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1、学校校园安全工作总结锦集四篇 学校校内平安工作总结锦集四篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，为此要我们写一份总结。总结怎么写才是正确的呢？以下是我帮大家整理的学校校内平安工作总结5篇，希望能够帮助到大家。学校校内平安工作总结 篇1我校在上级部门的关切与指导下，仔细学习贯彻加强学校平安工作的有关文件，以打造“平安学校”为重中之重，提高全体师生素养为主旨，避开了各类事故事务的发生，从而使我校平安工作又上一个新台阶。在工作中，我校以“再学习促进再教化，再落实力保再细化”为重要策略，只要上级所发的有关文件，
2、我校总是在第一时间进行学习，并且严格根据文件精神对我校平安工作进行一次仔细再自查，进一步狠抓了各项防范措施的落实，确保不发生任何平安责任事故，巩固近年来学校平安工作方面取得的好成果。因此，每学期开学、重要活动以及关键节日，“再学习，再落实”就成了我校平安工作的关键词：一、强化领导，对平安工作再相识学校平安工作事关重大，干脆影响到师生生命平安和国家、个人财产平安。我校把平安工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓。使得我校平安工作校内全覆盖，并切实贯彻于教化教学工作中，确保我校始终保持平安工作的良好局面。在详细工作中，我校从开学第一天就强化平安意识，将平安工作作为学校的头等大事。全体
3、教职员工坚固地树立起平安意识。全部教职员工在做任何事情之前，开展任何活动以前，对事情或者活动的平安性进行必要的考虑。树立“平安就是质量，平安促进发展”的意识。二、宣扬发动，对平安学问再学习每学期开学以及每个重大的活动，我们都要对平安学问进行再次学习与落实。把学校平安工作分解到年级、班级、后勤等部门，实行责任化管理。通过例会、周会、平安学问教化讲座、校内广播等多种形式，在广阔师生中进行平安教化，以进一步强化师生的平安意识，提高学校平安工作水平。例如：每当雷雨季节快要来临的时候，我校为了加强学校防雷工作，消退暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身平安和集体财产平安带来的严峻威逼，分步骤加强防雷平安工作。首
4、先，宣扬防雷学问。利用橱窗、红领巾广播台对师生进行防雷学问宣扬，并把这项工作作为平安工作的重要内容，通过宣扬教化，使学生懂得必要的防雷平安常识。不仅如此，我校还通过开展防雷演练等形式，在实践中学习平安学问。依据实际接着开展防雷平安演练，在演练中调动学生学习防雷学问的主动性，提高自身的避险、自救、互救的实力，进一步培育师生平安意识。确保师生的人身平安，确保集体的财产平安，以确保平安校内建设落到实处。三、抓实抓牢，对平安措施再细化1、加强学校平安检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习，再落实，制定严格的轮班值勤规定，按时开关大门，实行进入校门人员审查，登记制度，领导成员带班制度，门卫人员和值日老
5、师轮番值勤制度，在重要场所安装了监控装置，加强了防范措施，以有效杜绝平安事故的发生。目前，我校做到了从第一个学生来到学校到最终一个学生离开学校，都有老师值班保卫。学校各地段，各活动场所，均有老师值班。2、加强了校舍平安管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查，对学校的用电平安，用水平安等，进行拉网式的排查，肯定不放过任何一个细微环节，发觉隐患刚好解除。3、加强了健康平安工作。在师生的健康平安工作中，针对常发的传染病，我校建立了严格的监控机灵，每天晨检，定期对教室等公共场合进行消毒处理，做好防疫等工作，对师生健康负责。例如：我校在健康平安教化活动中，联系防疫站的医生为全校师生上了生动、富有教
