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1、 看看 云云 识识 天天 气气朱泳燚朱泳燚1、读准下列加点字的读音： 峰峦lun 一霎间sh 点缀zhu 绫纱lng 弥漫m 晕头转向yn 就得改头换面di 大雨倾盆qing 月晕yn 崩塌bng t 鱼鳞 ln 轻盈yng 顷刻qng 冰雹bao预习检查预习检查2、理解下列各词的意义：峰峦：峰峦：山峰和山峦。峦，小而尖的山，或连绵的山。山峰和山峦。峦，小而尖的山，或连绵的山。一霎间：一霎间：一会儿，形容时间极短。一会儿，形容时间极短。预兆：预兆：事情显露出来的迹象。事情显露出来的迹象。轻盈：轻盈：文中形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。文中形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。弥漫：弥
2、漫：（烟尘、雾气、水等）充满、布满。（烟尘、雾气、水等）充满、布满。征兆征兆：某种情况发生前出现的迹象。某种情况发生前出现的迹象。崩塌：崩塌：崩裂而倒塌崩裂而倒塌朦胧：朦胧：原指月光不明，常指事物模糊不清原指月光不明，常指事物模糊不清点缀：点缀：装饰或衬托装饰或衬托4.多音字称：称：chn称职称职 chng称呼称呼晕：晕：yn头晕头晕 yn日晕日晕 得：得：d心得心得 di我得走了我得走了 de冷得很冷得很三初读课文。整体感知 、课文标题中、课文标题中“看看”和和“识识”分别是什分别是什么意思？么意思？“看看”是是“观察观察”之意，之意，“识识”是是“识别识别”之之意。意。“看云识天气看云识天
3、气”即即通过对云的观察来识别通过对云的观察来识别天气天气。给文章分段，并归纳段意给文章分段，并归纳段意第一部分（第一部分（1）：指出云和天气的密切关系，说）：指出云和天气的密切关系，说明看云可以识天气。明看云可以识天气。第二部分（第二部分（2-6）：说明怎样看云识天气。）：说明怎样看云识天气。第三部分（第三部分（7）：说明看云识天气的目的、方法）：说明看云识天气的目的、方法和要注意的的问题和要注意的的问题找出全文的中心句。找出全文的中心句。 云就像是天气的云就像是天气的“招牌招牌”，天上挂什么云，天上挂什么云，就将出现什么样的天气就将出现什么样的天气 云和天气到底有怎样的关系云和天气到底有怎样
4、的关系?天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。课文中依据了云的哪些方面来识别天课文中依据了云的哪些方面来识别天气？气？依据云的依据云的形态形态和云的和云的光彩光彩来识别天气。来识别天气。在云的形态方面，课文向我们介绍了哪几类云？各类云在云的形态方面，课文向我们介绍了哪几类云？各类云中又有哪几种云？它们和天气的关系怎样？中又有哪几种云？它们和天气的关系怎样？ 课文在云的形态方面主要介绍了两大类云：一类一类是带来晴天的云，一类是带来阴天的云。是带来晴天的云，一类是带来阴天的云。 带来晴
5、天的云包括卷云、卷积云、积云、带来晴天的云包括卷云、卷积云、积云、高积云；带来阴天的云包括卷层云、高层云、雨高积云；带来阴天的云包括卷层云、高层云、雨层云、积雨云。层云、积雨云。课文向我们介绍了哪几种云的光彩？四种：晕、华、虹、霞四种：晕、华、虹、霞。 姿态万千姿态万千 变化无常变化无常 的云彩的云彩朗读第一段。讨论以下问题： 本段的中心句是哪一句？四研读课文，明确结构云就像是天气的云就像是天气的“招牌招牌”，天上挂什么，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。云，就将出现什么样的天气。、 本段的结构关系是怎样的？按照按照“总总分分总总”的结构安排的。的结构安排的。二研读课文。明确结构2.阅读26
