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1、松山五小松山五小 杨俊杰杨俊杰枣树枣树浅绿色浅绿色虽然虽然忍不住忍不住结枣子结枣子光秃秃光秃秃乘凉乘凉不好意思不好意思 弯弯曲曲弯弯曲曲 课文主要写了（课文主要写了（ ）和（和（ ）的故事。小柳）的故事。小柳树长得（树长得（ ），但是他），但是他很（很（ ）；小枣树长得）；小枣树长得（ ），但是他很），但是他很（ ）。）。小柳树说：小柳树说：“喂，小枣树，你喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”小柳树说：小柳树说：“喂，小枣喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你树，你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！看我，多漂亮！ ” ”她在微风里得意地跳她在微风里得意地跳起
2、舞来。起舞来。读书方法：读书方法： 把自己当做课文中把自己当做课文中的人物，再想象文中的人物，再想象文中的情景。的情景。 自自读第读第5-85-8自然自然段，想一想：秋天到了，段，想一想：秋天到了，小柳树和小枣树又发生小柳树和小枣树又发生了什么变化？他们又说了什么变化？他们又说了些什么了些什么? ?小枣树温和地小枣树温和地说：说：“你虽然不会结枣你虽然不会结枣子，可是一到春天，你子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我就发芽长叶，比我绿得绿得早；到了秋天，你比我落早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，等你长大了，人们在树阴下乘凉
3、，那有多好啊！那有多好啊！”小枣树不明白，问小枣树不明白，问道：道：“说你什么呀？说你什么呀？”读书方法：读书方法： 关注提示语，体关注提示语，体会文中人物的想法，会文中人物的想法，也是读书的好办法。也是读书的好办法。 你喜欢课文中的小柳你喜欢课文中的小柳树还是小枣树？为什么？树还是小枣树？为什么？把你的想法和同座的同学把你的想法和同座的同学说说。说说。 小柳树和小枣树各有各小柳树和小枣树各有各的的_,_,各有各的各有各的_。小柳树不好意思笑了，是因小柳树不好意思笑了，是因为当初拿自己的为当初拿自己的_来来笑话小枣树，而小枣树笑话小枣树，而小枣树_。 枣树和柳树各自都有优点和缺枣树和柳树各自都
4、有优点和缺点，一个人要像枣树那样既看到点，一个人要像枣树那样既看到长处又要看到短处，不要看不起长处又要看到短处，不要看不起人，也不要太骄傲。人，也不要太骄傲。拓展阅读：拓展阅读：（运用今天学到的读书方法）（运用今天学到的读书方法）1 1、阅读秋天的童话这本、阅读秋天的童话这本书中书中111111页的蚊子和狮子。页的蚊子和狮子。 这个故事告诉我们什么道这个故事告诉我们什么道理？请用文中的话来回答。理？请用文中的话来回答。拓展阅读：拓展阅读：2 2、阅读书山有路中、阅读书山有路中7777页的页的尺有所短，寸有所长。尺有所短，寸有所长。 文中骆驼的长处是（文中骆驼的长处是（ ），），可以（可以（ ）小羊的长处是）小羊的长处是（ ），可以（），可以（ ）。）。 漂漂漂亮漂亮漂流漂流啊啊是啊是啊好啊好啊