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1、无锡市南长街小学无锡市南长街小学单亚平单亚平1、读：先读你喜欢的诗句。可以小组齐读，也可以读：先读你喜欢的诗句。可以小组齐读，也可以 几人或一人读，其余人欣赏。几人或一人读，其余人欣赏。2、说：交流：听了朗读，你好像看到了什么？、说：交流：听了朗读，你好像看到了什么？ 听到了什么？还想到了什么？听到了什么？还想到了什么？ 3、读：带着想象，再读一读，读出画面来。、读：带着想象，再读一读，读出画面来。小组合作，学习第24自然段：雨滴和小鱼雨滴和小鱼蝴蝶和蝈蝈蝴蝶和蝈蝈星星和新月星星和新月荷叶荷叶我想变透明的雨滴，我想变透明的雨滴，睡在一片绿叶上；睡在一片绿叶上；我想变一条小鱼，我想变一条小鱼，游
2、入清凌凌的小河。游入清凌凌的小河。我想变一只蝴蝶，我想变一只蝴蝶，在花丛中穿梭；在花丛中穿梭；我想变一只蝈蝈，我想变一只蝈蝈，歌唱我们的生活。歌唱我们的生活。我想变眨眼的星星，我想变眨眼的星星，我想变弯弯的新月。我想变弯弯的新月。最后，最后，我看见小小的荷塘，我看见小小的荷塘，真想变成大大的荷叶。真想变成大大的荷叶。荷叶像一柄大伞，荷叶像一柄大伞，静静地在荷塘举着。静静地在荷塘举着。小鱼来了，小鱼来了，在荷叶下嬉戏；在荷叶下嬉戏；雨点来了，雨点来了，在荷叶上唱歌在荷叶上唱歌真想变成大大的荷叶真想变成大大的荷叶 荷叶圆圆荷叶圆圆 荷叶圆圆的，绿绿的。荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠小水珠说：说：“荷
3、叶是我的摇篮。荷叶是我的摇篮。”小水小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓小蜻蜓说：说：“荷叶是我的停机坪。荷叶是我的停机坪。”小小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙小青蛙说：说：“荷叶是我的歌台。荷叶是我的歌台。”小青小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小朋友小朋友说：说：“荷叶是我的凉帽。荷叶是我的凉帽。”小朋小朋友头上顶着荷叶，红润润的脸蛋儿藏在绿友头上顶着荷叶，红润润的脸蛋儿藏在绿油油的荷叶下，笑得比荷叶还美呢。油油的荷叶下，笑得比荷叶还美呢。在快乐中复习：在快乐中复习： 1 夏天已经悄悄来到，你想变成什夏天已经悄悄来到，你想变成什么？用神奇的画笔，把你美丽的么？用神奇的画笔，把你美丽的想象画下来吧！喜欢写话的小朋想象画下来吧！喜欢写话的小朋友，还可以在画上写一些句子，友，还可以在画上写一些句子，诗、画共赏，必定更美。诗、画共赏，必定更美。2有感情地背诵诗歌。有感情地背诵诗歌。