6、段，讨论以下问题：、这一部分中我们已经知道，依据云的形态，课文向我们介绍了两大类云：一类是天气晴朗的象征一类是天气晴朗的象征，一类是阴雨风雪的预兆。这种依据一定的标准，一类是阴雨风雪的预兆。这种依据一定的标准，将事物分门别类地加以介绍的方法叫分类别将事物分门别类地加以介绍的方法叫分类别。采用分类别的说明方法，可以使文章条理清晰，层次分明。这一部分中还有哪些地方采用了分类别的说明方法？依据的标准是什么？将象征天气晴朗天气晴朗的云分为卷云、卷积云、积卷云、卷积云、积云、高积云云、高积云；将预兆阴雨风雪阴雨风雪的云分为卷层云、高卷层云、高层云、雨层云、积雨云层云、雨层云、积雨云。标准是云的形态和厚薄
7、云的形态和厚薄。再者根据云上的光彩云上的光彩，可分为晕、华、虹、霞晕、华、虹、霞。第二部分几层？各层写什么内容？第二部分几层？各层写什么内容？ 分两层。分两层。 第一层（第一层（2-5）：写可以通过观察云的形态）：写可以通过观察云的形态来判定天气来判定天气 第二层（第二层（6）：写可以根据云上的光彩来推）：写可以根据云上的光彩来推测天气的变化测天气的变化 云的种类云的种类云的形状云的形状天气的情况天气的情况卷云卷云像羽毛，像羽毛，像绫纱像绫纱阳光可以透过它照到地面，不会阳光可以透过它照到地面，不会带来雨雪带来雨雪。卷积云卷积云像鳞波像鳞波它不会带来雨雪它不会带来雨雪积云积云像棉花团像棉花团在天
8、空映着温和的阳光在天空映着温和的阳光高积云高积云像羊群像羊群云块间露出碧蓝的天幕云块间露出碧蓝的天幕卷层云卷层云仿佛白色仿佛白色绸幕绸幕它向前推进，天气将转阴它向前推进，天气将转阴高层云高层云像毛玻璃像毛玻璃它预示将要下雨或下雪它预示将要下雨或下雪雨层云雨层云布满天空布满天空连绵不断的雨雪就要开始下降连绵不断的雨雪就要开始下降积雨云积雨云形成高大形成高大的云山的云山马上就会下暴雨马上就会下暴雨完成练习，看看文中谈了几种云，它们与天气完成练习，看看文中谈了几种云，它们与天气有怎样的关系。试用表格的形式将云与天气的关有怎样的关系。试用表格的形式将云与天气的关系表示出来。系表示出来。卷云：轻盈，最高
9、，很薄，丝丝卷云：轻盈，最高，很薄，丝丝缕缕地漂浮，洁白缕缕地漂浮，洁白不会带来不会带来雨雪。雨雪。卷积云卷积云成群成行的卷云，很高、成群成行的卷云，很高、很薄很薄不会带来雨雪。不会带来雨雪。积积 云：像棉花团朵朵分散，上云：像棉花团朵朵分散，上午出现，傍晚消失午出现，傍晚消失 2000米左米左右右预告天晴。预告天晴。高积云：成群的扁球状云块、排高积云：成群的扁球状云块、排列匀称列匀称预兆天气晴好。预兆天气晴好。卷层云：卷云聚集卷层云：卷云聚集,向前推进向前推进,薄如薄如绸幕绸幕天气转阴天气转阴高层云：卷层云变低变厚高层云：卷层云变低变厚,天空像隔天空像隔了一层毛玻璃了一层毛玻璃将下雨雪将下雨
10、雪雨层云：高层云更低更厚雨层云：高层云更低更厚,天空布满天空布满暗灰色云块暗灰色云块雨雪连绵雨雪连绵积雨云积雨云 ：积云迅速向上凸起，耸：积云迅速向上凸起，耸入天顶，云底变黑入天顶，云底变黑雷雨冰雹雷雨冰雹卷卷 云云 各位听众，大家好！各位听众，大家好！ 我是天气播报员我是天气播报员 ，请大家先来看今，请大家先来看今天的云图，它天的云图，它 ，所以今天，所以今天的天气的天气 ， 。请充分利用文中描写云的语言材料请充分利用文中描写云的语言材料 ！ 各位听众，大家好！各位听众，大家好！ 我是天气播报员我是天气播报员 ，请大家先来看今，请大家先来看今天的云图，它天的云图，它 ，所以今天，所以今天的天
11、气的天气 ， 。积雨云积雨云积积 云云第2段与第3-5段在结构上的关系？总分。总分。第第2段是第一层的总领段落。说明天上段是第一层的总领段落。说明天上云的稀薄与厚密是天气晴阴的征兆云的稀薄与厚密是天气晴阴的征兆第3-5段哪些写薄云是天气晴朗的象征，哪些是写厚密的云层是阴雨风雪的预兆的？第第3段；第段；第4、5段段、第3段写了几种云？这些云有何特点？四种：卷云、卷积云、积云和高积云。四种：卷云、卷积云、积云和高积云。这些云的特点是：位置高、稀薄、水分少、美丽这些云的特点是：位置高、稀薄、水分少、美丽。、第4、5段中写了几种云？每一种预示着什么？有何特点？提示：四种。卷层云：它的出现与推进，天气转
