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1、2022年读书之星事迹材料 读书之星事迹材料 阅读之星事迹材料 3 篇 阅读之星事迹材料 1 *同学酷爱读书，可以说阅读是她最欢乐的事。在老师和家长的帮助下，她养成了良好的读书习惯。她每天会抓紧时间完成作业，保证中午阅读半小时、晚上阅读半小时，周末阅读半天。 图书馆和书店是她最喜爱去的地方，经常一去就舍不得离开。由于喜爱看书和借书，被校图书馆聘为小小图书管理员，帮整理图书。她特别喜爱这份工作，因为以前一次只能借1本书，现在一次可以借5本。周末，她家长常带她去新华书店看书和买书，参考教化部举荐的小学生阅读书目和老师举荐的阅读书目，购买适合她阅读的书她在家里阅读过的书已经整整一书柜了。 她常常把自
2、己看过的好书带到班级图书角，举荐给同学们看，和同学沟通读书心得。她不但是同学们阅读的好伙伴，更是老师的好帮手。 阅读之星事迹材料 2 大家好!你们听过一马当先、策马扬鞭、万马奔腾这些与马有关的成语吗?对我就是一个属马的女孩潘锦怡，我是二年(1)的副班长。我很荣幸成为本次评比的候选人。 我勤奋好学，思维灵敏，成果优秀。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。以胜不骄，败不馁的主动心态刻苦学习。我上课仔细听讲，主动思索，踊跃发言，熬炼自己的表达实力和思维实力。无论是书 本上的基础学问还是课外的拓展学问，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出
3、自己的理解，请老师指出错误。我乐于与同学共享他的学习阅历、学习笔记、学习资料，我喜爱与同学进行沟通，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的基础上，主动进行自主学习，努力提高自己各方面的实力，拓宽学问面。学问运用的实力同样是非常重要的。因此，他主动参与各项活动，组织班上同学开展了一帮一、的学习活动。帮助学习有困难的学生，互帮互学，共同进步。开放日活动和国旗下的讲话我都担当主持，而且受到一样的好评。每次考试都是名列前茅因此每学期都评为三好学生。看完我介绍大家对我相识了吧，请大家支持我，投下你神圣的一票，感谢!感谢! 阅读之星事迹材料 3 大家好!我是三年(1)班的班长，
4、首先，我很幸运能参与这次学习之星的评比。阅读之星事迹材料 高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。所以我特别喜爱看书，是因为书是学问的源泉。我从幼儿园起先就喜爱看一些简洁的故事书或童话书，上了小学，我读的书更多了：科学学习漫画、海底两万里、小故事大道理、国家地理图册、昆虫记、奥运一百零一科、父与子拼音版的三国演义和水浒传我也读了，了解了很多人物和故事;连家里的报纸我都常常看，我了解的一些时事学问，常常让同学和老师感到惊异：你怎么知道的?我骄傲地告知他们：是书告知我的。 我和同学们相互学习，相互帮助，同学们学习上假如有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。我也很关切集体。我还认为一个学生要养成良好的学习习惯很重要，我试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容，经过一段时间的训练，我做作业的速度快多了，我又有更多的时间可以读书了! 假如这次我能有幸被评为学习之星的话，我将会以自己的实践行动来证明大家对我的确定。我信任只有虚心和勤奋才能走上胜利之路。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页