个人暑假计划六篇.docx

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1、个人暑假计划六篇 个人暑假安排六篇个人暑假安排 篇1早上七点起床英语1小时(强化口语与听力,电脑内已下载常用口语900句,听英文歌曲,看英文电影)阅读1小时(阅读实力,看些散文、传记、等,把好的句子登记来,探讨一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著章节)练钢笔字半小时 (自已找贴)暑假作业2小时(学校任务按质按量,数学,物理纠错题的请教办公室的哥哥们)熬炼1小时:(支配户外活动乒乓球,游泳,蓝球,羽毛球、爬山.)晚间新闻半小时(了解时事,强化记忆力,)网游3小时:(完全自由状态)十点睡觉(每周休息一天:安排玩歌乐山、洋人街、海底世界、科技馆、水魔方.今年暑假特别支配:参观世博会)个人暑假安

2、排 篇2一、科学合理地制定暑假活动安排游民星空假期中任务繁多,想做的事情也许多。要把这些事情逐一筛选、调整,依据暑期时间合理支配,最好制定一份“暑假活动表”。一切活动应当严格根据“安排表”进行,但还是要留意劳逸结合。二、仔细复习,迎接中学的“入学编班测试”游民这个测试是小学阶段学习的一个总结,暑假中,要把六年纪学习的全部内容仔细复习一遍,还要制定一个“复习安排表”。争取测出好成果,给老师们留下一个好印象。三、培育自己的爱好爱好,发展自己的特长依据自己的爱好爱好,主动参与学校组织的各种爱好小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,驾驭一技之长,对将来的发展是很有帮助的。个人暑假安排 篇3暂别惊

3、慌的学习,搁下上学年的总结,整理心情安排匆忙来去的暑假。我要好好利用这两个月放飞心情、修缮自身、养身健体,决不让这个学习生涯中的驿站庸碌而过。我的安排:9:00起床漫步10:00做作业预习下学期内容12:00午饭12:30看电视听音乐看书上网或午休14:00自学新概念英语中间休息跳跳舞毯或游泳18:00晚餐18:30看电视或看书20:00写作文预习新概念整理22:00睡觉七月中下旬我要去胶东半岛和大连,动车、飞机、看大海我可都是第一次,真憧憬啊!我现在就要做功课了:查当地的地理、历史、风土人情。假期里我还要去参与些公益活动,我已报了社区的环保拣拾垃圾、暑托班辅导孩子、浅水湾慰问贫困学生,还要去

4、参与湖西社工委的“触爱行动”呢,正如妈妈说的,既能奉献社会,又能提高自身的素养,培育自己的责任感,小至个人,延长社会。这个暑假看来是惊慌的,但确定是充溢的,这个驿站将是我人生旅程中值得回忆的一笔。个人暑假安排 篇4二八年暑假即将来临,我校根据区教体局文件的有关精神,接着全面落实中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知要求,切实支配、组织好假期活动,使广阔师生在调整身心、拓展学问、熬炼实力的过程中,度过一个平安、健康、和谐、欢乐的假期。一、切实加强假期平安管理假前,我校将召开“四会”,以做好假前的打算工作。1、“平安教

5、化会”:我校请八大关派出所和文登路中队的校外辅导员对同学们进行“平安教化报告会”,对同学们进行有关交通、防火、防盗、游泳、以及遵法、遵守法律等内容的主题教化。“全体老师会”:向老师传达暑假安排,向老师渗透活动精神,对各项活动各项工作进行详细布置,落实到人。“全体学生会”:休业式上向全体学生传达暑假安排,布置有关的活动,并强调假期平安,对各项活动进行详细指导。“家长及社区联系会”:召开全体家长会及社区负责人会,向他们传达学校暑假安排,并与每位家长签订市南区学校xxxx年暑假学生平安家长责任书,将各项活动的有关帮助工作进行商讨,取得他们的大力支持,与学校携手开展好学校的假期工作。2、主动争取社会各

6、方面对学校假期工作的支持,形成良好的社区教化氛围。主动与社区助理联系,与少先队体验教化和探讨性学习相结合,搞出有特色的社区活动,填好“社区义工手册”。3、对学校做一次全面的平安检查,包括防汛检查、消防隐患检查、防盗设施检查、危急化学品保管检查、重点部位和重点隐患排查整治等等,支配好假期老师值班和防汛值班工作。二、开展好“奥运有我更精彩”主题体验活动。1、“我和奥运有个约会”奥运主题活动。xxxx年8月8日,我们全中国人民期盼了多年的奥林匹克梦即将实现。奥运竞赛期间,北京奥运会的开幕式和中国奥运健儿的表现更是我们每个中国人关注的焦点。为此,大队部特殊设立奥运档案册帮助同学们全面了解奥运、观看奥运