12、阴。卷层云：它的出现与推进，天气转阴。高层云：它的出现，天气几个钟头之内便要下雨高层云：它的出现，天气几个钟头之内便要下雨或下雪。或下雪。雨层云：雨层云一形成，连绵不断的雨雪就要下雨层云：雨层云一形成，连绵不断的雨雪就要下降。降。积雨云：它的出现预示着天有大暴雨，有时甚至积雨云：它的出现预示着天有大暴雨，有时甚至挟带冰雹和龙卷风。挟带冰雹和龙卷风。特点：位置低，厚密。特点：位置低，厚密。自读课文，认识各种云的特点及其和天气的关系，并任选一种云，以第一人称的方式作自我介绍。介绍要求：充分利用描写云彩的语言材料；让别人明白你将会带来怎样的天气。示例：“大家好，我叫卷云，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像
13、一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的天气。”当积云迅速向上凸起，形成高大的云山时就变成了我，我是积雨云，然后我越长越高，慢慢变黑，最后我整个倒下了，这是乌云弥漫、雷声隆隆、电光闪闪，马上下起了暴雨，有时还伴有冰雹或者龙卷风。学习第二部分第二层第二层（6）：写可以根据云上的光彩来推测天气的变化光光 名名产生和分布情况产生和分布情况色色 彩彩天气征兆天气征兆晕晕产生在高层云上，分布在日产生在高层云上，分布在日月周围月周围里红外里红外紫紫日晕三更雨日晕三更雨月晕午时风月晕午时风华华产生在高层云边缘
14、部分产生在高层云边缘部分里紫外里紫外红红华环由小变大，华环由小变大，转晴；由大变小，转晴；由大变小，转阴雨转阴雨虹虹雨过天晴，在太阳对面的云雨过天晴，在太阳对面的云幕上幕上彩色圆彩色圆弧弧东虹轰隆西虹雨东虹轰隆西虹雨霞霞早、晚，太阳照着对面的云早、晚，太阳照着对面的云彩彩云层变云层变红红朝霞不出门朝霞不出门晚霞行千里晚霞行千里云的光彩简表云的光彩简表晕晕：产生在卷层云上，产生在卷层云上，分布在日月周围分布在日月周围；七彩七彩光圈光圈；里红外紫里红外紫预预兆刮风或下雨兆刮风或下雨日日 晕晕月月 晕晕返回返回华：华：产生在高积云边缘，日月周产生在高积云边缘，日月周围；七彩光环；里紫外红围；七彩光环
15、；里紫外红变大变大则晴，变小则阴雨则晴，变小则阴雨虹：虹：雨过天晴时，在太阳对面雨过天晴时，在太阳对面云幕上；彩色圆弧云幕上；彩色圆弧东则有雷无东则有雷无雨、西则大雨雨、西则大雨霞：早、晚出现；在天际的云层上；霞：早、晚出现；在天际的云层上；红色红色朝霞兆雨、晚霞兆晴朝霞兆雨、晚霞兆晴学习看云识天气的第三部分：（7）第一层（1、2句）写看云识天气的意义很大，因此要认真学习这方面的知识。第二层（3、4句）指出看云识天气的作用有一定的限度，因此准确掌握天气情况还要靠天气预报。1.分层2.答疑：指出了看云识天气的局限是否否定了看云识天气的意义？任何认识事物的方法都不可能是万应灵丹。尤其是面对变化无常
16、的天气情况，光凭观察云彩来测定天气的阴晴变化显然是不够的，但这并不等于否定了看云识天气的科学意义，即使有天气预报，在日常生活与工农业生产中，观察云的变化来判断天气的阴晴仍有相当重要的作用（主动性、随时随地随机性）。本文运用的说明方法：1 说明方法打比方：第打比方：第1段、第段、第3段、第段、第4、5段。段。作诠释：第作诠释：第3段、第段、第4、5段、第段、第6段。段。摹状貌：第摹状貌：第1段、第段、第3、4、5段。段。列数字：第列数字：第3段。段。分类别：第分类别：第3-5段。段。作比较：第作比较：第3-6段段 本文的说明顺序：逻辑顺序：按云和天气的不同关系来安排说明顺序。逻辑顺序：按云和天气
