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1、实用的打架检讨书范文合集九篇 好用的打架检讨书范文合集九篇在学习、工作或生活中犯错后，为了避开再犯，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，在写检讨书时要留意用语，切忌自由散漫。还是对检讨书一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的打架检讨书9篇，欢迎阅读与保藏。打架检讨书 篇1敬重的校领导：您好!我是X班学生XXX，今日中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不开心的事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧训诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!俗话说，退一步海阔天空，可是我今日却没有做到，事情发生后，我特别懊悔!在这里我做出深刻的检讨!打架检讨书 篇2敬重的领导：x年x月x日，
2、我与同事郎同事发生了争吵，事由起因是因为我与xxx同志因为买书的事情起先吵架，到最终出手打人。对于此事，王主任当天中午就让我们回家写检讨，我个人并不是特殊情愿，当天我并没有相识到自己的错误。虽然其次天我交了检讨书，但在内心我并不认为自己错。也是因此，导致了3月17日我再次和他出手打架。其实，不管我个人对他有多大看法或不满，我不能以这种打架极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思索，我觉得自己的行为是无趣并冲动的！这几天我在网上找什么叫“团结”、“团队组织”“一个人的个人修养”等文章。看了很多也明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！人的优雅关键在于限制自己的心情，用
3、打架损害同事，是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同事表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同事们的工作！在这里我做出深刻的检讨！一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己心情的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良心情左右了我们。一个能限制住不良心情的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良心情在生活中时时涌现，所以我要学会去限制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经验，有太多人须要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢？我要学会去看待、宽容、包涵我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。我应当做到团结，
4、团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只须要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的暖和。学会在他人的赞许中寻得自信，而不是傲慢自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发觉他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时一帆风顺，退一步海阔天空。”天经地义的，彼此之间还要相互帮助，这样才是一个团结的集体！我个人觉得：“集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助
5、、友爱是人生必不行少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是敬重个人的爱好和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝合力，个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。为企业为工作创建出更好的效率！树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚决，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和谐统一。通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的刚好，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教化、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜
6、负领导们的期望。这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，扣工资或其它任何方式，我都不会有任何看法。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作为单位做出主动的贡献，请领导信任我。此致敬礼检讨人：x年x月x日打架检讨书 篇3敬重的老师：在此向你递交我的打架检讨书，因此此次打架事务，我给班级班风蒙受了巨大影响，给同学们树立了主动不好的示范。我真的觉得很对不起打架，此次打架，我遭到了学校政教处的记过处分，这让班主任老师的颜面扫地，让班主任在教学工作上造成了领导指责。我深切、愧疚地想您说一句：对不起，我错了，我悔不当时。经过近三天的深刻反省与面壁思过。我学习到，在校学生应当努力搞好学习，
7、要将全部精力都运用在学习上，不应当去想其他的事情。最最不应当的是因为一些口角冲突就跟同学发生肢体冲突，这样的打架事务影响恶劣，打架也是那种极坏的学生才有的事情，不应当发生在我身上。这次事务让我苦痛万分，因为当时的一时冲动，我犯下了如此严峻的错误，我觉得最最对不起的就是班主任老师，还有我的父母。老师，我确定今后再也不打架了。我会努力学习，力争改掉身上全部的坏习惯，成为一个好学生，我要不断反思自己，不断发觉和订正自己的缺点，下一阶段我会好好表现好的。希望老师与同学们监督我!此致敬礼检讨人：XXX日期：20xx年X.XX打架检讨书 篇4敬爱的老师：今日，我怀着内疚120,000点和12点这种指责文本
8、缺憾写信给你，向你表示，我班等不良行为的发言，并杀害了深刻的反感必需等级的确定不再说话。我刚刚进入今日上午在课堂上，当你有三令五申，一再强调，整个类，而不是类的发言。的时候，老师反复教育，在我们的耳朵，肃穆的表情依旧在前面响起，我深感震惊，但也有这方面的重要性的深刻理解，所以我告知自己，又再次作为重中之重的问题，不能辜负老师我们的苦痛之一。我平常没有留意，因为他们在学科建设，影响了英语老师，在您的教化和帮助学生，我意识到自己的错误的严峻性。上课不约束这种行为，结果损害了多方利益，在学生中造成极坏的影响。这种行为是错误的，这本身就是违反了学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，忽视了老师
9、，你感觉如何。这是不对的，人是社会的人，我们不应当只想到自己，我这样做，学生听坏的教训的受害者，同时也影响自己，我做学术下降的全部受害者。此外，学科本身不缺乏对老师的敬重。因此，你教我的时候，也请允许我深刻理解了这一点。老师，我不遵守的行为是不敬重老师的工作表现。中国是一个自古以来的诚信仪式要留意敬重，诚恳守信，这是一种传统美德，说：“没有规则不成方圆：在过去我忽视了它除了具有水平，而不仅仅是一个老师，无论任何人，我们应当敬重他，敬重他的工作，他的劳动，我不敬重的老师，缺乏对他人的敬重，敬重他人劳动无不良影响的干脆结果，因此他是差的学生品德几乎成为作为当代学生，谁是受过教化的人，这样的表现明显
10、不符合我们社会的要求。同样，我仍旧在这种行为，在校学生和他们的不良影响所造成的破坏学校的形象。本的老师和学生之间的相互信任，相互促进，我展示给学生一个坏头，不利于学校的学风。也是学校的形象造成了一些损害到我们学校在学生的头脑始终是学校的严格的完整性，我们应当去维护这个形象，而不是摧毁它!我只有仔细反思的背面发觉错误的深刻根源，了解问题的本质，为了给老师和自己的帐户，以便它能够进步。作为一名学生，我没有做自己的，这应当是纪律，老师通常不辜负我的教化之恩，老师的学问教给我们含辛茹苦，我们要成为一个对社会有用的人，事实上，你和我交谈，以帮助我的缘由，帮助我了解事物的本质，教我如何正确的将来，如何处理
