖地,出院病人严格进行终末消毒。5、坚持晨间护理一床一湿扫,对各种消毒液浓度定期测试检查。一次性用品运用后,刚

5、好毁形,集中处理,并定期检查督促。五、科室优质护理服务工作1、进一步落实责任护士分床管理制度,强化平安意识教化,刚好发觉工作中的担心全因素,避开差错事故。2、坚持“以病人为中心,以质量为核心”的宗旨,急病人所急,想病人所想。通过护士的言传身教,深化开展病人的3健康教化活动,使病员得到满足的服务。3、细化优质护理内容,促进病人身心早日康复。我们坚信,有医院、护理部正确领导,更有全科护理人员团结一心,我们肯定会完成各项工作,使患者及家属真正放心、满足。一、目的要求:毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分,是贯彻党的教化方针,完成教学安排的最终教学阶段。要让学生通过实习,巩固和加深医学基础理论学问,

6、训练学生系统视察病情和临床思维实力,从而驾驭常见病、多发病的临床表现和护理技术,并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的实力。在实习教学过程中,特殊要培育学生救死扶伤的人道主义精神和一心一意为人民服务的医疗作风,加强医学道德修养,使学生遵纪遵守法律,成为德智体美全面发展的应用型护理人才,为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力气。二、实习内容:1、仔细学习门诊、病房文件书写规范,能正确采集护理病史,达到内容完整、精确、清晰、重点突出、条理分明、文字通畅。2、娴熟驾驭各项护量文件的书写,能依据病情完整、正规的执行医嘱。3、驾驭常用药物的性能、剂型和剂量,达到临床合理应用。4、运用护理基础理论、基

7、础学问和基本的临床技术,熟识常见病和一些急重症的护量原则。三、实习科目与时间支配四、教学方法和落实措施1、每次实习生初进病房时,由病区护士长介绍病房状况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等状况。2、在带教老师指导下,实习生应深化病房了解病情改变,在上级护士指导下进行护理工作,填写护理表格,刚好写好护理病程记录,各项记录要求刚好、简明扼要、字迹清晰,并须签名。各病区护士长每月不定期进行考核,考核计入学生平常成果医学,教化网收集整理。3、上级护士长查房时,由负责该病人的实习生汇报护理安排,提出护理安排看法。对存在的问题,其他同学可参与探讨,带教老师要以启发和提

8、问的方法,培育学生正确的临床思维方法。4、带教老师带领实习生参与病房值班及抢救值班,节假日期间值班的实习生在次日上午应参与病房查房,在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课,科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查。6、各科每周必需最少组织一次教学查房,每月由护理部检查教学查房记录。五、考核1、政治思想考核,每科实习结束时依据平常实习生政治学习、政治表现、遵守>规章制度、团结互助、工作责任心、爱惜公物和为病人服务看法等方面,由个人写出小结,科室带教老师作出考核详细看法。全部实习结束时,先由学生个人作自我鉴定,护理部签署具体的鉴定看法。2、业务

9、考核:(1)平常考核:护理部,护士长,带教老师要随时了解实习生的工作,学习和思想状况。通过护理病历书写、查房、护理技能操作、值班、等方式,考核实习生基础理论,基本学问的深度和广度,驾驭技术操作的正确和娴熟程度,特殊留意实习生分析问题和解决问题实力,对待病人看法,遵守>规章制度的状况,并请护士长、护士同志及相关人员帮助做好考察工作。(2)出科考核(理论占50、技能占50):各科实习结束时,学生填写实习手册交带教老师,并由带教老师提出业务考核看法,经过该科考核后轮转,考核可实行理论考试,临床技能操作,经护士长,带教老师,评议分数,由科室将实习手册和实习成果交护理部汇总。六、毕业实习成果评定方

10、法1、实习成果评定标准(1)完成实习安排的程度。能否将所学的理论学问联系实际工作。对常见病作出正确的诊断和处理。(2)系统视察病人,临床思维和分析问题的实力。参与查房和业务探讨时回答上级护师提问和发言的状况。(3)护理病历(包括各种记录)书写是否完整真实,清楚扼要,以及对病史进行概括和分析的实力。(4)临床基本操作的正确性和娴熟程度,临床护理和治疗措施驾驭的状况。(5)能否遵守实习守则,做到关切病人,工作主动、学习仔细,以及参与时政学习状况。2、实习成果记分:实习成果采纳四级记分:优、良、及格、不及格。其记分标准:(1)优(85-100):主动主动,仔细而又圆满地完成以上五个方面。(2)良(7

11、5-84):能仔细负责,较好地完成以上五个方面。(3)合格(60-74):基本上做到以上五个方面,但不够主动仔细,偶有缺点和差错,还能虚心改正。(4)不合格(60分以下):以上五个方面大部分不能做到。3、关于实习生病、事假和缺勤等的处理规定:(1)凡毕业实习成果,有一门主科(内科、外科、妇产科、儿科)或两门以上辅科不及格或病、事假超过三个月以上者,应予留级,参与下届实习。(2)在任何一科实习,无故缺勤超过3天以上者,该科按不及格论处,并应按该科时间补实习,同时依据情节轻重和认错看法予以纪律处分。(3)在任何一科实习,病、事假累计超过7天以上者,该科按不及格论处,并应按该科时间补实习。(4)未经带教老师同意,擅自操作,造成医疗事故者,依据情节轻重和认错看法予以纪律处分,实习成果按不及格论处。(5)违反医院院纪院规,造成不良后果者,依据情节轻重和认错看法予以纪律处分,实习成果按不及格论处。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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