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1、幼儿园教师3月计划 只要专心去看，在平凡的生活中，一切都是有意义的，新颖的。儿童的认知实力和其他相应的实力都会得到发展和提高，从而为他们将来的发展奠定特别必要的基础。在这里，我想和大家共享5篇关于幼师行军安排的文章，供大家参考。幼儿园老师3月安排1一、班级状况分析：这学期我们幼儿园12个男生，10个女生。因为大一新生都会有肯定程度的不适应幼儿园，会因为入园焦虑而哭泣，大面积影响孩子的心情。因此，开学前为班级和家长做好打算是特别重要的。就套路而言，孩子完全是从未知起先的。这个月我们会依据我们班的实际状况制定一个比较完善的工作安排。其次，在环境营造方面，要贴近孩子的心理和生理年龄特点，有适合孩子的
2、功能墙。分书角，美术角，拼图楼角，娃娃屋等等。三、本月的教化教学目标健康领域1、身体健康，心情稳定，在集体生活中欢乐，坚持上幼儿园。2.良好的生活和卫生习惯，学会正确洗手、吃饭、睡觉和侧卧。3.喜爱运动，能够根据老师的口令排队，听从老师的信号。4.我喜爱做早操，节奏和手指嬉戏。语言1、乐于与人交谈，说话有礼貌。2、留意倾听对方，能听懂日常语言。社会领域1、能主动参与各种活动，有自信。2.乐于与人交往，学会相互帮助，合作共享，有怜悯心。科学领域1.对身边的事物和现象感爱好，有新奇心和求知欲。2.能够运用各种器官，运用手脑，探究问题。艺术领域1、能初步感受并酷爱环境、生活、艺术之美。2.能听懂不同
3、的信号音乐，喜爱跟着音乐唱歌演戏，节奏感强。三.详细的日常工作要求和措施：1.新学期伊始，稳定孩子心情，营造平安、暖和、轻松的心理环境，让孩子尽快与老师建立依恋关系。2.日常和自理实力的培育：(1)教化孩子开心进出公园，主动运用礼貌用语，不要随意带玩具和食物。(2)驾驭洗手方法，学会卷袖子，排队，逐一洗手。尿尿时提示男生在盆里小便，养成活动前后、吃饭午睡、饭前饭后洗手的习惯。(3)坐定，吃得快乐，一手端着碗，一手拿着勺子，渐渐咀嚼，不要挑食，用心吃饭，不要漏嘴，把姜片和米渣放在桌上的餐盘上，不要扔掉。吃完饭我会送碗，漱漱口，放凳子。(4)午睡时，脱掉鞋子，整齐地放在小椅子的下摆上。学会脱下外套
4、，叠在小椅子上。按依次睡觉。右手侧宁静睡觉。起床后穿鞋，学会穿外套。(5)学会爱护自己，正确移动凳子，上下踏步，运用运动器材，玩大型玩具。户外活动时，依据老师的指示玩嬉戏。(7)学会整理玩具。3.提高爱护质量加强传染病的预防，协作保健医生定期运用预防药物，检查身体，每天消毒记录，服药记录。儿童杯子里总是有合适温度的开水，应当提示儿童多喝开水。定期检查孩子的指甲，避开划伤。春天让孩子晒太阳，多漫步，春天呼吸簇新空气，加强户外体育熬炼，保证孩子每天两次户外活动。选择好玩的户外运动嬉戏和丰富多彩的活动，激发孩子对活动的爱好，激励每个孩子参加集体活动。刚好增减孩子的衣服和被子，提示家长刚好给孩子换被子
5、。每天对室内的毛巾、杯子、碗、勺进行消毒，以保证室内空气流通，清洁无异味的坐便器，并保持桌面清洁，卫生1.孩子入园前，家长会对新生入园提出留意事项。向家长公布班级安排，征求他们的看法和建议，得到他们的协作和支持：请家长帮助孩子调整作息时间，让孩子养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。2.老师利用早出晚归的时间主动加强与家长的沟通，刚好沟通孩子的健康、睡眠、饮食状况。幼儿园老师3月安排2一、提高思想政治素养主动参与各种时事政治学习，坚持理论联系实际，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园的规章制度，酷爱本职工作，树立剧烈的敬业精神、责任感和良好的职业道德。听从领导支配，仔细完成各项工作。老师