7、。15年级每位同学完成一份奥运档案册。档案册内容:奥运大看台:要求15年级学生观看xxxx北京奥运会开幕式,关注奥运赛事,选择自己认为最精彩的一场竞赛,填写完成奥运大看台卡片。(附件1)奥运金牌榜:15年级的同学每天关注中国健儿在奥运会中的表现,时刻记录中国代表团所取得的奖牌,填写完成奥运金牌榜卡片。(附件2)奥运英雄榜:记录奥运金牌、银牌、铜牌运动员的姓名和所参与的赛事,了解运动健儿的小故事,自己设计并制作一张奥运英雄榜单。(A4纸大小,可多张,形式不限)如意健身房:体验奥运,欢乐运动。开展以“小型、多样、趣味”为特点,以跳(绳)、踢(毽子)、跑(步)为主要内容的阳光体育运动,保证每天熬炼一

8、小时,同时做好体育熬炼状况的记录,自己设计并制作一张健身记录卡。(A4纸大小)自主内容:奥运幕后的小故事、奥运观后感、奥运会中的感人瞬间、我国奥运健儿的小档案等,形式内容不限,由各班同学自己设计完成,添加到奥运档案册中。(奥运档案册中学校统一下发奥运档案册封皮1张,奥运大看台、奥运金牌榜卡片1张,其它内容如奥运英雄榜、如意健身房的卡片和其它内容由全体同学自己设计完成,统一添加到奥运档案册的内容中,8月29日报到日请各班每班精选10册奥运档案册上交大队部。)“手绘我心心向奥运”书画大赛:绘画要求:正面呈现城市风貌和社会风气;保持画面清楚整齐;风格不限,充分发挥想象力和创建力;突出青岛特色、奥运特

9、色。参赛要求:16年级各班同学依据学校统一下发的参赛卡参赛,于报到日统一上交大队部。(附件4)“我与奥运”征文活动:结合观看、参加奥运会的经验,写与奥运有关的事,表达自己的所见、所闻、所想。(附件5)“我发觉身边的不文明”:3、4年级以“不规范用字、不文明行为、不良环境”的查找为内容,开展专项调查实践活动。填写完成调查表,上交时间:7月6日回校评优时。(附件6)2、真情故事坊征文、书信大赛抗震救灾感动故事12年级收集5。12抗震救灾中最令我感动的小故事,将给爸爸妈妈、爷爷奶奶和身边的伙伴听一听,从中感悟生命的珍贵,人与人之间真情及中国人民在灾难面前坚毅团结的民族精神。(A4纸打印,字数不限)写

10、给尊敬的解放军叔叔的一封信”感言畅写活动35年级结合汶川大地震中解放军人涌现出来的可歌可泣的感人事迹,进行感言畅写。抒发少先队员对解放军的钦佩之情,以他们为榜样,学习他们为了祖国和人民舍生忘死、奋不顾身的精神。引导队员深化、真实地发觉并珍惜今日的华蜜生活,激发学生的社会责任感和使命感以及对生命意义与价值的思索,从而更加主动地对待学习与生活,正确把握现实的人生。征文要求:题目自拟,格式、字体不限。主题显明,形式敏捷,内容可以为诗歌、散文、童谣、感悟等。字数在1000字以内。征文要写明学校、年级、班级、姓名,A4纸打印。(报到时上交统一上交)附:需上交材料一览7月5日3、4年级上交调查表报到日上交

11、:1、奥运档案册(12年级各班精选12册;35年级每班精选10册)。2、征文上交。3、青岛市“手绘我心,心向奥运”青少年书画大赛活动15年级全体参加。4、12年级抗震救灾感动故事;35年级写给尊敬的解放军叔叔的一封信。5、各班评比10名奥运志愿家庭(依据以下发的挂图)。精品源自数学科个人暑假安排 篇5经过一个学期的惊慌学习,我们最终盼来年味十足的寒假。为在寒假中丰富自己的学问面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个欢乐、充溢、有意义的寒假,特制定此寒假生活学习安排:一、每天日程支配:8:00-9:00起床(刷牙、洗脸、吃早饭)9:00-10:30做寒假乐园语文和英语部分10:30-11:0