6、化意义的健康平安学问专题讲座。为了将工作开展得卓有成效，校长亲自抓，负总责，各部门负责人、与班主任，各部门负责人与老师层层有责任。少先大队部还通过举办健康、平安学问手抄报、黑板报评比，利用橱窗及红领巾广播，大力宣扬相关学问等渠道做好学生的平安、健康教化。4、加强交通平安管理。我校对骑自行车的学生进行交通平安教化，校内杜绝骑车现象。放学和课间操时间学生上下楼，支配了专人组织，以确保学生生命平安。四、分工协作，对平安制度再落实仔细落实和明确学校平安工作责任制，进一步树立“平安第一”的思想，对平安工作做到常抓不懈。建立一把手负责制度。校长室对学生平安工作负总责，教总两处、工会及各科室、各班级层层落实
7、责任，谁出了问题就追究谁的责任。当然，学校周遍的平安系数虽然已经达到了志向的程度，但是我校处在繁华地段，平安问题随时有可能出现，因此，针对这样一个问题，在今后的平安工作中，我校将把学校周边可能会出现的平安隐患问题作为重点，与城管、公安、文化、广电等部门进一步通力合作，将校内周边平安隐患扼杀在萌芽状态。总之，我校将接着坚持“平安第一，预防为主”方针，将“再学习，再落实”作为我校“强化平安教化，细化平安工作”有力保证，以确保无一次平安责任事故发生，使我校师生在平安、有序、和谐的环境中学习工作。学校校内平安工作总结 篇2一、以教学为中心，全面推动素养教化本学期，我校通过扎实的课堂教学，全面调动广阔师
8、生主动性，推动素养教化，切实减轻学生过重的课业负担。接着完善和加强教学常规的管理和资料的搜集整理工作，主动组织教学教研活动，提高老师特殊是青年老师的业务水平和素养，依据新教化试验的要求，深化开展改革课堂教学结构模式的实践活动，努力使教化质量上新台阶。(一)加强教学常规管理，健全落实各项制度和工作。1、坚持“今日我开课”制度：保证每天有一位老师向全校老师进行公开教学。上课前，教研组长会同教研组的全体老师，对教学内容进行深化探讨，反复探讨教法、学法。并要求上课老师仔细备课，写好教案，上课时，组织教研组的老师进行听课，课后仔细评课。2、“教学六仔细”检查制度：本学期每月组织班子成员和教研组长对全部任
9、课老师进行六仔细检查活动，全体老师基本达到要求，能按“六仔细要求”做好本职工作。总评达良好以上。3、随堂听课制度：各行政领导，能坚持下班级随堂听课，这学期的语、数、英、体等科老师的课基本都听到了。听课后刚好进行评课。由于广阔老师的重视，有相当一部分老师的课评为良好或以上。通过深化课堂听课，促进了老师对教材理解、把握实力和课堂教学技能的提高。4、教学与科研结合，搞好“新教化”试验。我校是“新教化”试验学校，担当了“构筑志向课堂”的课题探讨，根据志向课堂的“六度”要求，要求老师在课堂教学中，渗透新教化思想，紧紧围绕“志向课堂”和“有效教学”的课题探讨开展教学工作，做到“你中有我，我中有你”，“科研
10、为先导，教研为基础”的联手攻关特色，引导老师把课题探讨与教学实践相结合，增加了科研意识，从小处着手，使课题探讨落实到实处。5、重视教化科研工作，突出“新教化”。随着淀山湖镇教化事业的发展，学校课程改革的不断推动，教科研工作面临更大的挑战和更好的发展机遇。这学期，在教科研工作方面，我们主要做了以下工作：(1)课题探讨：A、做好做实省“十一五”立项课题的实施工作。B、做好新教化试验的试验和成果总结工作，将试验与学校的“十一五”立项课题的探讨结合起来，优势互补，共同发展。(2)科研工作与队伍建设。多途径、多方法开展教化科研活动，教科室、教育处联合行动，要求老师课堂教学中应体现新教化试验课题“构筑志向
11、课堂”、“有效教学”并不断总结，形成书面材料。(3)“新教化”试验为淀山湖中心小学校的教化注入了新活力。作为新教化的试验学校，在本学期初，制订了本校新教化试验的工作要点：以昆山市新教化试验区20xx年上半年工作要点为指导，以推动素养教化、深化课程改革、促进内涵发展为主旨，以条线分工实施、专题探讨各个突破为策略，扎实做好四大重点工作：以“提升课堂教学效益”活动为载体构建志向课堂;以“图书漂流”为载体全面推动书香校内建设;以“昆山市老师发展论坛”为载体有效推动老师专业发展;以“每月一事”活动课程为载体推动校内文化建设。(4)在老师进行教化科学探讨和新教化试验的同时，要求老师刚好总结阅历，形成书面材
