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1、国际法制宣传活动总结 社区在开展法制宣扬日活动中，紧紧围绕人民群众的日常生活，将相关的法律法规纳入重点内容加强宣扬，欢迎观赏国际法制宣扬活动总结!国际法制宣扬活动总结依据上级有关的要求，我局普法宣扬月的普法宣扬工作要求，根据“五五”普法规划的总体要求，结合部门实际，扎实抓好普法宣扬工作，活动取得了明显成效。现将我局普法宣扬月活动工作总结如下。一、主要做法(一)高度重视。我局成立普法活动领导小组，落实详细的责任人，制定活动方案，把普法宣扬工作量化、详细化，使工作有章可循，做到工作有人管、有人抓、有人落实。(二)细心支部，安排周密。一是明确了全局“五五”普法宣扬月活动工作由局法制宣扬领导小组统一领
2、导，由局办公室牵头负责，局法制科、局信访科支部实施。二是宣扬内容贴近群众最为关切和关注的热点、难点问题，宣扬法规政策深化浅出。三是召开了科室宣扬工作的协调会，对参加部门的工作进行部署，明确意义和任务。四是召开了宣扬活动的汇报会，刚好收集状况，沟通做法、总结阅历。我局在开展法制宣扬活动中，出专栏板报2期，张贴标语、宣扬画30余张。(三)深化挂钩联系点开展宣扬。3月18日，我局到钟鸣乡扯炉村开展普法宣扬活动，主动为群众做好法制宣扬和政策询问，现场接待群众200人次，发放政策法规宣扬资料5000余份。同时，邀请农业部门人员为该村培训农业科技。二、主要成效今年“五五”普法宣扬月活动工作思路有所创新，活
3、动时间长，内容丰富，形式多样，宣扬活动取得了明显成效，主要体现在：一是广泛参加，领导干部带头学法、用法的氛围明显提升，把依法行政和普法宣扬有机结合，干部和职工的法治水平明显提高，参加意识明显增加，主动参与法制宣扬工作。二是干部职工的法律素养明显提高。三是创新了法制宣扬的形式，载体多，内容多，形式的转变来自理念的突破，只有不断丰富法制宣扬的形式，才能更好地服务于人民群众。总的来看，我局普法宣扬月活动成效明显，财政干部职工法制素养得到进一步提高，依法行政意识进一步增加，但宣扬活动的面仍旧不太广泛，到挂钩扶贫点宣扬的力度不够大，在下步工作中，我举局将实行更加有力措施，深化推动普法活动的开展。国际法制
4、宣扬活动总结我校以xxx理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观。坚持法制教化与道德教化相结合。做到有安排、有要求、有措施、有总结。仔细抓好师生的法制教化，努力做到常常教化与集体教化相结合，普遍教化与重点教化相结合，校内教化与校外教化相结合，通过扎实而有效的法制教化宣扬活动，增加领导干部依法治校、老师依法执教的意识，学生的法制观念有所增加。一、加强领导，明确分工，落实任务。建立普法工作领导小组，召开普法工作探讨会议。明确“以强化法制教化为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素养教化全面推动”，进一步坚固确立“德育为首”的教化指导思想，党支部、教务处、大队部、班主任等各方面形成了法
5、制教化的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教化的一样性。二、加强德育队伍建设，提高教化者的自身素养。通过政治学习、法律学问讲座，组织教职工对教化法、老师法、未成人爱护法、预防未成年人犯罪法和老师职业道德行为规范五五普法老师读本等法律法规的学习，增加了教职工依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人爱护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。促进教职工进一步树立遵纪遵守法律、遇事找法的法制意识，增加民主参加、民主监督意识。三、学生法制教化课堂渗透、活动协助。遵循学校教化的规律，充分利用校内这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教化方
6、面的作用和功能，使学生在学习文化学问的过程中受到比较系统的法制教化。以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教化的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教化。通过小学思想品德课、小学社会课进行，有安排地对学生进行系统的法制教化;语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法制教化内容。依据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教化，并主动探究小学法制教化的内在规律，在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教化进行;在学校的日常思想教化中，通过升降国旗的活动、国庆60周年专题性的讲座制教化或报告以及中小学生日常行为规范养成
7、教化活动和社会实践活动，对学生进行国家标记的教化、基础文明教化、法律常识和遵纪遵守法律教化，促进学生树立法律意识。利用学校红太阳广播站、宣扬橱窗、黑板报、等宣扬阵地、宣扬手段等法制宣扬时机，广泛开展法制宣扬教化活动，主动营造法制教化氛围。组织一系列法制教化宣扬活动：1、组织学生通过法制副校长法制讲座，让学生在一个个案例中得到启示，受到教化，不断提高法律意识。2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”主题班队会活动方案设计竞赛。3、组织各班学生进行法制宣扬剪贴报制作。4、组织 学生实行“我爱祖国” 主题大队队会。5、悬挂法制宣扬教化标语、横额。6、组织全校学生看祖国60年在前进板报
8、。7、邀请警官到学校进行“关爱生命，平安自护我能行”交通法规平安学问讲座。8、组织高年级学生参与学校“普法小卫士杯”道路交通平安法竞赛。9、开展禁毒宣扬和预防教化活动，实行“不让靠近我”手抄报竞赛，召开主题班队会，组织学生对识毒防毒拒毒进行探讨，使广阔学生主动参加到抵制的活动中。四、多方联合，拓展教化。充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用，实行多种有效措施加强对小学生的法制教化工作。不断增加广阔学生家长的法律意识，通过家长学校、家校联系信箱对学生家进步行肯定的法律法规学问的宣扬，赢得家庭教化的亲密协作。通过家长会向家长讲解家庭对子女教化的责任和重要性，传授子女教化的科学方法，引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教化与惩处的关系。发动老师定期进行家访，加强老师、家长、学生的沟通和联系。从而增加了家长对子女进行法制教化的责任感和主动性，提高了家教质量。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页