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2、不竭的源泉和动力。一、兴文化风-营造开展“高校习、大探讨”活动的深厚氛围。文化，从广义上说，是人类社会历史实践中所创建的物质财宝和精神财宝的总和。作为社会主义文化一部分的法院文化，主要是指以审判为职业的一群人，在长期的审判实践中所形成的具有显明审判色调的道德观念、价值理念、行为规范以及承载这些精神产物的物质载体的总和。我国的法院文化具有显明的民族性、时代感和先进性，是法治精神与法背后道德价值的完备结合，主要包括物质文化、行为文化、制度文化、精神文化等。在开展“高校习、大探讨”活动过程中，通过丰富多彩的文化主题活动，领导班子和全体法官及其工作人员在理念上会对法院文化产生广泛的认同。以此为契机，结
3、合法院工作实践，找准文化建设的基本载体、主要内容、步骤方式：首先、增加文化兴院的意识。要充分意识到法院文化建设对改进法院思想作风、领导作风、工作作风、生活作风、学风的促进作用，意识到法院文化建设对提升法院管理水平，树立法院良好形象的促进作用。通过“高校习、大探讨”活动，增加法院文化建设的主动性、思想汇报专题主动性和创建性。其次、规划文化兴院的蓝图。通过调研制定法院文化建设的框架，将作风建设、审判业务、队伍管理等全体部纳入法院文化建设之中，制定好文化建设的中、长期发展目标。再次、落实文化兴院的各项举措。通过“高校习、大探讨”活动，狠抓物质文化、行为文化、制度文化、精神文化等文化建设各项举措的落实
4、，让法官及其工作人员体验到法院作风的大改进，形象的大提升，从而激发出大家参加法院文化建设的热忱和潜在的实力，使“高校习、大探讨”活动与加强法院文化建设取得有机统一。二、树职业人-通过开展“高校习、大探讨”活动为法官成长创建平台法官综合素养的提高是法官职业化建设的基本要求，也是法院文化建设的核心目标。要通过开展“高校习、大探讨”活动，弘扬法院文化引导人、凝合人、激励人、塑造人的功效，以提升人为第一要务，加强法院行为文化的培育。范文TOP100主要是：在“高校习、大探讨”活动过程中坚持理论联系实际的学风，培育法官擅长学习，乐于学习的学习文化。可以这样说，素养大提升，实力大发展，眼界大开放，学习教化
5、是关键。要通过“高校习、大探讨”活动，在全院大兴学习探讨之风，引导大家学以养德、学以增智、学以致用，树立活到老、学到老的终身学习观念。要以“高校习、大探讨”活动为契机，通过加强职业道德教化，培育法院志存高远，修身养廉的廉政文化。要根据教化是基础，制度是保障，监督?*丶闹傅*枷耄哟蟮撤缌枇取浞址拥持康谋葑饔茫诨疃形偕虾玫晨魏土危患岢值撤缌柙鹑沃疲悴闱鹑巫矗谎细裰葱小斗傩形娣丁罚哟笪偷牟榇龋炕疵婢窘逃饔谩?/p要在“高校习、大探讨”活动中，有意培植业务精通，技能娴熟的专业文化。坚持业务培训和理论研讨*齐下，请进来与走出去两条腿走路的方法，发挥法官、理论研讨会、专家讲座等文化平台的作用。树典型、学榜
6、样，引领干警提升思想境界、司法实力和文化素养。三、做管理功-通过开展“高校习、大探讨”活动为法院管理夯实体制基础。最高人民法院原院长肖扬指出：管理出公正，管理出效率，管理出廉洁，只有增加司法管理实力，我们才能带出一支精良的队伍，才能提高审判的质量和效率，职场范文网才能使机关的工作有条不紊，实现规范化和现代化。要使“高校习、大探讨”活动的成效持续发挥作用，制度是保障。为此，要“高校习、大探讨”活动过程中，注意培育人本管理，以德治院的制度文化，实现理性管理、柔性管理、长效管理，削减和避开感性管理、刚性管理、突击管理。第一、通过“高校习、大探讨”活动，培植科学民主的决策文化。法院领导班子成员要在“高
7、校习、大探讨”活动中，加强学习，更新观念，树立正确的发展观、政绩观、人才观和群众观，不断提高自身的决策和驾驭实力，做到科学决策、依法决策、民主决策。其次、通过“高校习、大探讨”活动，培植制度健全、执行有力的管理文化。要在“高校习、大探讨”活动中，反思、检讨法院的管理机制，完善决策目标、执行责任和考核监督体系，根据量化管理、动态管理的要求，分解权限、细化措施、加强监督，不断提升规范化管理水平，范文写作使法院管理更加制度化、标准化、人性化。第三、通过“高校习、大探讨”活动，培育强有力的执行文化。要在“高校习、大探讨”活动中，狠抓各项规章制度的落实，强化监督，让遵守制度成为习惯，使听从管理成为品质，在全法院营造风正气顺，干事创业的风气。以上就是这篇范文的具体内容，讲的是关于法院、高校、探讨、文化、管理、活动、通过、文化建设等方面的内容，希望对大家有用。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页