12、料，在“教化在线”网站的昆山淀山湖中心小学校新教化试验专题帖上发表。本学期共计有36帖。教科室帮助向上级相关单位举荐，使之能在各类教化刊物上发表或参加评比，本学期共有5老师的论文在昆山市级以上发刊物上获得发表，其中国家级2篇，苏州市级1篇。有17位老师的论文在昆山市级以上的评比中获奖。6、加强特色教学，做到以点带面。接着加强以英语和信息技术教学为主要内容的特色教化，在低年级的英语教学中，大家仔细探讨英语课堂教学的新思路、新方法，特殊是在英语情境教学和创设英语环境的课题上加强了探讨，在市教技室组织的“小学生英语口语”竞赛中获二等奖，在第2届全国英语人才选拔(英语小学B组)获江苏赛区最佳组织奖。7
13、、让学生主动参加上级组织的各级各类竞赛，增加学生熬炼的机会，让学生找到展示自己才智的场所，培育学生的创建实力。本学期中，全校学生共参与了7个项目的竞赛，获奖人次达30人。(二)加强学习，实行减负精神。结合当前的教化形势，学期初就组织了全体老师学习昆山市义务教化阶段学校教化教学管理八项规定，结合学校实际，制定了减负措施，通过家长会等向家长、社会宣扬减负精神、措施，把减负工作落到实处。依据减负的精神，教育处严格执行上级教化行政部门对各年级的课程设置要求，重新编制全校各年级、各位老师的课程表，细心组织和支配，成立了十多个课外爱好活动小组，并配备好辅导老师。保证了3：30分以后，学生能进行正常的课外活
14、动，减轻了学生的学业负担，活跃了学生的身心。学校的减负工作受到了区督导室评估组的确定和好评。二、重视体育工作，促进学生身体素养发展(一)加强了体育教学改革，有效地提高了教学质量。1、体育教学中发挥学生主体作用，教会他们驾驭运动技能和熬炼身体的方法，发展他们的实力，是体育教学改革的重要内容之一，也是提高体育教学质量的保证。上体育课最大的特点在户外进行，学生易受外界因素的影响，会不由自主地分散留意力，假如老师的教学实力和课堂管理实力不强，那么可能会导致个别学生纪律松散，一发而难以整理。所以，本学期着重加强了体育活动纪律教化，让学生明确遵守学习纪律是上好体育课，提高学习质量的重要条件。要求老师多关切
15、学生，以激励上进、正确引导为主严格要求为辅的管理方法，加强对自律性弱的学生进行多次思想教化，以谈话了解、比较促进等教化手段加以订正。并要求老师加强堂上艺术教学的实力，以多元化的教学手段吸引学生的学习留意力。由于实行了适当的措施，大部分班级学习状况有较大的改观，从整体上改善了课堂内在的学习环境，保证了学习时间。还通过各项活动竞赛以“争上游比凹凸”的方法发挥学生学习熬炼的主动性，号召学生“熬炼身体、人人参加”以“自主熬炼、建立强身体育”为目标等活动的影响下，大部分学生都能自觉地利用课余时间参与有益的体育活动，为大面积提高教学质量打下基础，使本学期各年级体育成果有普遍的提高。3、本学期体育组的老师都
16、能够主动做好本职工作，体现出关切爱惜学生，教态亲善。能遵纪遵守法律，遵循教学原则，对学生能以身作则，正面引导，没有出现体罚和变相体罚的现象。教学中对学生关怀备致，做到学习平安，没有出现过重大损害事故。4、在学期初，体育组通过学习体育工作条例，钻研体育教学大纲，明确本学期体育工作分工，制定了学期工作安排以及各年级教学安排和教学进度表。还依据场地设施，安排好上课场地，确定了“两操”轮值制度和体育器材运用制度，常常组织老师进行集体备课，定期检查教案，督促教学进度。(二)开展群体活动，丰富了学生课余体育活动，使广阔儿童身心得到健康发展。学校的群众性体育活动是体育教化教学工作的一个重要部分。提高群众性体