12、0休息11:00-11:30看课外书11:30-13:00吃午饭、午休13:00-14:30做寒假乐园数学部分14:30-15:00户外活动15:00-16:00看课外书16:00-20:30自由活动的时间(包括看电视,上网等)21:00睡觉二、实现的目标:1.帮家里做一些力所能及的家务劳动;2.读几本好书,看几部好的电影;3.试着克服几个自己曾经不敢做的事;4.完成假期作业,并努力做到最好;5.一个星期至少去一次到书店看课外读物;6.每天要做适量的户外运动,不因为天气寒冷躲在家里;7.每天看电视新闻报道,多知道点国内外大事;8.留意平安,尤其是春节期间的平安。在寒假里,我最要学会的就是合理支

13、配学习、消遣、休息的时间,要把每一点一滴珍贵的时间都充分利用好。个人暑假安排 篇6上课仔细听讲,课后多练习。数学:课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明实力,也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。数学成果的提高,数学方法的驾驭都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此.良好的数学学习习惯包括:听讲、阅读、探究、作业.听讲:应抓住听课中的主要冲突和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思索,必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳,做到一课一得.阅读:阅读时应细致推敲,弄懂弄通每一个概念、定理和法则,对于例题

14、应与同类参考书联系起来一同学习,博采众长,增长学问,发展思维.探究:要学会思索,在问题解决之后再探求一些新的方法,学会从不同角度去思索问题,甚至变更条件或结论去发觉新问题,经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律.作业:要先复习后作业,先思索再动笔,做会一类题领悟一大片,作业要仔细、书写要规范,只有这样脚踏实地,一步一个脚印,才能学好数学.总之,在学习数学的过程中,要相识到数学的重要性,充分发挥自己的主观能动性,从小的细微环节留意起,养成良好的数学学习习惯,进而培育思索问题、分析问题和解决问题的实力,最终把数学学好.化学:主要是记一些性质, 写方程式类的。文字性的东西,看一

15、看记一记可以。理论的东西,关键就是理解,理解,你就会,就能做到举一反三。例如化学方程式,要写出一个正确的化学方程式,首先你必需要写得出每一种反应物和生成物的化学式,要想写出正确的化学式,就必需要搞清晰化合价。假如光靠死记硬背,到考试的时候,还是简单遗忘,理解才是最重要的。所以你就要去记,多练习题,如选择题,老师给出一些特别的性质让你来选,所以多练习可以无形帮助你记忆。光记的效果是不好的。对于那些特别物质的性质,你练习的多,自然就记住。大题是推理,写方程式,有好的基础你就不怕。物理:主要是对概念和公式的理解。对于概念,肯定要好好把握,多做选择题对你对概念的理解把握有好处。但你做题时肯定要仔细对待

16、每一题,弄懂每个选项。计算题就是精确的运用公式。所以要对公式的意义特殊解。多练习,其中的题其实雷同许多。语文:学习事实上就是提高语文素养和语文实力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广,而且一边读一边写,常常写读后感。读,是提高阅读理解实力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解实力。也是一个积累语文基础学问和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴,而是洋洋洒洒,言之有物。写,在作文方面。虽然说,文无定法,但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平常写的文章是有区分的。平常写的文章,我们是去“品尝”,而应试作文往往是阅读的。阅读与品尝就有质的区分。所以写应试作文非留意一点应试技巧不行。比

17、如文章开头,单刀直入,开宗明义,一开篇先让读者明白你在写什么,这点很重要。否则,看半天,读者还云里雾里,不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分肯定要围绕中心去写,肯定要言之有物,这些最至少的要求必需做到。到结尾部分,对所要表达的主旨最终再强调一次,加深一下读者的印象。这样,一篇文章也就大功告成。最终,再提一个建议:充分地利用课文。提高阅读理解实力的有效方法是“读”,只要广泛地阅读就可以。但是,读课文有读课文的好处。第一,课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中,对“写什么”考试技巧;怎么写的”,思索的正确与否呢?假如无人请教,我们将无法确定。可是假如我们去读课文,就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导,课文之后还附有一些注释,它们可以给我们解疑答惑,帮助我们积累学问。综上所述,我想只要坚持读和写,肯定可以提高语文实力和素养。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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