党员教师批评与自我批评发言稿三篇.docx

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1、党员教师批评与自我批评发言稿三篇 作为一名党员老师,在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心理解四周同学对我提出的看法。为大家整理的党员老师指责与自我指责发言稿三篇,希望对大家有所帮助!篇一转瞬间,劳碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中,在党的帮忙下,自己在渐渐走向成熟。透过深化学习科学发展观的教化活动及党委组织的活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的相识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我指责:一、在思想上,爱国爱党,专心上进。作为一

2、名体育老师,我在课堂教学中,坚持做到仔细钻研大纲,细致分析教材的编写意图,仔细备课,留意设计好每堂课的教学方法,探讨现代教化技术在课堂教学中的应用,注意对学生各种潜力的培育。在仔细做好日常教学工作的同时,努力探究在课堂教学中落实素养教化的方法及手段,探究在教化中培育学生潜力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会向优秀老师仔细学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教化教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力构成自己的课堂教学风格。二、在教化教学上,敬业爱岗,严谨治教。在教化教学方面

3、,以“爱心、耐性、细心”贯穿始终,去关切每一位学生,这个学期,我所教的班在各项活动中都取得了较好的成果。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围强壮成长。从实抓起,用正确的*导向,用榜样的力气,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好自觉熬炼的习惯。加强“平安教化”,使“平安”牢牢地刻在学生心中,使体育教学无损害事故。三、自我存在的问题:1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。2、先模意识不强。对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业学问没有必需的高度。3、创新意识不足,缺

4、乏亮点。四、整改措施:1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素养。自觉加强党性熬炼,以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、专心向上的同志学习,工作中多开动脑筋。2、刻苦钻研业务学问,多读书,多学习,多思索。留意工作中的统筹兼顾,以高度的职责感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的志气完成各项工作任务。在老师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。3、正确处理学习与工作的关系,作为一名老师,要为“师生胜利,学校发展、社会满足”做出自己应有的贡献,就务必学习。不管平常的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教

5、学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们老师来说,终生学习是我们的发展形式之一。4、要做到时刻关注细微环节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校内里看到学生的不良行为,要刚好地去订正他们。5、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻持续醒悟的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性熬炼,在工作中学会擅长总结和视察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到常常自查、自省、自警、自励。6、我对预备党员、入党专心分子及联系的学生关切不够。在今后的学习、工作中多关切他们,平常多闲聊了解思想动向。7、

6、作为其次党小组长在组织党小组活动上,要求个人学习多,群众学习较少。在今后的活动中,我要落实党委的精神,把党员群众学习落实到实处。总之,作为一名党员老师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心理解四周的同学对我提出举荐和看法,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的共产党员。篇二自开展科学发展观教化活动以来,我按规定仔细学习了持续共产党员先进性教化读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,透过深化学习实践科学发展观活动,我的确有许

7、多的收获,思想相识有了很大的提高,深深相识到落实科学发展观的必要性和重要性,增加了努力提高老师工作的职责感和使命感。我透过比照党章中的党员义务、党员修养、党员要求的资料,比照科学发展观的精神,我仔细分析自己存在的问题与不足,从自身找缘由:一、存在问题:1、学习上还不够注意,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些详细的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有到达应有的深度。2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满意于仔细完成学校领导交给的任务,经常只是依据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,经常求稳怕乱。3、在工作上专心主动性不够强,创新还不够多

8、。在工作中领导叫干啥就干啥,不够专心主动,缺乏敏捷机动性。4、在教学上创新意识还不够强,在头脑奥林匹克活动中,创建性地开展工作还不够好。5、平常只顾忙着尽力去做好本职工作,不太留意四周发生的事情,对自己关系不大的事还不够热心、不够主动,对群众的事没有热忱主动地关切,与一些老师沟通还不够。二、整改措施本人在各方面存在问题,缘由是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改善。1、加强政治理论学习,争取坚持每一天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学阅历、方法,树立

9、先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和职责意识。3、在工作中要专心主动地参加,仔细细致地探讨,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探究头脑奥林匹克活动。4、平常要多和老师们沟通,要躲倾听老师们的想法和举荐,要热忱主动地关切老师们的大事和小事。总之,在这次落实科学发展观活动中,透过学习自己在思想深处进行了仔细的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改善工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。篇三通过深化学习教化活动,老师对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的相识也有了进一步的提高,作为一名党员老师,通过前段时间的群众

10、路途教化学习,特殊像我有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展指责和自我指责,重点查找自己存在的问题和不足,明确整改方向,不断提高自身的思想理论水平和工作实力。一、存在的问题1、政治思想方面:政治理论学习不主动、不到位,运用理论去指导实际工作太少。详细表现为:一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少,一般都是通过学校党支部组织的学习。除参与学校组织学习外,平常自己不会自觉主动地抽出时间学习政治理论。二是学习的深度不足。没有在理论探讨上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,仔细坐下来探讨很少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差

11、距,缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的详细实力。2、宗旨观念方面3、业务方面:专业业务学问满意于现状,学习不够主动主动,新的业务学问和业务实力驾驭得不深不全,工作业务实力有待进一步加强。老师要能长期胜任教学工作,就要不断的学习新的学问,才能在课堂的教学活动中不断的给学生供应新学问,才能提起学生的学习爱好,而我在这方面做得不够。详细表现为:一是钻研业务学问存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务学问方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题相识不够精确。对工作中遇到的困难和冲突,有时把握不住主要冲

12、突和冲突的主要方面,抓不住问题的实质和根本。4、工作作风方面:缺乏努力的精神,科研实力有待进一步加强详细表现为:最近几年,没有论文发表,工作总结都按老套路,应付了事的心理比较严峻。工作中缺少探究创新,多了些因循守旧,按部就班,实际工作只限于听领导的支配,而在详细工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有开拓出自己的工作创新思路。工作作风没能真正做到严、细、深、实。工作上重组织部署,轻指导落实,说的多做的还不够,支配的多,检查督促的少。科研实力几乎为零。二、整改措施和今后努力的方向通过教化学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要根据要求来谛视自己,规范自己,严格要求自己。

13、1、正确处理学习与工作的关系作为一名老师要为“师生胜利、学校发展、社会满足”做出自己应有的贡献,就必需学习不管平常的教学业务挤出时间来学习、来提高要树立在学习中放松的思想学习政治理论学习先进的教学理念解读学习课堂教学策略正确处理工作与学习的关系。对于我们老师来说,终生学习是我们的发展形式之一2、树立创新精神。作为一名共产党员我要时刻保持醒悟的头脑紧跟时代脉搏充分发挥主观能动性要自觉地加强党性熬炼在工作中学会擅长总结和视察提高开拓创新意识党性是每个的党员的立身之本要坚持党性加大事业观念自律观念要做到常常自查、自省、自警、自励3、主动参与学校组织的教学、教研工作作为一线老师,在业务上不能停滞不前,

14、除了自己要多写论文,勇于思索,向同行专家学者学习,学习他们胜利的阅历,学习他们刻苦钻研的精神。平常注意点滴积累,不断提升自己的科研实力,争取在科研上有肯定的提高。教化教学是我们老师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合本班的实际,敏捷上好每一堂课。另外,授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思。同时,我还主动和领导同事沟通沟通学习。4、深化学生中去,走进学生的心中平常我会主动与学生沟通沟通,课后与学生谈心,深化了解学生的学习和生活,走进学生内心,这样才能真正找到帮助学生的有效方法和途径,总之,作为老师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中,我会时时事事到处用高标准、严要求比照自己,在原有的基础上得到进一步的提高,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教化事业。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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