17、育活动工作的质量，对加强体育教学，增加学生体质，培育学生活动的爱好以及对推动全民健身活动有着重大意义。因此本学期体育组开展了大量群体活动：1、组织了全校性各种类型群体活动。首先，继上年度工作，本学期初第一星期就开展了课间操和眼保健操。体育组的老师轮值指导学生做操，有时还亲自领操，指导学生做操动作，做好两操的评分工作，利用休息时间划好出操路途和站位点，使各班和站位比去年更整齐。老师还特地组织体育骨干进行了课间操动作的培训，培育了一批领操员，为各班开展课间操练习供应了先决条件。其次，加强专项和传统项目的训练，学校级组织的田径运行队和小女篮队，保证每天早晚两次的训练时间。并利用活动课时间要求全校各班
18、全员参加走出课堂，走向操场。通过以上活动，大大丰富了学生熬炼活动内容，加深了学生对学校体育教学的相识，培育了学生自己参加活动的爱好。1、加强学校小女篮的训练，在7月份参与市教化局组织的竞赛。2、组建了学校轮滑运动队，申请苏州市轮滑运动示范学校，7月7日将去苏州领奖。3、组织举办了淀山湖中心校小学生春季田径运动会。五月份下旬，在校领导的支持下，教育处、体育组组织和实行了淀山湖中心小学校春季学生运动会，进行了十二个组别，16个项目的竞赛，共有学生300多名学生参与了名次角逐。4、组织学校小学生田径队，参与昆山市小学生田径运动会，排名其次十七名。5、暑期组织学生参与市局组织的小学生游泳训练，并打算组
19、队参与市局组织的游泳竞赛。6、本学期，我们还尝试性地组织了一次教职工趣味运动会，广阔教职踊跃参加，运动会获得了极大的胜利。以后，我们要在这一次运动会的基础上，取长补短，再增设一些运动项目，完善竞赛规则，把这项运动坚持下去，争取每年或半年开一次，活跃教职工的身心，增加教职工的体质。通过进行一些体育竞赛活动，让学生自主熬炼的热潮推向高峰 ，广阔学生被竞赛的来临吸引，每天主动练习，争取为班级争得荣誉而努力。三、落实学校健康教化工作，促进学生身体健康发展学校卫生的好与坏，干脆影响到学生的身心健康与学习效率，我校卫生工作围绕学校总目标而努力，学校健康教化水平不断提高，(一)健全学校卫生管理机构学校对卫生
20、工作实行分级管理制度，第一层次为领导小组，负责传达上级指示和管理其次层次实行指示工作;其次层次是管理小组，负责管理第三层次落实指示的工作;第三层次是监督小组，负责监督各班的卫生工作。各层次管理严格，实行一层管理一层，若某一层次管理无落实工作，将会受到处分。其次，三个层次是相互联系，各个层次都是不行缺少。(二)努力搞好学校的环境卫生搞好学生环境卫生是每个学生的职责，通过老师与学生的努力，学校的环境卫生较好。我校搞好环境卫生要求：要搞好环境卫生，首先要从作好自己个人卫生做起。一个学生连个人卫生没作好，如：乱吐痰，乱丢垃圾，试问学校的环境卫生又怎样搞好，其次，由于学校树木多，自然落叶多，若不严格管理
21、，试问学校能保持整齐吗?这个学期，我们针对以上问题作出解决措施：1、对新入学的一年级学生实行个人卫生与口腔卫生健康教化活动，以便提高其个人卫生水平，对二年至六年学生实行课室与墙报宣扬教化，对此我们还实行每逢星期五对各班进行个人卫生检查。2、对学校树木多问题与教室，专用室清洁，我们支配专人进行清洁工作。落实责任制，要求清洁员按工作要求，刚好清理，始终保持面路整齐。(三)抓好健康教化课及专题健康教化活动校医负责三年至六年级的卫生与健康，学生是教学活动的主体，是学习的主子，老师激发学生的爱好，利用学生对簇新事物感到爱好的心理，实行生动、好玩的教学方法来上课。今学期健康成果合格率达100%，优秀率达9
22、2%以上。除了抓好健康教化课外，我们还开展了生动，好玩的专题健康教化活动，活动内容是：昆山静明眼镜有限公司来为学生作保持视力和用眼卫生的专题讲座，并为学生免费检查视力。(四)抓好校医和卫生室工作1、校医刚好处理好学生一般外伤与常见疾病，严峻外伤做好现场简洁处理后马上送至医院治疗。发觉传染病做好记录，若较多学生患上同一种传染病，要马上做好预防措施。对卫生室要求每日消毒一次，外科器械，敷料每周消毒一次，无论卫生室内或外理伤口时都要留意无菌观念。2、做好安排免疫预防接种工作。预防接种是指通过接种减毒疫苗，使学生产生对相应疾病的反抗力，接种的对象是儿童。今学期我们根据上级指示，并与医院防保科取得联系，