17、的不同关系来安排说明顺序。总分结构：总（总分结构：总（1）分（分（2-6）总（总（7） 3指出下列各句使用的说明方法。指出下列各句使用的说明方法。 （1）在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七）在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。（晕。（ ） （2）华环由小变大，天气将趋向晴好；华环由大变小，）华环由小变大，天气将趋向晴好；华环由大变小，天气可能转为阴雨。（天气可能转为阴雨。（ ） （3）那最轻盈、站得最高的层，叫卷云）那最轻盈、站得最高的层，叫卷云如果卷云如果卷云成群成行地排列在空中
18、，好像微风吹过水面引起的鳞波，成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云这就成了卷积云还有一种像棉花似的白云，叫积还有一种像棉花似的白云，叫积云云在晴天，我们还会偶见一种高积云。（在晴天，我们还会偶见一种高积云。（ ）（4） 、“云就像是天气的云就像是天气的招牌招牌：天上挂什么云，：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。就将出现什么样的天气。” （ ）课堂检测课堂检测 云与天气云与天气（3、4、5段的“纲”）光彩与天气光彩与天气高层云高层云天气晴朗天气晴朗低层云低层云阴雨风雪阴雨风雪晕晕华华虹虹霞霞意义及局限意义及局限总总分分总总总总分分看云识天气看云识天气3 品味语言：
19、用词准确用词准确 往往、常常 科学严密科学严密 一般、可能、渐渐等 语言通俗语言通俗 像.像.；刚才-一霎时-；“招牌”；改名换姓 生动有趣生动有趣 比喻、排比、对比、拟人；谚语 1.往往是天气晴朗的象征”句中“往往”一词表示什么意思？能不能删去“往往往往”一词表示大多数情况下这种云都是预示晴天的，但也不一词表示大多数情况下这种云都是预示晴天的，但也不排除少数情况下不是晴天。这样说很有分寸，避免了绝对化。排除少数情况下不是晴天。这样说很有分寸，避免了绝对化。如果删掉如果删掉“往往往往”，这句话意思就变成，这句话意思就变成“绝对会是晴天绝对会是晴天”了，了，就不准确了。就不准确了。、云就像是天气
20、的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。“招牌”是什么意思？这里用了什么修辞方法？用在此处有什么作用？招牌，本指挂在商店门前写明商店名称或经售的货物的牌子，招牌，本指挂在商店门前写明商店名称或经售的货物的牌子，是商店的标志。此处用比喻的方法把是商店的标志。此处用比喻的方法把“云云”说成是天气的说成是天气的“招招牌牌”，这就形象地说明了云和天气之间的密切关系，说明看云，这就形象地说明了云和天气之间的密切关系，说明看云可以识天气。可以识天气。、找出文段中与“姿态万千”和“变化无常”分别相照应的语句。照应“姿态万千”的语句是“有的像羽毛，轻轻地飘在空中有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，
21、一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马，像雄狮，像奔马” 照应“变化无常”的语句是“它们有时把天空点缀得很美丽，有它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。却又是乌云密布，大雨倾盆。” 文中描述“姿态万千”的语句用了什么修辞手法？有什么好处？比喻和排比。比喻手法：鲜明具体、生动形象的描比喻和排比。比喻手法：鲜明具体、生动形象的描绘了各种云的姿态。而排比手法则在认识云的形态的绘了各种云的姿态。而排比手法则在认识云的形态的基础上，还引起了我们无限的想象基础上，还引起了我们无限的想象有关天气的谚语有关天气的谚语。