新学期五年级班主任工作计划.docx

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1、新学期五年级班主任工作计划 网我为大家收集整理了新学期五年级班主任工作安排,欢迎阅读!新学期五年级班主任工作安排(一)本学期我担当五年级二班的班主任。新学期起先了,结合本班实际状况,制定如下班主任工作安排。一、指导思想以学校总体工作安排为指导,以深化开展素养教化和创新教化为目标,围绕学校主题教化活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教化,努力探究班级工作的新特色。二、班情分析本班共有学生42人,其中班干部8人。本班学

2、生酷爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教化来转化。三、班级工作重点及目标班级教化工作重点加强行为规范的养成教化,培育学生良好的行为习惯,接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化,搞好心理健康教化。详细工作:1、接着抓好五年级学生的常规养成教化,培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育,争创卫生、文明示范班。3、搞好每位学生的自我爱护教化,增加平安意识,形成肯定的实力。4、搞好每位学生的心理健

3、康教化,使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。本班学生奋斗目标:1、形成健康向上的良好班风,增加集体凝合力。2、争当学校的;优秀班集体;。3、发展特性特长,促进身心健康。详细工作:(1)激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼实力,培育其集体荣誉感。(2)留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教化。(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的凝合力,形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年

4、龄特点,制定以下措施:(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比;优秀小组;,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,激励学生团结合作,培育集体荣誉感。(2)建立本班的;学习小组;,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。;学习小组;中的四位同学要相互帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参加评比,详细做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。(2)定期对学生进行;十个道德行为;的教

5、化。(3)利用;优秀小组;的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为;优秀小组;。3、卫生方面,我将实行以下措施:(1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题刚好向老师汇报。(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次;卫生标兵;。五、德育工作措施在德育方面的工作,要到处与学校教化处保持一样。为此我制定以下措施:1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表

6、、环境小卫士值勤表、作息时辰表上墙。利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境,利用评比栏激励学生进步。2、培育班干部同学的责任心,号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着;抓两头,带中间;的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关切,有主动上进的动力,从而也成为优秀的学生。3、班主任要;学高为师,身正是范;,时刻做学生的表率,身教重于言教。六、学生心理健康教化1、班主任要主动学习心理健康方面的学问,以便做好学生的心理健康教化,正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生,要刚好地与家长取得联系,实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从

7、中发觉规律,削减学生的心理问题发生率。3、上好心理辅导课,培育学生健康的心理品质。4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步,学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。七、学生平安教化常常教化学生要轻声慢步,不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。八、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子,自制实力较差,上课留意力不够集中。能清晰地相识到自己的不足,但保持时间不长。针对上述状况,转化措

8、施如下:1、班集体内形成;比、学、赶、帮、超;的良好氛围,用大多数学生良好行为来教化他们。2、对于他们在行为上的不良之处,渐渐订正,有进步时刚好表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们主动严格地要求自己。4、多与家长联系,了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教化好。班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新学问较慢。针对上述状况,转化措施如下:1、号召全体学生关切他们,帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。3、当他们在学习上有进步的时候,老师要刚好表扬。4、多与家长联系,力所能及地赐予帮助。三、详细工作安排9月份: 1

9、、班干部竞选2、尊师颂3、;做诚信的学生;主题班会10月份:1、"祖国,您好"主题班会2、评比文明之星3、"我的优点大家找"主题班会11月份:1、做好迎接期中考试的打算2、评比纪律之星3、;平安路上行;主题班会12月份:1、零花钱怎么办2、评比卫生之星3、;伟人伴我行;主题班会1月份: 做好迎接期末考试的打算新学期五年级班主任工作安排(二)新学期起先了,结合本班实际状况,制定如下班主任工作安排。一、班情分析本班共有学生48人。这个班级是我从一年级带入至今,对于本班的状况和每一个学生的特性都比较清晰。本班学生酷爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、

10、敬重师长、酷爱劳动。部分学生能主动参加班级和学校的各项活动,并且在活动中不怕苦不怕累,特别仔细。但是还有一部分学生的学习习惯和学习看法还不算仔细,有时纪律上也会有松懈。二、班级工作重点及目标班级教化工作以学校争创;五星级班集体;和;优秀升旗中队;为教化契机,本学期重点加强行为规范的养成教化,培育学生良好的行为习惯,完善班级评价制度。详细工作:1、接着抓好五年级学生的常规养成教化,培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育,争创卫生文明五星级班集体。3、搞好每位学生的自我爱护教化,增加平安意识,形成肯定的实力。4主动培育学生的爱好,通过开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班

11、级的凝合力,形成良好的班风。5激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼实力,培育其集体荣誉感。本班学生奋斗目标:1、形成健康向上的良好班风,增加集体凝合力。2、争当学校的;五星级班集体;。3、发展特性特长,能够成为:;身心两健,气质独特;的学生。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比;优秀小组;,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,激励学生团结合作,培育集体荣誉感。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参加评比。(1

12、)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。(2)利用;优秀小组;的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为;优秀小组;。3、卫生方面,我将实行以下措施:(1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及 时向老师汇报。(3)利用上午课间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,每两周进行一次卫生纪律等方面的考评四、学生平安教化教化学生要轻声慢步,不行以在走廊

13、里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。在校内活动要留意平安,在班级与同学相处也要留意自己的一言一行等,这些都是本学期关注的重点。五、详细活动二月:1 开学第一周沟通假期活动,评比作业2针对这学期的状况,在上学期基础上,调整评比栏3学习卡拉克老师的55条班规4通过召开班会和日常的教化,规范学生的行为规范,完善评比班级和学校五星的制度和标准5召开班干部会议,明确职责三月:1开展学习雷锋活动2通过班会进行雷锋精神的宣扬教化3平安教化4班干部会议,找寻问题,解决问题5评比班级和学校五星四月:1 结合清明节,开展:网上祭英烈活动2召开相关主题班会3开展平安教化班会,加强学生常规教化4班干部会

14、议5评比班级和学校五星五月:1结合劳动节,班委会等成员参加社区卫生扫除工作2结合母亲节父亲节,开展感恩主题班会,邀请家长参加3班干部例会4进入夏季,学生平安卫生主题班会5评比班级和学校五星六月:1六一儿童节庆祝活动2 有关学生心理健康方面的班会-进入青春期班会活动3班干部例会,评比优秀班干部4打算期末测试5统计学生日常评比得分状况,为期末评比三好学生供应依据。(备注:以上活动假如和学校活动有冲突,一切以学校活动为准)点击下一页查看更多文章小学班主任工作安排本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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