23、努力做好预防接种工作。四、加强信息技术教化工作，充分利用现代教学媒体，努力提高课堂教学效益。(一)按上级要求，三到六年级每班每周开设一节信息技术课，并有专任老师任教，计算机教化是本校的特色教化，因此，除了正常开设信息技术课外，我校还组织了部分五年级学生参与苏州市双考办组织的计算机应用实力考核(初级)的培训工作，有149名参与考试，及格率100%。本学期还组织了三名六年级学生参与市教研室组织的小学生打字竞赛，三名学生全部获得三等奖。(二)充分利用现有的信息技术教化资源，整合课程教学。要求老师学会现代信息技术教化与课程整合，并应用到实际工作中去。我校担当市教技室主办的全市“小学现代信息技术教化与课
24、程整合”课的会教组织工作，并派陈英老师参与会教，荣获二等奖。同时组织老师听课，给老师供应一次难得学习机会。(三)除了要求老师平常上课尽量运用现代教化媒体外，不管是校内还是校外的公开课，如今日我开课、双休日教科研活动、各类会教课等肯定要整合信息技术，制作课件，充分发挥现代教化媒体的作用，激发学生的学习爱好，提高课堂教学效益。(四)加强图书室管理工作，管好用好图书，充分发挥图书的效益。这个学期，结合新教化和少先队大队部开展的“图书漂流”和创建“书香校内”活动，努力搞好学生图书的借出工作，增加流通量，让图书发挥出最大的效益。努力做好图书的更新工作，增加藏书量，本学期新添图书4730册，并新增了二间藏
25、书室，新购一批钢质书架。为了加强图书的现代化管理，本学期末，新购了一套图书计算机管理系统，并完成全部图书计算机编目，实现了图书管理的计算机自动化。五、抓好学校后勤工作，改善办学条件今学期依据学校的实际状况实行了少花钱多办事的原则，办了应当办的事情。为教化教学工作保证了供应。1、争取政府支持，加大投入力度，完成中心幼儿园的二期工程中的室内装修、可视监控、园内广播音响系统、园内计算机网络、地面硬化、绿化、管线辅设、大门改造等工作。5所村幼儿园的改建工作也正在顺当进行。2、依据创建“苏州市现代化小学”的须要，向镇政府申请资金，用于增加现代教化设备和场馆改造。本学期完成了科学试验室、图书室的改建工作，
26、添置了一套舞台音响设备。暑假中要完成全部场馆的改建、设备的添置安装工作。六、存在问题与设想1、要接着加强师德教化，加强教化教学常规的学习和实行。本学期仍发觉有个别老老师上课未能用标准的一般话;上岗迟到;组织学生活动没有仔细落实管理监控措施。2、德育常规工作的落实仍有欠缺，今后要加强常规检查，做到值日领导、老师、队岗综合评分，使评分更为精确，发觉问题刚好向班主任反映，刚好教化。有的活动留于形式。今后要细心设计，持之以恒，提高活动效果水平，要创特色。3、部分班主任、辅导员个体素养仍需努力提高。希望多看有关德育、少先队工作书报，多钻研德育工作、家庭教化、心理健康教化等业务，多听少先队活动课、主题班会
27、课，提高班队教研工作水平。4、接着转变教化观念和质量观，尽快适应现代社会教化的要求，根据新教化试验的要求，在课堂教学要加强培育学生良好的学习习惯，克服课堂上组织纪律玩散的现象。5、进一步提高老师应用现代教化技术媒体的实力，加强信息技术与学科整合的培训，充分发挥现代教化技术媒体的作用。学校校内平安工作总结 篇3平安工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培育二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的将来、民族的希望。学校平安工作干脆关系着学生的安危、家庭的华蜜、社会的稳定。因此，做好学校平安工作，创建一个平安的学习环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校始终非常重视
