思想品德教师思想工作总结.docx

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1、思想品德教师思想工作总结 总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想相识提高的过程。思想品德老师思想工作总结是为大家打算的,希望对大家有帮助。思想品德老师思想工作总结篇一忙劳碌碌,一个学期的教学工作又接近了尾声。本学期我担当七(1)班及八年级4个班共5个班的思想品德教学工作。经过一学期的辛勤努力工作,基本完成了本学期的教学任务。现将这一学期的心得体会总结如下:一、树立正确的教化思想现代化教化对老师的要求已远远超出“传道、授业、解惑”的教学模式,而是要做学生的领路人。俗话说,“授人以鱼,不如授之以渔”。我们老师要做的一项最重要的工作就是教会学生如何学习,而不是简洁的灌输学问。

2、因为将来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。老师要传授学生学习的方法,让他们自主驾驭学问,只有这样,才能让他们终身受用。而且现代的师生关系也远远超出了传统意义上的教化者和被教化者的关系,师生之间应当相互敬重、理解、信任、合作,师生关系是一种相互教化、相互感染、教学相长的关系。因此,在教学过程中,我努力地探究教学规律,钻研教材,帮助学生们建立起了自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式。俗话说:学习有法,但无定法。因此我还留意学生好的学习方法和学习习惯的培育和形成,让他们总结性的创建和运用适合自己学习特点的学习方法。二、立足教材,努力提高课堂教学效果教学工作可以说是一项常做常新,永无止

3、境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。虽然七年级的教材我已经上过好几年了,八年级也已经是其次次上了,但是在备课、教学过程中还是发觉一些新的问题,得到一些新的启发与阅历,因此我在教学中先读教材,对教材作深化细致的钻研,精确把握教材的重难点,对教材进行合理整合,争取把每一节课都当做第一次来上。给学生一碗水,自己必需拥有一桶水。所以我一有时间就坚持自学。主动学电脑,不断地娴熟、拓展自己的电脑学问,坚持用先进的多媒体给学生上精彩的课,提高他们的学习爱好。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生

4、愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好。课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。三、主动参与学校的教科研活动,促进自身水平的提高为提高自身的业务水平,本学期我主动参与教研活动,仔细进行业务学习,参与学校的讲课、听课、评课活动。XX月份我参与了对区全体老师公开展示的探讨课。为了上好这一节课,我细心打算,多次修改教案和课件,特殊感谢的是同组芮老师、汤老师和沈老师,他们给了我很多珍贵的看法,在他们的帮助和指导下,我圆满地上完了这节课,受到了兄弟学校老师的好评,也使我成长不少,学到了很多阅历。并且这节课的教学案例还入选了校优秀

5、教学案例集。XX月份我参与了校青年老师教学基本功竞赛,主要是进行了说课竞赛,最终获得了文科组一等奖。反思本学期的工作,我对于思想品德课程相关的理论书籍读得还太少,还要不断提高自身修养和素养,给自己不断充电;对差生在情感上关注的不够,没能为其树立学习的自信念,在方法培育上没教给适合其正确的方法,导致差生转化工作没做好;在课堂气氛上要留意对学生做到收放自如,不能让学生过于活跃,否则不利于限制课堂纪律,进而影响学习的效果。以上是我这一学期以来的工作体会,既有成果,也有不足。今后我只有扎扎实实的做好每一步,更投入、更专心的做好教化教学工作,以期取得更好的成果。思想品德老师思想工作总结篇二转瞬的时间,我

6、在老师的岗位上又走过了一年。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训无愧于“合格的人民老师”这一称号,我现将这一年工作状况总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面

7、有更大的提高。二、教学方面:虚心求教,强化自我担当九年级三个班的思想品德教学的工作,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名思想品德老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充溢自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自

8、己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。最终我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“老师”。由于学生接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人

9、真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间主动学习各类现代教化技术。总之这学年,我担当的三个班级的思想品德教学工作取得了肯定的成果,我将接着努力,取得更优异的教学成果,为学校争光!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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