6、的道德标准要求他们以身作则，用关切、耐性、关切和爱来对待每一个孩子，从而促进孩子在自己的水平上发展。充分发挥团队精神，帮助管教人员做好班级工作。二、加强幼儿保育工作，做好儿童日常生活训练这个班都是新来的孩子。我想用爱和耐性对待每一个孩子，让他们感受到老师的爱和孩子的友善，让他们尽快喜爱上幼儿园，适应新的环境。培育孩子良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育孩子行为规范、自理实力、自我爱护、健康良好的学习习惯。让孩子在日常活动中养成良好的行为习惯。在身体上，激励孩子主动参与熬炼活动，留意天气改变和室内外温差，督促孩子随时添加衣物，对爱出汗的孩子赐予特别照看，留意孩子的饮水，提示孩子多喝开水，让
7、孩子渴着喝，削减孩子生病的几率，保持这个班的出勤率，真正让家长放心。2.特殊留意孩子的日常习惯，比如喝水、饭前饭后洗手、说话轻点、轻拿轻放椅子、看书、玩玩具、礼貌等。而且孩子每天不用老师提示也能主动做好。3.教化孩子做好自己的事，培育孩子的自理实力。教孩子穿脱衣服鞋袜，练习穿衣铺床，学会做力所能及的事情。4.生活卫生常识(1)懂得爱护视力，读书画画时保持正确的姿态。不要在太强、太弱、太阳光的光线下看书或画画。(2)了解爱护牙齿的一般卫生学问，正确刷牙。(3)了解一些预防蛔虫和肠道疾病的常识，不要吃不干净的食物。(4)运动前后刚好了解天气改变和增减衣物，饭前饭后不做猛烈活动。5.平安学问(1)加
8、强儿童平安意识的培育，不玩危急嬉戏，不去危急场所，杜绝平安事故的发生，确保儿童平安。(2)了解交通平安。(3)可以应对可能遇到的简洁危急，培育孩子的自我爱护意识。6.生存实力(1)指导儿童用正确的方法擦嘴、漱口、洗手和洗脸。饭前饭后洗手，养成早晚刷牙的习惯。(2)孩子吃饭时，老师要集中留意力，留意视察，照看好孩子，温顺亲善地引导孩子，帮助孩子驾驭吃饭的技巧，渐渐吃，不挑食，没有剩菜，学会用筷子，吃饭时不大声说话，不乱扔垃圾，饭后整理干净，培育文明行为习惯，自己吃完饭。(3)宁静的睡觉。独立、有序、快速脱衣服、脱鞋袜，系鞋带、铺床。(4)保持仪器整齐。咳嗽或打喷嚏时，会用手捂住口鼻或转过脸。不要
9、对别人打喷嚏。(5)保持公共场所清洁，不攀爬，不踩踏桌椅，不幼儿园小班保育质量关系到千家万户。只有做好关怀，孩子才能健康活泼地成长，父母才能放心地工作。以上是我这学期的工作安排。我希望在你的帮助和你自己的努力下，我会有所收获和成长。幼儿园老师3月安排3一、教化主题活动：主题名称：走进小学1.能够大胆表达自己的想法，为进入小学做好心理打算，同时通过活动表达自己的不良习惯，并刚好改正。2.培育孩子的坚持实力、合作精神、规则意识和自助实力。养成良好的行为习惯，为以后进入小学打下基础。主题名称：我们的爱通过各种活动，体验友情带来的欢乐，学会关切和帮助别人。主题名称：妈妈的爱通过各种渠道了解妈妈的辛苦，
10、用实际行动表达对妈妈的爱护和关切。和妈妈一起庆祝三八妇女节。二、其他工作：1.巩固班级套路，形成新套路，适当调整座位和床位。2.学习新的节奏性练习，用音乐做节奏性动作。3.丰富自然角，进行一些发芽试验。4.2.接着加强流感的预防，提示孩子饭前饭后用肥皂正确洗手，养成良好的卫生习惯。三、父母的工作：1.与家长沟通，了解孩子假期的状况，提示家长仔细填写宝宝成长记录手册，更好的促进家庭联系。2.结合儿童在公园的表现，开展有针对性的家访。幼儿园老师3月安排4一、本月工作重点：1.开展以“我爱我妈”为主题的教化活动。组织孩子开展“我爱我妈，做我自己的事”的自助竞赛。2.做好区域嬉戏环境的营造，参加园林部
