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1、2022年教师培训工作计划表 工作安排表就是运用表格的形式反映工作安排的内容。表格是工作安排的工具。通过它将工作安排指标或要完成的工作项目列明汇总，表达出企业工作安排的基本内容。搜集的2022年老师培训工作安排表，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作安排频道。时间飞逝，转瞬间又是崭新的一个学期。为了在新的学期里把工作做到，特意制定了以下的工作安排。一、现状分析本教研组现有老师9名，以中青年为主，小学语文教研组工作安排。在教学上专心肯干，努力上进，且大部分都是班主任，是学校的中坚力气，透过对于一些课题的探讨，老师已经能够娴熟驾驭农远资源的运用，但还是存在必需的问题的，所以致使教学水平停留在原地
2、不动，有待提高，为此本期教研重点，学习语文新课标，利用新建网络观摩探讨优秀老师和名家的课堂视频，发挥骨干老师的示范作用，指导青年老师进行课堂备课和教学。二、主要工作：1、依据学校要求，着手进行课题申报和探讨，初步拟定为“电子备课”方面的资料。2、做好教学开放周组织宣扬工作。3、做好观看名师教学录像的工作。三、详细工作支配：三月份：1、完成教研组安排的制定。2、召开第一次教研组例会，明确学期工作重点，明确备课、作业批改的要求。3、开学初常规教学检查(单元安排，进度表)。四月份：1、组织观看名师教学的实况录像。要求有记录(算听课一节)，有评价反思。2、组织参与电教8项和小语会教学论文，设计的评比活
3、动。3、备课笔记和作业检查。五月份：1、期中测试状况的分析。2、作文和写字竞赛。3、实行语文综合性学习活动。六月份：1、让骨干老师介绍语文学科复习阅历，拟定复习安排。2、对电子备课状况进行反思和总结。一、工作思想以科学发展观和县进修校关于老师培训工作的文件精神为指导，立足于全面提高教化教学质量，着眼于提高老师综合素养与专业水平，服务于课程改革，培育终身学习和创新潜力的新型老师队伍，着力构建学习型的老师组织。二、工作目标1。加强师德师风建设，提高爱岗敬业精神;2。更新教化教学观念，提升教化科研潜力;3。强化老师专业学问及理论学习，提高课堂教学水平;4。加强教化技术潜力培训，提升教化现代化实施水平
4、，推动教化信息化建设。5。深化实行县进修校师培工作精神，加快老师专业发展，促进老师专业素养全面提升。三、主要工作(一)着眼实际，注意培训的针对性。1。强化师德建设，树立师德窗口形象。学校将坚持以学校博客、校讯通、教化简讯、汶川教化为媒介与视点，继续挖掘和培育教化教学工作中的先进与典型，透过开展政治学习和“师德演讲”、“我的教化故事征集”、“师德征文评比”、“教化故事选编”等活动，推动新型师生关系的建立，强化老师自身修养，塑造良好的老师形象，加快我校师德窗口形象建设。2。特色建设，引领老师专业学问自主提升。以“书香校内”文化建设为源头，透过校内图书馆、教化博客等信息平台，接着深化开展师生经典诵读
5、工程，以此促进老师走向书香型、学问型、才智型的专业发展之路，以丰富的学问积淀开启教化的才智，提升教化科研潜力，提高课堂教学水平。本学期，学校将有目标的培育和发展学科骨干老师。与此同时不断提升老师学历水平，以适应现代教化发展的须要。3。支教帮扶，促进老师专业性成长。借助资中学校支教帮扶优势，组织帮扶学校学科骨干老师实行“教学送培下乡活动”、“高效课堂活动研讨”、“名师教化思想沟通”等，在名师专家的引领下开拓专业发展之路，并有安排的选拔优秀青年老师35名与帮扶学校骨干老师、名师结对帮扶，以点带面，辐射引领。4。加速信息教化技术应用水平的提升。充分发挥学校信息技术人才的示范辐射作用，透过开展“信息技
6、术操作潜力培训”、“教化技术应用潜力培训”、“一师一优课、一课一名师”、“电子白板应用技能培训”等全员培训活动，不断提高老师教化技术应用潜力。(二)丰富形式，搞活培训，注意培训的实效性。1。立足校本，面对全员。构建骨干引领同伴互助自主反思的校本研训运行机制，透过教务处、教研组、课题组等校本性研训组织，面对全体老师开展“传帮带”培训活动，以“教化理论学习”、“课例研讨”、“案例诊断”、“教学沙龙”、“专题培训讲座”等形式拓宽不一样层次老师的教化视野，不断更新教化观念，保证全体老师同等享有学习提高的机会，以适应教化发展的要求。2。搭建平台，拓宽渠道。一是外输送培，开放教化思想。学校将专心组织老师参