11、。因为我接受了老师教化的指责，我有一个深刻的相识对此事老师教化的严峻性，我留意到老师是很关切我，爱惜我，所以我肯定要听老师在将来，充分相识我们理解老师的要求，并保证不会有类似的事情发生了，我希望老师，老师改过自新的机会，希望我们成为社会的栋梁，所以我在学校生活学习在将来付出更多的努力，不仅教我们学问的学习，更要学会如何到的行为，是一个有用的人到社会，一个完整的人的人，使老师舒适的心脏是个好学生，老师的对我们的爱作为父母是无私的所以我希望我们的老师来进行发扬无私精神，通过这件事，我深深感到，老师告知我们，这种感情转化为钢铁，这样下来，我觉得很内疚。我也感谢我的老师教化，在此深，它使我在今后的人生
12、道路上找到我的人生方向有没有在我所犯下的错误的性质的表达的话中的作用，是严峻的。不遵守纪律，它破坏了多方的利益，其中学生创建了一个极坏的影响。此行为的影响，不但自己，而且也影响了学生，为我们无私的老师的最显著的影响，相反，向学生集中在职业道德和治学精神，违反诚恳守信的原则。这样的行为是特别典型的个人主义的错误。我这样做，特殊是在二十一世纪的一代年轻的身体。弘扬中国的传统美德，这是一个如何成人，讲授如何成为一个重大原则问题上。一个人的成长和进步，不仅仅是学术上的改善，更重要的是思想，培训和锤炼作风。我忽视了这样一个重要的问题，依据错误的方向，即属违法。错误我的影响特别恶劣。作为一名学生，不仅成果
13、好，好办法，在精神，团队纪律礼仪等方面也应当是特别好的，但因为我的错误，极大地损害了作为一名学生的形象;原来，老师是一个特别高的方面我的不过，我深深地损害了他们心中的错误，我是一个一般的学生，但我的失误，毫无疑问有一个显著的负面影响，与一个坏头，其他的学生，他们年轻，有朝气，有潜力，他们的成长过程中，由于我的失误，给他们带来不必要的负面影响和不应承受的思想压力。总之，为自己的错误，并带来了这一切深感痛心和缺憾。我的错误是一个深刻的教训。老师，学生信任我寄予厚望，我感到了沉重的责任始终挣扎不仔细学习和充分参加。但事实是，只有热忱，勤奋工作，学术探讨是不够的，还要有一个明确的思想，心灵，道德意识和
14、纪律，否则你会失去了学习的，造成严峻后果。我知道，小东西不变更，将来的事务将是错误的的，虽然我已经不能担当责任，并不会重复类似的错误，我不能推卸这个错误应担当主要责任。我真诚地接受指责，并情愿接受治疗。对于这一切，我将进一步深化总结，深刻反思，请老师信任我能记得的阅历教训，订正错误，今后，加倍努力，做一件好事。打架检讨书 篇5敬重的xx：我是xx班的同学*。因为今日是我们在*中学上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里全部一切都深深地吸引着我，让我感到新奇所以我便和同桌说起了话。在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊，便在荧屏上打字骂*，*看了之后特别生气，现在的家
15、庭都是一个孩子，谁也不怕谁，当然谁也受不了这个气，*同学自然而然地在他的电脑回骂我，我当然不咽不下这口气，我又回骂了他一句；他又回骂了我两句，就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手，正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好懊悔我没有想那么多就让老师觉得或许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜爱上微机课的。因为我觉得这是全部中学课程中最有生气的一门功课了或许有点兴奋了，或许又有点太激烈，所以我才会做成如此。我知道错了，因为我爱电脑，爱的死去活来的，但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心，望老师能再给我一次，再信任我一次
16、。我肯定能保证今后我上微机课上的纪律。请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧！此致敬礼检讨人：xxx年x月x日打架检讨书 篇6敬重的校领导：这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，
17、我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破
18、坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的，自己想了许多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受教化的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责，并情愿接受学校赐予的处理。对不起，老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我
19、深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。检讨人：xxxx年xx月xx日打架检讨书 篇7敬重的老师：对不起，老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋
20、进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且相识到了此次错误严峻性。我知道我那天的确是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应当多为别人着想，多忍让，多包涵她。我以恳切的看法承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地相识到了这一点。通过这件事，我充分相识了自身的严峻缺陷。我知道自己应当仔细检讨自己的行为，仔细对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我的确脾气急躁，不够冷静，应当通过这件事
21、醒悟地相识自己的错误，主动改正。其次，我还应当团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是非常非常的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应当主动的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让咱们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。检讨人：打架检讨书 篇8学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记
22、在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。检讨人：xxx20xx年xx月xx日打架检讨书 篇9敬重的XX：我做为一名高校生，我已经意识到我的错误了，而且相识到了此次错误严峻性。我知道我那天的确是太冲动，太不冷静了。动手打人是不对的，我应当考虑周到，耐性劝解。我以恳切的看法承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地相识到了这一点。通过这件事，我充分相识了自身的严峻缺陷。我知道自己应当仔细检讨自己的行为，仔细对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我的确脾气急躁，不够冷静，应当通过这件事醒悟地相识自己的错误，主动改正。其次，我还应当团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我
23、做的也是非常非常的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应当主动的面对它，解决这件事。我现在才很小，我还有去拼搏的实力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师赐予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习，那样的生活充溢，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。这件事后，我受到的教训会深刻地烙在我的心里，时刻提示着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同学进行警示，使大家都了解我的内心想法，提示大家不要像我一样犯下这样的错误。检讨人：XXXXXX年XX月XX日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页