11、门的评估。3.协作园林部门组织孩子进行一次平安演练。4.刚好更新家长园地栏的内容。5.仔细写宝宝成长手册，按时分发。二、本月开展以下主题活动：主题活动：我有多爱你(二)主题目标：帮助孩子明白自己是在充溢爱的氛围中长大的，父母对自己成长的心血和无私的爱。引导孩子学会用自己能做到的方式去关切别人(首先是父母)，培育孩子渐渐形成健全的人格。主题活动：我对你说主题目标：给孩子创建一个宽松自由的表达空间，引导孩子在与环境、老师、同伴的互动中学会仔细倾听他人。引导孩子尝试用多种方式自信地表达自己，驾驭基本的沟通技巧，使孩子的口语和听力技能不断提高。三、父母的工作：1.引导孩子主动关切家庭成员，激励孩子主动
12、帮助父母做一些力所能及的事情。2.父母有意识地让孩子听录音故事，培育孩子的倾听习惯。3.家里有来访者，让孩子参加接待，让孩子在特定的沟通情境中学会礼貌用语，引导孩子形成正确的看法和沟通实力。四.环境创建：1.支配我的好妈妈栏目展示小挚友画的漂亮的妈妈和给妈妈做的礼物。2.支配“我会画字母”一栏展示儿童画；建立一个现代通讯工具的图片展览。3.创建一个自由表达和沟通的地方。4.支配“我会画字母”一栏展示儿童画。5.支配现代通讯工具图片展。幼儿园老师3月安排51.教化内容和要求1、吸引孩子参与集体活动，努力让孩子在一天的活动中保持欢乐。2.引导孩子在日常生活中视察自己的身体，了解身体基本部位的功能，
13、知道自己和别人不一样，知道每个人的指纹都不一样，找到身体的运动部位。3.帮助孩子了解自己在生活中会遇到的危急，在急需时呼救，形成初步的自我爱护意识，明白爱护自己身体的重要性，在生病时英勇地接受医生的治疗。4.帮助孩子明白自己做事情的道理，能够做一些力所能及的事情。5.创建舒适的环境，激发孩子对书籍的爱好，引导孩子从正面到反面阅读书籍。6.激励幼儿自己视察制作植物标本，对探究生活中的科学现象感爱好。7.在日常生活中，引导孩子不断学习对物体进行分类，发觉自己的爱好所在，从而帮助孩子驾驭比较物体长度的方法。8.帮助孩子在操作和生活活动中相识数字6和7，理解7以内数字的实际意义。9.激发孩子对音乐表演
14、的爱好，在欢乐有节奏的活动中学会脚跟和脚尖慢跑。10.培育孩子对艺术活动的爱好，引导孩子学会用线条和色调表达生活，通过折纸等活动熬炼动手实力。11、组织孩子开展丰富的体育活动，带领孩子练习步跳、步跑协调，学习演练方法和技巧。其次，渗透日常活动1、设计和布置各种危急品标记，提示孩子留意，帮助孩子相识和记忆。2.让孩子做自己力所能及的事，比如穿脱衣服，系鞋带，情愿帮助同伴。3.支配学生值日，摆放整理班级玩具物品，感受劳动的喜悦。4.嬉戏结束后提示孩子分类整理。5.午睡时，应提示儿童实行正确的睡眠姿态，穿上和脱下衣服。6.引导幼儿在数数活动室等场所找寻数量小于7的相关物品，培育其数学思维。7.引导孩
15、子发觉生活中常见物体长度的差异，用准确的语言表达理解。三个家庭的男女同校1、设计和布置各种危急品标记，提示孩子留意，帮助孩子相识和记忆。2.让孩子做自己力所能及的事，比如穿脱衣服，系鞋带，情愿帮助同伴。3.支配学生值日，摆放整理班级玩具物品，感受劳动的喜悦。4.嬉戏结束后提示孩子分类整理。5.午睡时，应提示儿童实行正确的睡眠姿态，穿上和脱下衣服。6.引导幼儿在数数活动室等场所找寻数量小于7的相关物品，培育其数学思维。7.引导孩子发觉生活中常见物体长度的差异，并用精确的语言表达自己的理解本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页