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1、如果我是老师 我会为小学生写作 老师工作特别努力。他们像园丁一样辛勤地培育着祖国的花朵。假如我是老师，边肖会整理小学生的作文。欢迎观赏和借鉴。假如我是老师小学生作文假如我是老师，我肯定不会每一次考试都排名，更不会把淘气的学生调到后面的角落；假如我是老师，我会对学生说：来，告知老师我在想什么，我们一起想方法解决。假如我是老师，我会把我的语文课变成一个研讨会。先讲课文后提问，让学生自由发表看法，依据自己的理解做笔记，而不是要求学生用唯一的答案“这是对的”，让沙漠一样的语文课变得生动活泼。假如我是老师，我会把我的数学课变成一个竞赛场。传授学问，趁热打铁。让学生用刚学的学问分组解决问题。哪个组快对，就
2、会有加分和奖。这样，数学就不再是枯燥的公式，可以提高学生上课的爱好。假如我是老师，我会把我的英语课变成一次沟通会议。学生用学过的句子说话，用学过的学问，而不是一味的死记硬背，多好玩啊！假如我是老师，我会在班里设立一个“密切邮箱”。倾听学生，共享他们的苦恼，共享他们的欢乐，谈论生活，志向，学习，窃窃私语。假如我是老师.假如我是老师小学生作文假如我是老师，我会微笑着面对每一个学生，让每一个学生都能欢乐地学习。假如我是老师，我会让每个学生成为课堂的主子，让他们的心在学问的海洋中游泳。假如我是老师，我会让每一个学生都体验到当老师的感觉，让他们知道当老师的辛苦，相互学习，相互沟通。假如我是老师，我会让学
3、生感受到春天般的暖和，让他们的新自由翱翔。假如我是老师，同学犯了错，我不会指责，也不会骂，让他们自己改正错误。假如我是老师，我们会让学生成为自己心中的主子。我知道我应当做什么，在广袤的蓝天下自由翱翔！假如我是老师小学生作文海伦。凯勒是瞎子。她希望有三个光明的日子，看到一个漂亮的世界和敬爱的挚友。假如我失去了三天光明，我会变成什么样？看不到妈妈的笑脸，不能正常生活，不能上学，听不到老师讲课，不能和同学一起玩，感到孤独和胆怯.我不想恒久生活在黑暗中，就像海伦一样。凯勒说：“好好利用你的眼睛！”孩子们，爱惜你们的眼睛，用我们的眼睛去视察漂亮的世界，感受光明和爱。假如我是老师小学生作文老师是园丁，他勤
4、奋地哺育着我们。心里恒久比天还大。假如我是老师，我会比你做得更好。假如我是老师。我会提高学生的学习效率，增加他们的阅读爱好。在课堂上，我想让他们尽情地学习，像饥饿的婴儿一样吮吸母亲的乳汁，学习更多的学问。下课后，我会让他们尽情玩耍。我会和他们一起玩嬉戏，成为他们中的一员，恒久是他们最信任的挚友和伙伴。老师，这不就是你缺少的吗？假如我是老师。我不会给你这样的学生留许多作业，让他们喘不过气来。终归还是孩子。他们的生活须要七种颜色的阳光，他们须要一个多彩的世界。我希望他们好好学习，玩得快乐。李大钊不就是这样吗？假如我是老师，我不会像你一样夸他们成果好，让他们傲慢自满。我会给他们一些人生哲学，防止他们
5、自满。成果不好的学生下次会被激励做得更好。假如我是老师，我不会取消学校活动。不仅如此，假期我还会在课堂上开个联欢会，把教室搞得漂美丽亮的，让大家各显身手。假如我是老师。我会在课堂上讲一个关于这门课的故事，让每个人都能理解课文的意思。假如我是老师这是我13岁的六年级学生的愿望。但是现在我必需踏上每一条通往地球的道路，奔向更加光明的明天。到那时，假如不再是假如。假如我是老师小学生作文假如我是老师，我会用爱心教化渐渐教学生，让他们觉得上课是一件欢乐的事情。我会每天仔细的教学生，不会发脾气，也不会轻易骂人打人。假如孩子犯了错，我会用真诚的语气劝导，让孩子感动改正错误，希望学生成为有用的人。假如我是老师
6、，我会是一个幽默的老师，让每一个同学都喜爱我，我会放开心扉接受全部孩子的差异，因为我知道好的成果很重要，但好的品德更重要。我想让我的孩子学会竭尽所能，避开挫折，英勇地面对问题，找到解决问题的方法，让他们走向一个更加独立的里程碑。假如我是老师，我会教一群欢乐自信的孩子。我会给孩子们一个表演的舞台。每个孩子都有独特的天赋。我想激发他们内心的艺术天赋，让学生更多地接触音乐、艺术、舞蹈等活动，丰富他们的内心世界。假如学生喜爱唱歌跳舞，我会举办一个“超级星光大道”让他们欢乐地唱歌跳舞；假如孩子喜爱讲故事，我会激励他们给大家讲故事，然后打算一些礼物嘉奖他们。我会观赏和发掘每个孩子的才华，让他们表现出热忱和
7、活力，孩子自然会更自信；我也会教他们关切别人，从帮助别人中获得欢乐，养成帮助别人的习惯。也想陪孩子打球，骑自行车等活动。多运动不仅能熬炼他们的身体素养，还能让他们更加开朗。我也想为他们而战，利用体育课的时间，骑自行车环游城市，找寻更多的乐趣。假如我是老师，我会以身作则。俗话说“言传不如身教”，因为老师是学生的好榜样，所以我带领学生英勇地走出去，英勇地表达自己，他们可以在各种活动中受到感染和熏陶，得到充分的收获。当然，我会不断充溢自己，成为孩子心目中最好的老师。假如我是老师小学生作文这是我很多日日夜夜梦寐以求的，我为之努力了很多年。是的，多年后的某一天，我最终胜利了。考试，老师的法宝；积分是学生
8、的命根子。在这个以分数为命根子的时代，每个学生都尽了最大的努力，但还是有一些人，无论多么努力，还是得不到老师的表扬，甚至对他冷眼相待，无视他的存在。现在，哪个老师不希望自己的学生得到好评？所以他们会耍花招，强迫那些差生得到高赞，这才是真正的“扶幼”。他们有时很残忍。让你做大量的课外书，让你的生活变得阴暗，或者骂死你，让人看起来像人，像鬼。然而，假如我成为一名老师，我的学生将是世界上最华蜜的学生。我会让他们每天过着充溢而好玩的生活，让他们看到明天绚丽的阳光，让他们成天面带微笑。在大家心目中，我的形象恒久都是那么高大，那么受人宠爱。有一天，一个学生考试不及格，我会静静把他叫到我身边，用亲切而亲切的
9、眼神看着他，脸上总是带着微笑，一边轻轻摸着他的额头一边轻轻说：“其实你很聪慧，老师很观赏你。但是不要因为遭遇了挫折就放弃努力。记得时时常给自己打气！”我的学生每次来我办公室，总是笑着进来，笑着回去。每天都没变。因为，他们从来不须要我多说，他们会不断尝试。下课后，我也和学生闲聊，听他们的苦恼，或者和他们一起玩。上课的气氛不会很惊慌。大家都很放松，很活跃。所以，我不信任“严师为上”的理论。我会让大家放松，但不会纵容他们。我不会很严格，至少我觉得对学生太严格很简单伤自尊。假如有这样的一天，我会做到，不再懊悔.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页