《人教版小学三年级数学下册2.10-11《解决问题》精品课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学三年级数学下册2.10-11《解决问题》精品课件.ppt(32页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第10课时解决问题(1),第二单元除数是一位数的除法,人教版小学三年级数学下册,6408500560320044200612002,80,20,700,100,50,600,1、口算下面各题。,复习导入,一,2、你能估算出各题的结果吗?你是怎么想的?,8,3,4,想一想什么数与除数相乘最接近被除数,商就是几。,266175597,探索新知,二,每天的住宿费大约是多少钱?,住宿3天一共花了267元,求每天的住宿费是多少。,题中的“大约”是什么意思?,8,探索新知,二,谁能给大家解释一下“大约”的意思?,我认为求大约多少钱,就是不用算出准确的钱数。,求每天的住宿费大约是多少钱,应该怎样理解呢?,探
2、索新知,二,但也要与准确的钱数比较接近,这才合理。,知道了3天的住宿费是267元,就是知道了3天的总钱数,求每天的住宿费。每天的住宿费总钱数住的天数,因此可以用除法来解答。,探索新知,二,267元接近270元。,不需要求准确钱数,就可以用估算求结果。,2673,300,100(元),2673,270,90(元),267元接近300元。,探索新知,二,为什么要把267元估成270元呢?把它估成260元行不行?为什么?280元呢?,两位同学的解答合理吗?为什么?,我认为都是合理的。因为不需要算出准确的钱数,他们都用估算的方法,很快求出了结果,而且算法很简单;虽然他们的结果不一样,但与准确值差距都不
3、大。,探索新知,二,肯定比80元多。因为如果是每天80元,3天只需要240元,现在3天花费了267元,比240元多,所以每天就比80元多了。,每天的住宿费比90元少。因为3天的住宿费是267元,比270元少;如果是270元,平均分成3份,每天是90元,不到270元,分成3份,每份就不到90元了。,探索新知,二,每天的住宿费比90元多还是比90元少?比80元呢?,三位数除以一位数的估算方法:先把被除数看成比较接近的整十、整百或几百几十数;再用整十数、整百数或几百几十数去除以一位数,口算得出结果。,课堂小结,三,第11课时解决问题(2),第二单元除数是一位数的除法,人教版小学三年级数学下册,估算2
4、234的商在哪两个数之间。20与30、30与40、40与50、50与60、60与70、70与80可以把223看作200:223450可以把223看作240:223460,复习导入,一,阅读与理解,9,探索新知,二,从图中,你知道了哪些信息?有什么不明白的问题?,一共摘了182个菠萝,每箱装8个,一共有18个纸箱,求能不能装下。,“够装”的意思,就是看能否全装下。,“够装”是什么意思?,探索新知,二,1820,208160(个),需要精确计算吗?为什么?,不需要精确计算,只需要知道18个纸箱能不能装下,所以可以用估一估的方法来解决。,可以怎样估算呢?,可以看看18个纸箱大约能装多少个菠萝。,20
5、箱只能装160个,肯定装不下。,分析与解答,探索新知,二,182180,180820,求18个纸箱能否装下,可以先算一算,一共需要多少个纸箱。,需要的纸箱肯定超过20个,所以18个纸箱不够装。,还可以怎样解答?,分析与解答,探索新知,二,答:18个纸箱不够装。,回顾与反思,探索新知,二,他们的分析有道理吗?,你是怎么解决的?请和同学交流一下。,都有道理,方法一是求18个纸箱大约装的数量,方法二是求大约需要多少个纸箱,就是求大约需要几份。虽然他们的想法不同,但他们都是用估算的方法,简单而快速地解决了问题。,回顾与反思,探索新知,二,答:23个纸箱才能装下。,1828,22123(个),就是求18
6、2里有几个8,应该用笔算。,回顾与反思,探索新知,二,多少个纸箱才能装下?这个问题应该怎样解决呢?,1.估算下面各题。83917881786质疑:后两题的被除数都是178,为什么有时看作160,有时看作180?,909=10,1608=20,1806=30,巩固练习,三,2.在具体情境中运用估算解决问题。(1)小明4分钟跳绳282下,小英6分钟跳绳357下,平均每分钟谁跳得多?28242804=70(下)35763606=60(下)70下60下,所以平均每分钟小明跳得多。,巩固练习,三,(2)229位老师参加一日游,现在安排了4辆客车接送,平均每辆车大约要载多少位老师?22942404=60(
7、位)答:平均每辆车大约要载60位老师。,巩固练习,三,在用估算策略解决实际问题时,要读懂题意,根据具体的问题情境选择合理的估算方法进行估算,并感受估算方法的多样化。,课堂小结,四,1.下面算式的结果比较接近几十?,784,3615,1786,989,4708,5007,70,20,30,10,60,70,课后练习,五,课后练习,五,课后练习,五,1286,20,120,答:海龟的寿命大约是青蛙的20倍。,(1)海龟的寿命大约是青蛙的多少倍?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?,4.,课后练习,五,略,答:李老师打字打得更快。,哪位老师打字打得更快?和同学交流一下你是怎样解答的。,5.,课后练习,五,答:三年级平均每班捐赠图书的册数最多。,6.,课后练习,五,1吨1000千克,78924(箱),2524600(千克),600千克1000千克,答:可以把苹果、梨和香蕉都装上车。,7.,把苹果、梨和香蕉都装上车,行吗?,课后练习,五,课后练习,五,课后练习,五,