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1、学校党支部年度工作计划结尾 指导思想：以邓-理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，以学习实践“三个代表”重要思想、加快推动“两领先、两步走”为主线，以保持共产党员先进性为主题，紧紧围绕实施新课程改革和推动素养教化，切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设，进一步提高党组织的创建力、凝合力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，为稳定提高教化质量和促进学校加快发展供应精神动力和组织保障，力求使学校党建工作在工作思路上有新的拓展，在工作内容上有新的特色，在工作机制上有新的突破，在方法载体
2、上有新的变革，努力开创我校党建工作的新局面。 一、发扬理论联系实际的学风，进一步加强党的思想建设 通过组织学习，把全校党员干部和广阔师生的思想和相识统一到xx大和xx届四中全会精神上来，把才智和力气凝合到实现学校教化工作的目标任务上来，是我校党支部当前和今后一个时期首要的政治任务。 1.首先抓好党支部中心组学习。每月学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把抓好中心组学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径，以中心组学习带动全校的思想政治学习，使我校领导班子立求成为学习型的领导班子，以驾驭先进文化、提高创新实力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，不断加强主观世界改造
3、，加强党性熬炼，始终保持政治上的醒悟和坚决。 2.仔细抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间，将“三个代表”重要思想、先进性教化、现代教化观念、教化法律法规列入今年的学习教化内容。要仔细执行党内“三会一课”制度，坚持党员间周一次组织生活，通过学习，保持共产党员的先进性，增加用科学理论指导实践的实力，确立正确的教化思想和发展理念，以理论学习促进教化工作，以工作实绩检验理论学习成效。 3.抓好全体教职工和学生的学习。教职工学习每周一次，要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素养为目标，以加强师德师风建设为重点，围绕“三个代表”重要思想、科学发展观等为主要内容，加强思想
4、政治教化和师德规范教化，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。要充分发挥课堂教学主渠道作用，利用班队活动、课余团校、社会实践活动，营造学习舆论氛围，提高学习宣扬效果，进一步增加全校师生提升教化现代化水平和全面实施素养教化的自觉性和坚决性。 二、扎实推动党的组织建设，不断提高党组织的凝合力和战斗力 坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教化工作实际，紧紧围绕增加党组织的战斗力和凝合力，加强和改进党的组织建设。 1加强干部队伍建设。 接着开展“五好班子”创建活动，充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增加班子的战斗力。全面贯彻执行党政领导干部选拔任用工作条例，坚持任人唯贤，德才兼备，公允、公正
5、、公开原则，坚持用好的作风选人，选作风好的人。实行中层干部竞争上岗，深化干部人事制度改革。要建立和实行中层干部工作考核制度，重平常考核、重实绩考核，使全体干部注意学习，自觉接受教化和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，亲密同群众的联系，把心思用在工作上，用在一心一意为教职工谋利益上。要根据党的干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则，仔细做好我校后备干部的民主考核、民主举荐和调整工作，多层次、全方位的培育和选拔优秀年轻老师，为他们的熬炼成长搭建舞台，创建条件。 2加强党员管理，做好组织发展工作。 依据局党委的统一部署,仔细开展保持共产党员先进性教化活动，做好学习动员、分析评议、整改
6、提高三个阶段的各项工作。党员要根据分类目标管理的规定，定期进行小结、沟通、评议、考核。着力解决少数党员中存在的问题，明确努力方向，维护党员的形象，发挥好党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。划分“党员责任区”，加强党群联系，落实群众监督。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，完善民主生活考勤制度及党员读书笔记定期检查制度。支部每月至少应开展一次民主生活会。要贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，制订发展党员安排，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子刚好汲取到党的队伍中来。推广“入党主动分子评分考核法”，要加大对入党主动分子的教化、培育和考察工作，全面关切入党主