28、学校的平安工作。一、规范管理，完善制度学校平安组织机构健全，平安工作责任制度健全，责任明确。学校都成立了平安领导小组，由校长任组长，教育主任为副组长，各班主任为组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各年级签订学校平安责任状，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了平安考核奖惩细则及平安工作制度。平安管理做到了网络化，保证了我校平安工作扎扎实实地开展。二、加强领导，居安思危学校领导本着对教化工作、对学生负责的看法，增加抓好学校平安的使命感、责任感。学校领导在平安工作上齐抓共管，严格执行学校平安工作规定，讲平安、抓平安，将事故歼灭在萌芽状态之中。每周定期召开一次平安工
29、作会议，布置一周平安工作的重点任务，并指定专人去检查落实平安工作。例如我校部分基础设施老化，一经发觉，便组织人员进行修理;学校周边的道路、水库等处存在平安隐患，组织老师对各隐患处设置平安警示标记，从而铲除了担心全隐患，避开了担心全事故的发生。三、宣扬教化，提高素养学校领导始终把平安工作放在首位位置，逢会必讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到刚好传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实。例如：1.加强对全体学生的“防溺水”平安教化工作，利用广播室、班队课、宣扬栏、黑板报、LED显示屏等渠道对学生进行防溺水学问宣扬，班主任及行政值班人员每天利用早会时间做平安教化工作，并且三次向
30、全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的平安意识，与学校一同管理好学生;组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标记，通过多种渠道防止溺水事故的发生。2.加强交通平安教化工作。除了利用广播室、交通标记带及黑板报等平台对学生进行交通平安学问的宣扬及教化之外，每天值日老师协作学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证学生平安过公路，另外，还对学校外来学生进行“乘车状况”调查摸底，对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝告，防止交通事故的发生。再者组织老师对学校周边的交通平安隐患进行排查，重新布置各种交通标记。3.食品平安教化常抓不懈。以前，常有流淌摊点到我校门外进行叫卖，经过老师
31、及门卫的劝阻，流淌摊点已经消逝。而在我校周边，存在一些个人小店铺，出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品，学校除加强对学生进行食品平安教化工作之外，还成立平安卫生监督队，从高年级中选择品德兼优的学生对全体学生进行食品平安监督，防止病从口入。4.加强传染病防范工作。每个班级每天坚持晨检工作，实时关注学生身体状况，并作好记录;做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作;一经发觉较多学生出现身体不适现象，立刻上报，并实行相应措施，防止疾病传染。四、开展活动，深化教化1.依据上级文件要求开展平安教化周活动。2.有组织、有安排地开展了“平安生产月”活动。3.开展了防地震及其它自然灾难的逃
32、命演练活动。4.各班级开展了交通平安、食品平安、防溺水平安、消防平安、防自然灾难平安、校内活动平安等班、队会活动。在学校平安管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的平安工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大平安事故发生，犯罪率限制在“零”。学校在被评为晋江市“平安校内”的基础上，20xx年12月26日以948的高分通过了安海镇学校综治平安目标管理责任制考评。我校也争取在下学期通过晋江市综治平安目标管理责任制和泉州市平安发展城市的考评。当然我们也深深知道，平安工作是一项关系到社会稳定和家庭华蜜的重要工作，在今后的工作中，我们将接着坚持“平安责任重于泰山”的方针，