7、与县进修校支配的各种培训工程;二是外聘内训，开阔教化视野。学校以支教工程为契机，专心建设与支援学校的和谐关系，组织学科骨干老师到资中县*镇中心校、新桥镇中心学校进行培训学习;三是骨干辐射，阅历共享。学校在多措并举，重力打造学科骨干老师队伍的基础上，将多角度多层次的发挥骨干老师的示范引领作用，透过开设示范课、外出学习汇报课、教化思想汇报沟通等形式，共享阅历，共同成长;四是整合利用身边的优质网络资源，为老师培训带给公共服务平台，务实开展培训。3。以赛代训，赛训结合。以县教学工作要求和有关老师培训文件精神为指导，专心开展老师教学技能评比活动打牢教师专业成长的基石。四、保障措施1。加强领导，健全组织。
8、成立以校长为组长，分管教学副校长为副组长的老师培训领导小组，教务主任、及教研组长为领导小组成员，负责教师培训的管理工作，详细培训由教务处负责。2。统筹培训，带给保障。学校将全面统筹协调培训工作，在培训时间和培训经费上带给保障，确保老师培训经费的持续增长，为老师培训带给稳定牢靠的经费来源，确保老师培训工作顺当开展。3。加强管理，严格考核。全部培训由教务处实行管理，统一规划和实施。学校将把过程管理和老师培训考核状况与教师绩效考核、职务评聘、岗位设置、评先表彰等挂钩，狠抓各项工作的落实，努力培育一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力的高素养专业化老师队伍，振兴漩口地方教化。4。强化学习，服务培训
9、。为了做好培训、服务、管理工作，培训领导小组成员要加强自身建设，强化学习，开拓视野，积累阅历，以满意培训工作的须要;教务处要统一规划好各类培训，做到目标明确、思路清楚、要求详细，整合资源，创建性地完成各项工作任务。时间项目资料一、二月1。总结201x年师培工作，清理装订相关文件资料，整理归档。2。布置假期老师课标和业务学习资料。三月1。收集假期老师课标学习记录。2。制定201x年我校老师师培工作安排。3.组织开展“一师一优课、一课一名师”宣扬培训工作会。3。做好“关于教化部老师一般话运用状况调研”活动的调查迎检工作。4。各教研组进行“晒课”研讨会。5。布置开展语言文字工作。四月1。开展电子白板
10、运用培训工作。2。到资中新桥、*中心校进行教学、管理沟通学习。3。协作县进修校做好骨干老师、优秀老师的后备人才库建设工作。4。做好小学科学老师试验操作技能竞赛工作。5.各教研组开展高效课堂研讨培训工作。6。完成“一师一优课、一课一名师”活动“晒课”、“优课”上传工作。五月1。组织我校学科、骨干老师进行教学巡回沟通，充分发挥示范、引领作用。2。组织幼儿园老师开展县级培训。3。完成“国培安排”、省州各项培训活动的人员选派工作，加强培训过程管理，开展好校本再培训。4。开展学校读书活动。5、组织开展小学识字教学研讨培训工作。六月1。协作县进修组织的管理者外出培训学习活动，转变观念，提升管理潜力，提高管
11、理水平。2。接着开展好“国培安排”、省州级培训工作，加强培训的过程管理3。开展校本研修活动。4。做好期末检测工作，对师培进行总结，支配好下半年工作目标任务。七月1。选派老师参与“国培安排”、省州级培训工作。2。布置暑假老师自学课程标准及师德师风建设八月1。组织完成暑期国培、省、州级老师培训工作。九月1。开展学校接着教化学时登记、老师成长记录工作。2。完成开学检查视导工作，加强监管，指导学校校本培训。3。开展老师教化技术潜力提升工作，组织以现代教化技术与教学资源整合的校本培训活动。4。组织教务主任、教研组长参与县进修校实行培训活动，提升组织与管理潜力。5。开展我校语言文字宣扬月活动。十月1。各教
12、研组组织开展高效课堂研讨培训工作。2。选派我校骨干老师参与县进修校组织外出学习培训。3。接着开展好国培、省州级的各项培训工作。4.开展语文作文教学、数学应用题教学研讨培训会。5。选派部分老师到广东XX小学进行跟岗培训学习。十一月1。组织德育主任、班主任参与县进修校实行培训工作。2。指导督促各校校本培训、语言文字工作以及读书活动的开展状况3。参与县进修校组织开展“校(园)长研讨会”活动。4。接着开展好我校老师有关国培、省、州、县级的各项培训工作。5。开展我校语言文字相关活动。十二月1.对我校学科、骨干老师进行考核。2。接着开展好国培、省州级的各项培训工作3。总结今年老师培训工作，完成数据上报。4。完成本年度师培工作资料收集，整理归档。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页