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1、大学教师培训心得体会（通用3篇） 高校老师培训心得体会（通用3篇）我们从一些事情上得到感悟后，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达实力。究竟应如何写心得体会呢？以下是我收集整理的高校老师培训心得体会（通用3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。高校老师培训心得体会120xx年8月我有幸参与了吉首高校组织的高等学校老师岗前培训，学习内容丰富，授课的老师都是吉首高校资深教授，他们都毫不吝啬地传授给我们自己多年积累的教学体会、方法及阅历，使我在很多方面得到了启发并提高。通过学习，深刻的感受到他们的学问和人格的魅力同时让我对高等学校专业老师应当具有的学术水平、教学技能、职业道德、
2、管理实力有了清楚相识。通过2周培训，我有以下几方面的收获。一、为人师表孔子说过，为政与施教一样，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。“不能其身，如正人何？”大教化家陶行知也强调正人必先正已，“为老师而学必需设身处地，努力使人明白，既要努力使人明白，自己便自然而然的特别明白了。”可见，老师凡要求学生做到的，自己首先应当做到；凡要求学生不能做的，自己先坚决不做。老师要求严于律己，使自己的一举一动，一言一行，都要修养到不愧为人师的地步。只有这样，才能发挥教化的威力和作用；才能如丝丝春雨，滋润幼苗，对学生起潜移默化作用。在当今社会，高校老师往往表现为社会代言人，是各种新思想新观念的输出者，而高校
3、生正处在人生观、价值观、世界观形成和确立时期，学生大多都会以老师的言行为榜样。因此，老师在教化劳动中抱有什么样的劳动看法，表现出怎样的道德修为，干脆熏陶着学生道德品质的形成和发展，干脆影响着学生的世界观、人生观、价值观，干脆影响着正在成长着的青年一代的身心健康。二、终身学习，不断创新所谓“活到老、学到老”，老师应当终身不断的学习新学问，全面充溢发展自己专业领域的学问。当今高新技术发展飞速，学问更新速度极快，面临着时代的挑战，我们假如用昨天学来的学问来教现代的学生去做明天的事，那就太可悲了。而且高职教化劳动对象的特别性，确定了高职教化劳动不行能整齐划一，不行能有“最佳方案”，不行能有“放之四海而
4、皆准”的教学方法。所以我们应当不断的寻求机会学习更多的学问，只有不断拓展，我们的教化和教学实力，不断的创新才是高职教化中的永恒真理。三、老师角色转换我们多数是刚毕业的年轻老师，有时候还没能把角色从学生转化为老师。社会不等待我们成长，社会不等待我们成熟。所以我们要在转换角色方面下工夫，努力成为学生的良师益友。不同于其他中小学老师，高校老师除了应具备丰厚坚固的学问基础之外，还应履行教学、科研；社会服务等基本职责，达到肯定的思想专业高度，即特地承传人类文化精华，擅长用独有头脑，独立精神，实事求是地自我或引导他人探究真理的品质，并且同时驾驭成熟的备课，上课，探讨技能。除此之外，一名合格的高校老师还应对
5、自我提出以下一些要求来严格的要求自己，要做到思想上忠诚于教化事业，在行为上做到有责任心，进取心，事业心，要潜心从事教学或科研、服务，推动教化事业发展。四、提高教学技能在5年中职及高职教学实践过程中，发觉在现实的教学与自己想象的教学有所差别，在学校里所学习的教学理论在现在的教学中好像有些不管用，还须要像老老师学习他们的教学阅历，才能得以娴熟的驾驭整个课堂教学。经过听其他老师的课，我发觉我这个老师的确有许多方面须要提高，首先最主要的是自己的教学技能。而怎么样才能提高自己的教学技能，我想对于一个老师来说首先最重要的就是反思，从反思中总结阅历，这样才能促进自己的成长。从而得以提高自己的教学技能。经过我
6、个人的反思与总结，必需要有扎实的业务素养。而我也必需提高自己的教学实力。五、提高科学探讨水平教学与科研是现代高校尤其是地方性高职院校的主要职能，科学探讨是不能脱离教学活动独立存在的，尤其不能脱离教学活动对之进行筹划。只有当科学探讨以教学活动为宗旨的条件下，它才有利于提升地方高校的地位。高校科研和教学是相辅相成的，教学是高校的基本职能和首要任务，但为了提高教学质量，更好地培育合格人才，必需以科研作为后盾，没有科研，学问很难更新，不利于提高教学质量。总之，虽然培训的时间只有短短的2周，但却让我受益匪浅。我充溢了教化学问的相关内容，明确了高校老师应肩负的使命，正确相识到高校老师应达到的基本要求，学习
7、了保障高等教化的法律法规，深化思索了做为高校老师应有的老师职业道德，驾驭能使教学效果事半功倍的教化心理学，同时，我也在教学实践上有了肯定的而进步，我信任，通过培训学习有助于我以后的高校专业老师工作岗位，并把自己所学奉献给社会。高校老师培训心得体会2这次老师培训的内容非常丰富，包括对教学规章制度、教学常规、师德等诸多方面的系统学习，通过仔细的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：一、对学校的前景充溢了信念，也对自己选择人民老师的职业无怨无悔。在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，介绍了学校将来的美妙蓝图，并且勉励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务。
