《幼儿园小班一月份工作计划范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班一月份工作计划范文.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班一月份工作计划范文 在工作安排要达成的目标部分,关键是要清楚的定义目标,表现形式就是清晰的定义目标对应的指标,并设置量化的指标目标值。搜集的幼儿园小班一月份工作安排范文,仅供大家借鉴!幼儿园小班一月份工作安排范文篇一工作重点1、激励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事情的欢乐和满意。2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培育。3、激励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜爱应答。教化目标健康领域1、激励幼儿多喝白开水,养成常常喝水的习惯。2、培育幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。4、会玩球、包
2、、小车等多种小型运动器材,喜爱做仿照操。语言领域1、情愿用语言与别人交往,喜爱应答。2、喜爱听故事、儿歌,理解其大意,情愿跟读儿歌。3、喜爱和成人一起看书,情愿自己看熟识的、感爱好的图画书,有初步爱惜图书的意识。社会领域1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事的欢乐和满意,对自己有信念。2、喜爱来,喜爱老师和同伴。3、初步学习轮番,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。情愿与同伴交往和嬉戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴共享玩具和图书。科学领域1、主动运用多种器官感知四周的事物,进行自发的探究活动。2、感知体验“1”和“很多”以及它们的关系。会运用简洁的数学词汇
3、和语言。3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。4、关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系。艺术领域1、对生活中的各种声音感爱好,尝摸索索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。2、喜爱参加音乐、美术活动,在活动中感受欢乐和满意。3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。4、能随着音乐做简洁律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的欢乐。家园共育1、天气渐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外嬉戏时间,提高幼儿的运动爱好和
4、抗病实力。2、建议家长为幼儿供应便利活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。3、建议家长在日常生活中多给幼儿供应自己动手做事情的机会,激发幼儿做事的信念,促进幼儿动作进一步协调发展。4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书,在沟通中促进他们的语言发展。5、共同培育幼儿做事有秩序的好习惯,激励家长教化幼儿爱惜玩具,玩完后激励幼儿和成人一起。幼儿园小班一月份工作安排范文篇二一、管理工作最起先的工作果真还是该接着完成幼儿们的管理工作。虽然在上个月的管理过后大家都基本适应了幼儿园,但是作为一个班级,还是要更加的成为一个整体才行。这个月的开头,首先要整合班级,激励同学们
5、相互介绍相互相识。其次,还要以老师的威历,树立班级的基本规则。如何做,如何做好。这里不仅须要老师的威历,一些小小的嘉奖也是不错的方法。最终,要真正的融入班级,了解幼儿,成为这个班级幼儿们都认同的“首领”,这样才能便利在之后的教学工作。二、教育现在经过了稳定,也该起先教育孩子一些在生活中的基本习惯。现在幼儿基本在学校中生活,首先在吃饭和睡觉的生活习惯就是当务之急。上个月教育的卫生学问,在这个月也要好好的复习并实践在生活中。在10月份要教育一些在节约粮食上的基本常识,正好在秋季,能找到的教具也特别的足够。同时10月也正好是国庆,对孩子们的爱国教化活动也要主动的绽开。三、和家长的沟通作为幼儿园的老师
6、,尤其是小班的老师,最重要的就是和家长的沟通。孩子特别的小,会学习四周的习惯,比起在学校中的学习,在家中的所见和学习反而影响更加的大。每天和家长聊得不因该只是学生在学校的状况,对现在所上的课程,且要求家长在家中一同辅导也是特别重要的。和家长的闲聊沟通中因多提及学生的优点,但是也不能藏着不好的缺点,要让家长清晰的知道自己的孩子的表现,同事和幼儿园一起帮助孩子改正缺点。幼儿园小班一月份工作安排范文篇三健康领域:1、具有初步的平安意识,户外活动时能留意平安,不将异物塞入耳、鼻、口里。2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。3、知道冬季防寒保暖学问。社会性领域:1、学习并尝试运用日常生活中常用的礼貌用语。2、情愿和少量的小挚友一起嬉戏,嬉戏中少有争吵现象。3、学习在家中接待邻里和亲戚。语言领域:能朗诵简短56首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。科学领域:1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。2、知道区分上下、前后里外的位置。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页