33、严格执行各项平安制度，对师生的平安教化工作做到每天抓、周周抓、月月抓，力争把我校平安稳定工作做得更好、更有成效。学校校内平安工作总结 篇4我校一向将平安工作作为学校的一条生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈，学校治安平安工作也得到上级主管部门的高度评价。学校坚持根据“平安第一、预防为主综合治理”的方针，仔细落实“开展平安生产，创建平安文明校内”的各项措施，提高预防、发展、限制和处置实力，努力创建一个管理有序，防控有力，环境整齐，校舍良好的平安文明校内。一、加强领导，完善制度，严格管理针对“开展平安生产，创建平安文明校内”活动工作，学校首先探讨制定活动安排，平安事故应急处理预案，调整充溢创建平
34、安文明校内活动工作领导小组，确定由校长任组长，由各处（室）的主要负责人担当组员，组建了一个坚毅有力的学校创建平安文明校内活动工作领导小组。并建立开展平安生产，创建平安文明校内组织网络，组织分工合理，成员职责明确，做到齐抓共管，把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体安排中，保证工作有安排、有步骤的开展，使学校开展平安生产、创建平安文明校内工作真正落到实处。二、明确要害，确定目标，责任到人在学校平安工作领导小组的领导下，根据文件要求，强化措施，仔细落实开展平安生产、创建平安文明校内的各项措施，提高预防、限制和处置实力，并进一步完善平安工作责任制，到岗到人，横向究竟。还将抓好平安工作作为考核每位教职工
35、的一项重要内容，加强全体教职员工的平安责任感，形成创建工作的合力。学校平安工作领导小组，通过仔细分析探讨，对重点目标，要害部位，常常性地进行平安检查，加强巡逻，消退隐患，进一步加强平安防范意识，提高平安防范实力。对门卫、消防、调解措施进行落实，健全平安管理、门卫管理等各类制度、台帐；电脑室、网络中心、仪器室、食堂、贮存室等重点处室有专人负责，教学楼楼梯上下畅通，人防、技防、设施防符合要求，对于一些担心定因素刚好进行整改，不断消退平安隐患，从而杜绝了事故的发生。学校还仔细做好巡逻值班工作，明确分工，明确责任，要求巡逻值班老师按时到岗做好巡逻值班工作，共同教化好学生，管理好学生，也确保了创建平安文
36、明校内工作的顺当实施。三、法制宣扬，造成氛围，成效显著在开展活动的过程中，学校结合学生的身心特点，开展多层次、多形式的平安教化和普法教化。学校非常重视对师生进行法制教化并把这一内容纳入学校德育工作安排，持续进行，从不间断。利用一切宣扬工具，如班会、晨会、广播室、宣扬窗、黑板报、图片展览、发告学生家长书等进行法制平安教化，造成氛围，陶冶情操。并请县公安局法制科来校作法制专题讲座、专题报告，不间断地对全体师生员工进行法制宣扬教化。由于宣扬教化的深化人心，全校师生员工的法律意识，法制观念大大加强，从未发生过违法犯罪等现象。四、加强学习，加强考核，奖罚分明学校平安工作领导小组定期组织教职员工学习治安工
37、作条例、岗位职责等一系列规章制度，并对各部门的平安指标进行量化，量化结果与责任人见面并与年终考核挂钩，从而调动了全体教职工做好治安平安工作的主动性，使学校的治安平安工作呈现出人人参加，齐抓共管的良好局面，保证了学校及周边环境的平安。总之，在开展平安生产、创建平安文明校内活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，整治校内环境，学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境美丽；学校平安规章制度健全，管理系统严密，保卫人员有高度责任感，学校防范措施严格，使我校的开展平安生产、创建平安文明校内活动工作取得了可喜成果，我们将接着努力，保持学校零违法犯罪记录，并充分利用创建平安文明校内活动的契机，把我校的社会治安综合治理工作推上一个新台阶。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页