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1、小升初优秀自荐信1000字 自荐信是自我推销采纳的一种形式，举荐自己适合担当某项工作或从事某种活动，以便对方接受的一种专用信件。以下是整理的小升初优秀自荐信1000字，欢迎阅读！小升初优秀自荐信1000字篇一敬重的领导：您好!我是一名即将毕业的小学生。早在从入学时就对贵校提倡的“求实、奋进、博学、谦逊”的校风和“严、新、细、活”的教风以及优异的办学成果仰慕不已。从那时起我便暗暗下决心:肯定要努力学习，六年后能成为贵校的一名学子。现在我立刻就要小学毕业了，故特向贵校提出申请，能获得进入贵校学习的机会。希望各位老师予以考虑为感!下面我向各位老师介绍一下我在校的状况：我是小学六(3)班的。是一个活泼
2、开朗、聪慧好学、得才兼备、全面发展的优秀生。在近六年的学习生活中，我养成了良好的学习习惯：课堂上，思想集中，发言踊跃，听课效率高;课后，能独立完成老师布置的作业，自觉做好预习，复习的功课;业余时间，还不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读有益的书、报刊、杂志，以开阔自己的视野、增长学问。功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，最终获得了硕果累累。在各方面的学习成果都特别突出，在班上各科始终保持名列前茅，甚至在校年级也是一名领头“羊”。自一年级以来，多次荣获校“三好生”，两次光荣当上校“升旗手”，还荣获荣誉称号。此外，还多次在校内的语文、数学和英语竞赛中获得“一等奖”。在课外的学习中也是特别精彩，从三年级
3、起始终在江苏省书人教化培训中心的数学语文特强班学习，业余时间还参与了一些竞赛，计算机、奥数的竞赛多次获得省、市、区“一等奖”，两次获得光荣称号。珍贵的是我对学习的爱好特别深厚，对事物也表现出来很强的求知欲，什么事情都喜爱问个原委。另外我比一般同学要有更强的学习实力，许多东西都是一学即会。如三年级起先在江苏省书人教化培训中心学习奥数，第一学期就升入书人的提高班学习，接着进入书人的数学语文特强班学习。在我们班我是第一个进入书人的数学语文特强班和英语精品班学习的学员。除了驾驭丰富的学科学问以外，我还爱好爱好广泛。我喜爱：弹钢琴、唱歌、画画、下棋、打乒乓球、轮滑、踢毽子等。在弹钢琴、画画方面，也小有成
4、果。我从幼儿园起先就学习弹钢琴，小学一年级就能弹一手好琴，那时的我把世界钢琴王子理查得?克莱德曼演奏的精典名曲献给爱丽丝仿照得惟妙惟肖，让行人驻足倾听，不信任这琴声是来自才六岁的孩子弹出的。在那年我通过了“五级”;绘画也获得大赛“优秀奖”。小升初优秀自荐信1000字篇二敬重的老师：您好！我叫xxx，今年12岁，是师专附小（xxx校区）六（一）的应届毕业生。时间飞逝，一转瞬我已度过了六年欢乐的小学生活，回顾过去的六年，无论在家在校，我都能受到正确思想的教化和熏陶，因此，我可以像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮成长。几年来，我既为自己在学习上取得的成果感到兴奋，也为自己在生活实践中得
5、到的锤炼感到欣慰。一、刻苦学习、勇攀高峰在学习上，我认为学习是学生的天职，我深知学业的重要性，我以“刻苦勤奋、力争第一”作为自己的座佑铭。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习安排，周密地支配时间，从不偏科。在学习过程中，我求知欲强，不向任何一道难题低头。课堂上，我敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭;课外，我不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，在语文、数学、英语等各科方面均取得了很好的成果。但在成果面前，我从不傲慢，我认为，这算不了什么，山外
6、有山，天外有天，我必需不断努力，追求更高的目标。二、尊师守纪、主动向上敬重师长，遵守纪律是我们中华民族的优良传统和美德。校内校外我能模范地遵守小学生守则、小学生日常行为规范和学校的各项规章制度。六年来，我一如既往的端正着自己的学习看法，以主动向上的心态克服存在的缺点。六年来，我从没迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒坚持至今，受到各任课老师的一样好评。三、团结友爱、乐于助人我不仅自己学习仔细刻苦，而且还热心帮助同学。每次学校组织的献爱心捐款活动我都会把自己积攒的零花钱捐了出去。“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，每当遇到在学习上有困难的同学，我总是会耐性地帮助讲解，毫无保留
7、地介绍自己解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步，我始终认为，集体荣誉才是的荣誉，祖国的美妙将来，我们的“中国梦”须要大批优秀的少年儿童，仅靠个别人的本事是不行的，假如能使全体同学都取得进步，那就是我最欢乐的事。四、做好小助手，呈现才能老师和同学的信任，是我勤勤恳恳地为班级为同学服务的动力，做为文艺委员，我把班级的各种文艺汇演支配的井井有条，充分地呈现了自己的工作实力和才艺实力。身为语文小组长，除了帮助老师收发作业，还常常帮助老师给其他同学讲解，精彩地扮演好了班主任老师小助手的角色。我始终坚信：“我为人人，人人为我，美妙社会一天比一天好。”我的每一个点滴进步都凝合着尊敬老师、敬爱父母的辛勤汗水、聪慧才智、谆谆训诲及无私奉献，凝合着同学们的帮助。这一切，我都将牢记在心，并以此为学习的动力，不骄不躁，在百尺竿头，与同学们一道更进一步！现在，小学毕业了，立刻就要开启我另一段精彩的人生画卷，进入心仪的中学，成了我每天的渴望。请老师考虑我的入学申请。热切期望老师的回音！此致敬礼！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页