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1、小学冬季长跑比赛总结3篇 运用文献资料、调查、统计等方法,对我校开展冬季长跑竞赛做了新的设计,通过变更我校学生冬季越野马路赛模式,创建校内内长跑的新模式,提高学生参与冬季校内长跑的热忱,更好的营造校内体育文化氛围,使学生身心健康得到进一步的发展。本文是小学冬季长跑竞赛的总结，仅供参考。小学冬季长跑竞赛总结一：为实行中心国务院关于开展阳光体育文件精神，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：一、高度重视，部署周密成立了专项工作的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育
2、运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，根据全校的统一部署，制定详细措施，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，依据学校特点，分类实施，形成合力，强力推动此项工作，并将责任详细落实到人。要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作。二、加大宣扬，营造氛围我校充分利用宣扬栏、校会、班报宣扬等阵地，在校内内悬挂宣扬标语，加大宣扬力度，广泛地传播健康理念，使;健康第一;、;我运动、我健康、我欢乐;每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子;等口号深化人心，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参加活动的主动性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力
3、。三、细心谋划、狠抓落实我校依据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的详细方案，并仔细组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参加。一是把开展阳光体育冬季长跑运动与学生体质健康达准测试相结合，根据有关要求建立学生体质健康标准测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素养报告书的重要内容。 二是把开展阳光体育冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合，主动推动体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本驾驭科学熬炼身体的基础学问和基本技能，养成良好的体育熬炼习惯，并保证每天每个学生要达到1000米的长跑距离。并每周开展阳光体育冬季长跑;优胜班级;的评比活动。三是把开展
4、阳光体育冬季长跑运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素养拓展安排，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题显明的体育活动来促进活动的深化开展。目前，我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容，呈现了体育活动的群众性，体育熬炼的普及性。营造了人人参加，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校内体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的漂亮与欢乐。四、积累阅历、巩固实效我校将;阳光体育;与相关校内体育文化结合，开展形式多样、内容新奇的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注意挖掘特色，树立典型，推广阅历，引导学生在开展活动的同时，留意活动的后续宣
5、扬，使冬季长跑活动真正成为重要的教化活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培育集体主义情感，提升学生耐力素养，促进学生全面发展的活动目标。总之，通过本次;阳光体育冬季长跑活动;的深化开展，能够让我校学生深刻地相识到提高学生体质是一项;许久之计;,对每一名学生来讲,参与阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育熬炼活动,而是要让健康和运动的理念深化内心,并成为自觉的习惯,为自己健康华蜜的生活打下了坚实的基础,为祖国的旺盛富强熬炼出强健的体魄。小学冬季长跑竞赛总结二：20xx年12月14日，在麻水小学操场实行了冬季长跑竞赛竞赛，以年级为单位进行，竞赛分男子组和女子组，这次竞赛在校领导的亲自
6、督导下，在全体老师的共同努力和协作下取得了圆满的胜利。本次竞赛 领导小组和个组员仔细负责班主任老师宣扬到位，各班学生保证纪律，加油声呼喊声此起彼伏。全校一片朝气盎然的景象。推动学校学生体育活动的广泛开展，丰富学生的校内体育文化活动，提高学生身体素养，达到健康第一的目的。一是对同学们的身体素养的大检查，老师了解到学生的详细状况，因材施教，有利于结合学生的特点培育他们，也为区中小学田径运动会做打算。二是对同学们意志品质的培育，通过竞赛，熬炼他们勇于拼搏，永不认输的竞争精神，使他们从小就具有拼搏竞争意识，有为实现目标而努力的愿望。这次竞赛也暴露出一些问题，个别同学身体素养比较差，个别同学意志比较薄弱
7、，这也是这次竞赛的另一个缘由，在实践中发觉问题，有利于老师在实践中解决问题，在今后的教学中，老师要注意同学们实力的培育，注意他们意志品质的熬炼。本次竞赛五、六年级同学表现突出，每一个参赛队员都能坚持到在活动开展中我们还应当注意挖掘特色，树立典型，推广阅历，引导学生在开展活动的同时，留意活动的后续宣扬，激励学生参加长跑运动，使冬季长跑活动真正成为重要的教化活动形式，实现以体育为手段，磨练学生的意志品质，培育集体主义情感，提升学生耐力素养，促进青少年全面发展的活动目标。我们的老师和同学已经全身心地投入到阳光体育冬季长跑活动中，在跑道上尽情奔跑这是一种很好的熬炼身体方式，让我们一起伸展每一个关节，激
8、活每一个细胞，强健我们的体魄，展示我们的活力!让运动成为我们终生的爱好爱好!让健康成为我们全面发展的不懈追求!让欢乐成为我们成长过程的伴奏音符!本次的活动已圆满结束，但信任本次活动对大家的影响将会持续下去，大家也会体会到健康的体质对无论现在还是今后的自己都是特别重要的，能够让我校学生深刻地相识到提高学生体质是一项;许久之计;，对每一名学生来讲，参与阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育熬炼活动，而是要让健康和运动的理念深化内心，并成为自觉的习惯，为健康华蜜的生活打下了坚实的基础。小学冬季长跑竞赛总结三：为全面落实学校关于冬季长跑活动的要求，提升学生的体育文化素养和身体健康水平，我们校在冬季
9、长跑活动中开展了一系列有效的工作，现将相关工作总结如下：一、完善了监管机制1、与体育课结合，体育老师负责，充分调动学生的熬炼主动性，以各种形式的长跑训练提高学生的耐力和体质;2、与阳光体育大课间结合。各班根据冬季大课间活动要求，在规定的场地内组织学生进行长跑活动。各班主任列队伍前面，随班老师列队伍后面，共同保证学生的活动效果。3、与课外活动结合。课外活动时间，各班自主组织学生进行活动，各班主任做好记录。4、学校派遣特地人员负责冬季长跑活动质量的监督，并对各班进行分数评价，并刚好反馈。二、加大了宣扬力度，营造了主动的氛围。为了;使健康第一;、;我运动 我健康 我欢乐;、;每天熬炼一小时，健康工作
10、五十年，华蜜生活一辈子;等口号深化人心，我校各班主任利用班会等时间大力宣扬，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参加活动的主动性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、细心策划、严抓落实。1.把开展阳光体育冬季长跑运动与熬炼身体相结合，努力做到师生共同参加，共同熬炼。2.把开展冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合，通过教学使学生基本驾驭科学熬炼身体的基础学问和基本技能，养成良好的体育熬炼习惯。3.坚持不间断的原则，寒假期间下发虹桥报，并附带长跑记录表，组织寒假亲子长跑活动，做好长跑记录。4、双重落实：各班本班长跑做好个人记录，班级记录同时做好校级记录。四、积累了阅历，巩固了实效我校将
11、阳光体育;与相关校内文化结合，开展形式多样，内容新奇的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典型，推广阅历，在开展活动的同时，留意活动的后续宣扬，激励学生之间加以沟通。通过活动实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培育集体主义精神。六、评价表彰本次活动学校针对学生长跑状况，评比了阳光体育冬季长跑活动优秀班级，以年级为单位，每个年级评比前2名，评比了;优秀长跑运动员;。总之，我校的冬季长跑运动，经过了几个月长的开展真正做到有声势、有影响，营造了人人参加、个个争先的体育氛围，学生深刻的相识到提高体质有重要意义，有了强壮的身体，生活才会如阳光般的绚丽，在阳光的道路上，熬炼出强健的体魄，健康地成长，为自己的华蜜健康生活打下坚实的基础。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页