8、这些都使我更加对我们学校的前途充溢了信念，也坚决了自己扎根于人民教化事业、扎根于我们师专这片充溢希望的热土的信念。二、仔细学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校老师。通过学习，我相识到，作为老师，要有剧烈的工作责任心，必需坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教化有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。三、相识到教学不仅是一项工作，更是一门艺术，须要长时间的积累和摸索。通过听优秀老师谈阅历和自己的仔细体会，使我对老师的内容和特点的相识从模糊到清楚、从茫然到豁然，
9、的确感到受益非浅。我相识到，老师的教学是一个教与学的相互关系，是一个老师和学生共同参加的活动，教学并非只是老师简洁的讲授，而是一个老师主导作用和学生能动作用的有机统一。我体会到要作为真正合格的老师，的确要付出自己艰难的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。这次培训又支配了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，相识到自己在教学中很多须要改进和提高的地方。总之，这次新老师培训虽然是支配在学期之中，时间紧，任务重，我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感
10、觉，总感到还有很多须要学习的地方。的确，作为一名老师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的老师，为我们国家的教化事业，为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献。高校老师培训心得体会320xx年5月25日-6月xx日是一段值得回忆的日子，我有幸到华南师范高校参与为期两个星期的广东省骨干老师的培训。从事教化行业已十年，从未敢以骨干老师自处，只觉自身平凡，教化本平凡，生活中到处是教化，就似每日站在讲台上传道授业的万千老师般。能参与这次培训，总觉诚惶诚恐，怕够不上骨干老师的格调
11、，成了骨刺。当参与完本次培训后，幸感收获极大。首先是相识了一群可爱优秀的同行挚友。从他们身上，我看到了自身的很多不足：文化积累的欠缺、教化中情商的不足等。其次，在倾听华师教授为我们细心打算的各种讲座中，我重新谛视了自身的教化相识：老师生涯的规划、教化学术探讨的必要性、老师的源动力、老师的教化技巧等。现将本人在各讲座中体会最深的两点写下，望能在枯燥琐碎的生活中自省：（一）让工作课题化探讨，工作事业化追求，工作生活化开心此观点是在倾听童宏保博士关于老师职业生涯的讲座中对自我触动极深的理念。“工作课题化探讨”是让老师拒绝平凡、深化教化的意义，使工作成为促使自身提升的途径，使老师从只会教书的教书匠成为
12、胜利育人的教化者的转变。“工作事业化追求”体现了老师应有的人生价值观，教化是伴随我们一生的事业。只要老师树立教化事业即自我追求的人生工作观，亦会增加自我的使命感、责任感，从而回馈至被教化者，最终使我们的老师生涯焕发艳丽的色调。“工作生活化开心”提示我们工作中应具有主动、向上、健康、平凡的心理看法，避开受压力等各方面影响而产生的职业倦怠感、厌恶感，使自我时刻保持着对工作的动力、热忱、憧憬与感恩。享受开心的工作，在工作中享受开心，亦教化出开心的被教化者。（二）“每个人都有起跑线”此话语摘自许锡良教授讲座。其讲座的核心是敬重生命、敬畏生命。“每个人都有起跑线。”人生而有差异，在人生路上行走的步伐也有
13、不同，或平稳、或蹒跚、或快速、或缓慢。既然节奏速度、体会、领悟不同，也使人的起跑点、起跑方向、起跑姿态不同，但每个人总有属于自已的起跑线和跑道。敬重个体的差异，不以惟一标准衡量、评价，以同等、公允包涵看待生命，敬畏个体生命的价值、创建实力、生存实力。这是教化的重要依托。教化不是使人同类化。而是在敬重个体的前提下，使其行走、生活得更好。老师作为教化的传授者之一，干脆面对被教化者，应对每一个受教化者充溢敬畏，敬畏他们的存在价值、创建性、个体意义。受教化者在敬重中成长，心中渐渐填满尊严、自信、满意、最终对个体自我形成认同、相识到“我很重要”，对他人的重要、对社会的重要，从而追求美妙与和谐，远离罪恶与
14、阴暗。从而把这种美妙推及他人，形成和谐群体。假如社会中的每个人在敬重生命的教化下，都能拥有健康、健全的人格心理，人类社会也就更接近和谐的蚂蚁社会。教化的功德之一。教化的真谛在于从敬重生命的角度起始，再还原生命的存在意义。末了，惦念全部小学思品科的同学和同居的两美人，真诚感谢全部为我们供应学习机会的可亲可敬的华师教授、博士们。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页