7、动分子的思想、工作和生活，刚好与他们沟通沟通，健全台帐资料，要注意在教学一线的中青年优秀老师中发展党员。 三、强化教化、监督机制，进一步加强党的作风建设 要深化贯彻中共中心关于加强和改进党的作风建设的确定，根据“八个坚持、八个反对”的要求，切实做到市教化局党委提出的勤政廉洁的要求,改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。 1.坚持预防为主、教化在先的方针，深化开展党风党纪教化。要在党员干部中深化开展党风党纪、法制教化和警示教化，筑牢党纪国法和思想道德防线。尤其是领导干部要增加遵纪遵守法律的自觉性和反腐倡廉意识，提高拒腐防
8、变实力，牢记党的宗旨。亲密联系群众，要常常深化教研组、深化课堂，主动解决师生普遍关切的问题，特殊对困难教工、贫困学生要赐予更多关爱，同时，要接着做到“五个一”，即每年精读一本教化理论书籍，学习一门现代教化技术，探讨一个课题（或上好一门课），撰写一篇教化教学科研论文、抓好一个联系点（教研组或班级）。 2.仔细落实党风廉政建设责任制。学校领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面领先垂范，仔细执行“廉政准则”的各项规定，进行比照检查，增加班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责随意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，学校风正源清。 四、坚持民主管理，推动依法治校 1. 进一步完善教代会制度。
9、要结合学校实际工作，仔细筹备开好每学年一次的教代会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步完善学校考核奖惩制度和奖金安排激励机制，探讨审议学校发展的新思路和新规划，落实广阔教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参加权、确定权、监督权，进一步调动广阔教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的主动性、主动性和创建性。 2接着开展“四五”普法教化。要不断提高依法办学、依法施教的水平，主动发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得沟通、电视录像等多种形式，进一步增加全体党员和老师的法制意识，提高学生学法、用法、遵守法律的意识和实力，并通过“四五”普法的检查验收。 3进一步推行党务、校务
10、公开。发挥全体教职工参加管理、民主治校的作用，增加学校管理工作透亮度。重要工作、重大事项、重要确定，都要经过党内充分酝酿，集体探讨确定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推动校务公开，加强依法治校的规章体系建设。 五、加强对群团组织的领导，调动一切主动因素，促进学校的全面持续发展 要充分相识到学校的改革和发展，始终离不开广阔师生的努力和社会、家长的关切支持，要调动学校各方面力气和一切主动因素，促进学校的快速、全面、持续发展。 1.指导学校工会工作。要主动支持工会根据新工会法的规定履行工会职责，全面深化开展建设“教工之家”活动，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为
11、党联系群众的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作，组织教工投身课程改革、教化科研、民主管理，为教化教学和学校发展建功立业。工会要不断加强自身建设，拟在下半年进行换届选举，加强工会干部培训和加强工会阵地建设，组织教工开展丰富多彩的学习、文体、参观、假期旅游活动，增加教工队伍凝合力。 2. 加强对团委工作的指导。切实指导团委加强思想和组织建设，加强对班团干部的培训，创新班级主题团活动，加强对学生工作的指导，并接着推动社会实践活动，为离退休老师服务、为社区服务。进一步加强教工团支部建设，主动组织教工团员围绕学校教化教学和改革发绽开展多种竞赛活动，接着抓好青年老师拜师结对活动，全面关切、帮助青年老师的思
12、想政治、工作学习和业余生活，发挥他们的生力军作用。 3关切支持民主党派的工作。主动发挥民主党派协商、监督和参政议政的职能。坚持重大决策向民主党派负责人通报制度，征求他们对学校工作的看法和建议，调动各方面力气，同心同德加快学校发展。 4接着做好退管工作和关工委工作。要关切离退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；定期向他们通报学校工作，征求他们的看法、建议。学校关工委要进一步发挥老同志作用，充溢德育力气，形成工作特色。 六、以文明创建为抓手，塑造教化新形象。 1开展多种形式的师德教化活动 学校将严格执行中小学老师职业道德规范，坚持“三从严”、“四规范”，
13、以“爱生、敬业、奉献”为核心，主动组织参与三大主题教化活动，一是以帮扶贫困生为主题的“百千万”爱心大行动，二是以“爱教化、爱学生、爱自己”为主题的师德师风教化年活动；三是以“城乡老师手拉手”为主题的互学互帮活动。完善老师职业道德考核机制，肃穆查处师德失范的人和事。仔细开展“开门评师”和“开门评教”工作，力争评议综合得分超初中学校平均数。 2创建市文明单位 学校抓住大力弘扬和塑造镇江精神的契机，深化以创建市文明单位为龙头的群众性创建活动。以“凝合人心，挑战现实，激昂精神，追求卓越”为主题，着眼服务推动新课程改革、着力营造全神贯注搞建设、一心一意谋发展的良好氛围。学校将开展文明组室、文明个人、青年文明号等的创建活动。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页