《2022年美术教师网络学习计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年美术教师网络学习计划.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年美术教师网络学习计划 欢迎下载 美术老师网络研修安排 在推动素养教化的过程中，美术教化在提高与完善学生的素养方面所具有独特作用越来越受到人们的重视。随着我国教化改革的不断推动，教学内容的不断拓展，开展美术教学创新，面对全体学生，以学生发展为本，培育学生的人文精神和审美实力，促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展已成为美术研修工作中的中心内容与目标。 一、工作目标 1、以研促教，立足课堂，注意实效，提高学生学习爱好。 2、多途径实现工作内容和形式上的创新。 3、提倡学生良好的行为习惯和学习习惯，营造文明校内。 二、工作措施 1、与时俱进，更新教学观念。 研修活动是搞好课堂教学不行缺少
2、的重要环节。它要求老师依据当今美术教学的发展状况，本校的教学实际内容深化探讨扩展，探究最适应学生接受的教学手段与方法，加强老师的学问更新，定期进行教学阅历沟通，老师之间相互听课，变更课程内容的繁、难、偏、旧和偏重书本学问的现状，加强课程内容与学生生活实际阅历以及现代社会、科技发展和联系，注意学生的学习爱好，使学生乐于接受、简单驾驭，养成自主学习、自主探究、合作学习的美术素养，立足于教化的整体，主动探讨老师教和学生学的新思路，摸索出一种适合学生主体性发展的教学模式。 2、合理开发课程资源，拓开美术教材内容。 课程资源的开发与利用是美术课程中一个有机组成部分，其开发利用的范围越来越广泛。这一点已成
3、为美术教化工作者的共识。我们在美术课程资源的开发与利用的实践中，把课程的扩展紧密地结合，学习活动的综合性和探究性，留意把美术课程与学生生活阅历、环境紧密联系，因地制宜扩展新的课程资源，补充一些学生情愿学，老师擅长且材料经济足够的学习内容。 3、努力探究新的教学模式。 在教学中通过主动尝试艺术综合学科的教学新模式，加强学问的相互联系，相互融渗、相互参照和思索，并通过老师示范、学生练习、使学生更深刻地驾驭学问，很好地调动了学生学习的主动性，使学生在轻松欢乐中体验到感悟学习的好处，养成综合学习的好习惯。 4、同伴互助。 老师之间的广泛沟通是提高研修及教学实力最有效的方式，以备课组为互助载体，促进老师
4、与同伴的对话。老师间建立主动的伙伴关系，建立一种新的促进老师合作、发展的学校文化，形成宽松的环境和开放的氛围，加强老师之间以及在课程实施等教学活动中的沟通与对话、沟通、协调与合作。组内保证集体备课、说课、集体听课、研修时间。 5、总结反思。 结合创新目标，对自己的教学行为进行思索、谛视、分析。并依据学校校本课题探讨安排内容，自行学习和对教学行为进行分析，提出问题，制定对策。对找出的问题，进行再探讨，为开展下一步的研修活动供应参考。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页