教师是我无悔的选择演讲稿.docx

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1、教师是我无悔的选择演讲稿 老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。那么大家知道老师是我无悔的选择演讲稿怎么写吗?以下是网我辑为您整理的“老师是我无悔的选择演讲稿”,供您参考,更多具体内容请点击网()查看。老师是我无悔的选择演讲稿不知哪位学者曾经说过:"老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的向往,我踏进了幼儿园。可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群绚丽的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子沟通,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。面对现实

2、,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培育孩子,怎样驾驭高科技学问技能,而有关孩子的品德教化,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽视了。自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所高校,哪个试验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;

3、和小挚友在一起要团结、互助从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的训诲,我在强调发挥幼儿的创建性、竞争性时,并不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素-忍耐、宽容、团结。说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还须要父母的呵护!可是,现实告知我,我已选择了幼教这个光荣而又艰难的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已担当起这没有理由推卸的责任,我必需义无反顾地去做好那位学者给我的训诲。虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;

4、在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。我知道前进的道路肯定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素养,把对挚友的无私帮助、对幼儿的关怀爱惜、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。老师是我无悔的选择演讲稿很多人都说,老师只有平凡、只有孤独,没有绚丽,没有辉煌。然而我骄傲,我沸腾,因为我是一名老师,我从事着太阳底下最光辉的职业。爱是教化的基础。没有爱,就没有教化,这是千真万确的,爱正是老师无声的誓言,它用老师的行动和心血写成。回想当年,初入师范大门,我曾一度感慨不已:莫非盛开的花季只能在"三点一线"的生活中缓缓持续?莫非

5、毕生的辛苦只能在红烛的微光下为他人做嫁衣?就在这段苦闷彷徨的日子里,是她-我的班主任刘老师,以她那阳光般的光环,使我深深体会到了老师职业的纯净和高尚,使我日渐真实地看到了不远的将来,我也是一名由播种,耕耘到收获的光荣的人民老师!其实刚刚入学,当漂亮如花的刘老师站到我面前的时候,我不禁暗暗怀疑,这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢?可是她似并没有意识到这些。开学第一周,她就为笨拙的男生洗床单,那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿,然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙,当贫困的同学生病了,作为一名一般工薪族的她,又倾囊所出,缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。像刘老师这样一位博学漂亮的

6、人物都肯放下傲慢,俯首甘为孺子牛,而我们尚未羽毛的丰满就起先耽搁学业,起先惧怕今日,惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知,老师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵,能为他人带来多少暖和和光明啊!我们不是天才,却有着天才的乖僻缺点,拒绝成长,又差一点拒绝了成为人师的光荣使命!我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的老师的,也不管将来会有多少披星戴月,风雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下决心-为了山坡上披鞭放牛的失学儿童,为了日出而作,日落而息的父老乡亲,为了祖国美妙的明天,我肯定要像刘老师一样,做一名合格的人民老师!随着时代的发展,21世纪我国中小学老师面临着严峻的挑

7、战。综合国力的竞争,说究竟是人才的竞争。100万中小学老师的素养是制约基出教化改革与发展的关键,是提出高教化质量的关键,是发展综合国力的关键。而民族、贫困地区中小学老师素养是制约全国基础教化改革与发展的最大"瓶颈"。加快民族、贫困地区中小学老师的培训步伐,提出高民族、贫困地区老师的综合素养,建设好一支立志为民族、贫困地区基础教化事业献身的高素养的师资队伍,是民族、贫因地区推动素养教化和实施义务教化的关键所在。发展国民经济,培育各类人才,提高民族素养,基础在教化,而小学教化是基础的基础,作为老师所担当的任务是光荣而艰难的。酷爱小学教学工作的思想感情,有一个培育的过程。首先,要

8、自觉地了解和熟识小学语文教学,对它越了解越熟识,就会越感受到它的魅力,就会越喜爱它、酷爱它。再有,要把自己的工作和社会主义建设的宏大事业联系起来,看到自己从事的工作和社会主义建设的宏大事业联系起来,看到自己从事的工作的重要意义和作用,从而增加光荣感和责任心,进而树立为之奋斗终身的专业思想。一个合格的老师,要有良好的师德。老师道德本身就是一种强有力的教化因素。老师的思想、品行、言行,以及老师对社会事物所持的看法,都会这样那样地影响学生。因此,老师在履行职责的过程中,必需对自己提出较高的道德要求,要严于律己。自我相识、自我评价、自我激励、自我强化,使自身的师德修养更加完善。我们不仅要酷爱自己的工作

9、,还要酷爱自己的学生。这两个方面是相互联系的。没有老师对学生的爱,就没有教化。酷爱学生是老师的天职,没有爱,就没有真正的教化,就不行能有良好的教化效果,老师的一言一行在教化过程中对学生起着特别重要的作用。酷爱学生,首先要关切学生、了解学生、亲近学生,主动在教化者和被教化者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教化手段,它本身就是一种巨大的教化力气。酷爱学生,还应当敬重学生,敬重,就不行能建立师生之间的相互信任,而没有这种信任,就失去教化得以进行的基础。就拿班主任这一方面来说,作为一名合格的班主任,首先应酷爱本职工作,爱自己的学生,和他们建立深厚的感情。班主任的一言一语,他们听若圣言,深深地

10、印在脑子里,班主任的一举一动,他们视为楷模,在各方础加以仿照和效法。作为班主任,要想尽快顺当地开展工作,首先就必需对学生的状况有初步了解,班主任有意识地与学生谈心、闲聊。让学生在情感的活动中交往发展。作为一名老师,应当做到以身作则,为人师表。因此,班主任应到处严格要求自己,用自己的实际行动来感染和带动学生,不能只支学生严,而对自己放任。我们说,任何人在工作中都难免出现失误,有的自己一时还难以发觉。俗话说?quot;当事者迷,旁观者清。"这就要班主任重视平常来自学生的信息反馈,从中找寻得失。小学老师酷爱自己的工作,酷爱学生,就会带着愉悦的心情去备课,深化体会文章的思想感情,领悟文章美丽

11、的语言方字,而且永不满意,恒久向语文教学的高峰攀登,才会把学生嘹亮的朗读、天真的发言,充溢童趣的作文作为一种艺术享受。把学生的每一点进不看作是自己最大的华蜜,并以此激励自己刻苦钻研,努力提高教学质量。追求是无止境的,奋斗是没有尽期的。祖国须要人才,人才须要教化,教化须要老师!只有老师用行动写下的爱,凝合着老师的心血,才能穿越时空,震撼天地,恒久镌刻在人们心中。现在,我完全可以无块垒地大声宣布:老师,光辉的职业!老师我无悔的选择!老师是我无悔的选择演讲稿小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?"我坚决果断地回答:"是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜爱老师,最怕的也是老师

12、,能得到老师的一个表扬,我就会兴奋,激烈好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告知老师”,我心里就胆怯极了。在党的教化下,我也成为了一名光荣的人民老师。在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对老师的含义也有更深刻地相识。不错,老师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求学问,纯净的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的学问充溢自己,让自身的学问与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的老师。正如

13、一位名人说:“教学对老师本人,来说也是一种最高意义的自我教化。三尺讲台使老师照亮了别人,也升华人自己。”甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了老师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最暖和的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“老师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很华蜜、很欢乐。这种甜蜜的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芳香时的满意感和成就感。这,就是乐于奉献的老师精神。站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄重。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的老师精神,铸成了老师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教化事业而无私奉献 的精神,这就是师德,师魂。我酷爱党的教化事业,三尺讲台,是我无悔的选择 。我愿把自己的一生无私奉献给党的教化事业。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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