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1、安全在心中文明伴我行演讲稿 文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。让平安文明始终陪伴着我们。以下是我整理了平安文明伴我行演讲稿，供你参考。平安文明伴我行演讲稿篇一大家好，今日我演讲的题目是文明礼仪伴我行。三字经中有这样一句话：;为人子，方少时，亲师友，习礼仪。;意思是说：做子女的，年少时就应当学会敬重师长，敬爱同学，学习人与人之间交往的礼节。那么，什么是礼仪呢?简洁地说文明礼仪不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。在我们的校内中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。
2、还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家肯定要制止、杜绝。有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从很多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声;对不起;得到帮助时的一声;感谢;在和他人告辞时的一声;再见;。只不过这些小事微乎其微罢了。文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;假如，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主子，让我们的校内失去粗言，充溢欢声笑语，让文明礼仪之花在校内中
3、万紫千红的盛开吧!有时，一句诚恳、有礼貌的语言可平静一场不开心的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。;良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。;就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会运用文静朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。感谢大家，我的演讲完了。平安文明伴我行演讲稿篇二文明，是一个全世界都注意的话题。我国自古以来就号称文明古国，重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映，在肯定程度上也象征一个民族、一个国家的文明程度。行为是为人的标记、律己的规范、交往的准则。文明行为是我们学习、生活
4、的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对已对社会又有何用?我们的校内中，总出现一些不和-谐的音符：在学校，常常能听到同学们出口成;脏;总是能看到被顺手扔在地上的纸屑;打过学校上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗;在庄重的升旗仪式上，有的同学却在瞻前顾后，窃窃私语等。以上的种种现象，不仅严峻的违反了中学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们供应的美丽和-谐的环境。讲文明、讲礼貌，须要的是人人从我做起，从小事做起。当我们接触一个人之后，经常会给他一些评语：;这个人素养高，有风度;这个人有教养，谈吐文静;这个人太差劲，连句
5、客气话都不会说;这个人俗不行耐，满嘴脏话;……一个素养高、有教养的人，必需有良好的文明行为。这样的人，才会被人敬重，受人欢迎。当你满口脏话骂人时，你是否知道别人的感受;当我们看到干净，整齐的校内时，你是否看到同学们付出的汗水，当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是否知道老师上课的辛苦，当我们在升旗仪式的时候，窃窃私语，你是否想到，这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。这时，我们是不是可以这样说，你敬重别人吗?那么，你会得到别人的敬重吗?千百年来行为之风传承至今，在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪烁着文明行为习惯
6、的光辉。曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖获得者时问道：;您是在哪所高校中获得重要学问的?;出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：;幼儿园。;这个人一下子愣住了，接着问：;您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?;这位科学家回答说：;我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;学习用具摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后不奔跑;做错了事要表示自己的歉意;细致视察大自然 ……。谁也没想到，在我们平常看起来最平常的行为习惯，却成就了这辉煌的事业，这位获奖者的一席话是多么的耐人寻味啊!胜利与失败的最大分别，来自不同的习惯。好习惯是开启胜利大门的钥匙，坏习惯则是一扇向失败放
7、开的门。我们多数同学经过老师的指导、自身的努力养成了一些良好的习惯：遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通;参与活动井然有序……我们播下一个动作，就收获一个习惯;播下一个习惯，就收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都
8、将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上安静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探究，求知。同学们，让我们携起手来，学做文明人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。让文明之花开遍校内，让文明行为习惯永伴我行!平安文明伴我行演讲稿篇三;美德;是中华民族五千年的传统美德，是每个人都应当必需具备的基本品德，而作为一名新时代的小学生，不仅要有这种品德意识，更重要的是要付之于行动上面。在这里，我想将我所遇到的事情，与各同学进行沟通，谈一下我自己的感受。记得在一次放学的路上，我背着书包沿路行走回家，当时正是放学高峰，人来人往，
9、络驿不绝。就在这时，我听到了一声声悦耳的笛声，那笛声宛转悠扬，时而平缓，时而起伏，于是，我顺着那笛声的方向找寻，最终让我找到了笛声的发源地。这一找着实让我惊讶不小，出现在眼前的场景使我的内心很震撼，原来那个吹笛之人是位瞎子叔叔，在他的四周有很多人在听，人们都边听边把钱放在了地下的盘子里面，都在纷纷伸出缓助之手，都在对一位残疾人进行帮助。尽管这位叔叔是一个残疾人，但他并不是一味的向别人索取，而是凭自己的劳动换取酬劳，同时也能带给大家美妙的音乐，使大家共同共享着音乐所带来的欢乐，莫非这不是一件很美妙的事情吗?你听，他吹出的笛声是那么好听，是那么的悦耳，你看，他的表情和吹笛的动作是那么的仔细和专注，
10、这不禁使我对这位残疾叔叔产生了钦佩之意，真是身残志不残啊!于是，我把这几天存的零花钱全部都送给了瞎子叔叔，真心诚意的表达我一点点心愿，也算是我对残疾人一点微乎其微的帮助吧!因为时间的关系，我还要回家做作业，我背着书包渐渐地离开了那叫人伤心的场景，耳边那悠美好听的笛声也随着我远去的脚步，越来越小，越来越远，直到被大街上非常热闹的声音所沉没。经验过这件事情之后，我内心感悟了许多，残疾人他们虽然是弱视群体，到他们并没有为自身残疾而自暴自弃，而是坚韧的、坚毅的活着，开心的度过他们的每一天。而我们做为正常人，为什么不好好把握住每一天的到来，不努力、不奋斗、不好好学习呢?连残疾人都能做到许多许多，做为我们
11、正常人还有什么理由做不到呢?我们的整个社会是一个大家庭，我们每个人都是大家庭的每一份子，是不是应当去了解弱者，去帮助弱者，去帮助他们解决问题和困难，答案当然是确定的。只要我们每个人都能尽一份微薄之力去相互帮助且相互团结，我深信，大家庭的每位成员都会共同进步、共同成长，只有这样我们的整个社会才会更加和-谐的发展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页