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1、2022逃课学生检讨书逃课学生检讨书集合9篇 在学习、工作或生活中出现了过错后，我们经常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，在写检讨书的时候要留意用语恳切。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？以下是我帮大家整理的逃课学生检讨书9篇，欢迎大家共享。 逃课学生检讨书 篇1敬重的老师：您好！20xx年xx月xx日，下午第三节下课后，我确定不上第四节的自修课了，想去打篮球l。在违反了校规，感到很惭愧。篮球竞赛双方将空间。地面与时间有机结合起来，所绽开的不同战术阵型与技术的攻守是现代篮球的独特魅力。篮球竞赛过程较其它球类困难、技术动作繁多，战术形式多样，而围绕空间瞬间改变绽开的争夺，既反映个体单兵作
2、战又协同集体协作相结合的运动。中学数学的立体几何是必需驾驭的，每年的高考都是必考的学问点。学习立体几何的关键在于将空间、地面与时间、速度相结合；与计谋性、技艺性相结合。所以打篮球是有利于学习的，但是本人旷课去打球，这种行为是不能提倡的。篮球运动要求跑似“脱兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，掷似“飞燕”。从健康角度而言，适量参与篮球运动，势必对促进人的生理机能、心里修养特殊是对提高身体的生命基础水平、增进健康以及发展，灵敏性速度、力气、弹跳等身体素养，熬炼意志品质，培育集体主义精神起着主动的作用。介绍了那么多篮球的好处，当然希望老师能向篮球运动员一样健康、有活力，主动提倡自己的孩子
3、从小打篮球，从小培育对篮球的爱好，得到好的身体素养。从开学到现在一中始终强调校规校矩，提示学生不要违反，可我却没有把老师的话放在心上，没有重记老师说的话，没有重视一中颁布的重要校规，这些都是我不应当做的。我错了，我应当把老师的话牢记在心，把校规校矩谨记在心此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日逃课学生检讨书 篇2敬重的老师：您好！今日的我做了小学生不应当做的事，那就是逃课课。在语文课上，我没有像别的同学一样坐在座位上宁静的听讲，仔细的写笔记。而是逃了出去吃早餐。所以我写下检讨书，检讨我今日的错误行为。其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不简单的事情，但是我今日做了这样的事情，我觉得对父
4、母很过意不去。因为在偏远的山区，很多孩子还没有读书的机会，有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课。而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜，我真的觉得这样做是不对的。还有对不起的人就是老师。你们每天起早贪黑的工作，就是希望我们有一个好的成果，可以考上好的学校，将来可以趾高气昂的生活下去。而今日在您给同学上课时，我却没有在座位上倾听您的教育。我真的觉得这样做是不对的。现在的我始终在放纵自己，始终认昨天的事情还可以今日来做，所以我贪欲的将玩放在首位，自然的学习也就在它之后，其实我明白学生的本职就是学习，好好的学习，而不是逃课去追求精神上的安慰。但我还是自身要求不严，没有克制住自己。我真
5、的觉得这样做是不对的。所以。敬重的老师，请再给我一次机会吧。我会仔细反省我的过错，我会仔细的学习小学生日常行为规范，争做老师眼里的好学生。检讨人：_年_月_日逃课学生检讨书 篇3敬重的老师：您好！对于11月21日上午缺席xx课这一错误，我在此做出真诚的检讨。我知道在此时再辩解我的逃课缘由已经没有多大意义，更重要的是逃课这一事实。而很明显，这是不对的。就像军人要保卫祖国，老师要备课教书，作为学生的我，按时上课是义不容辞，不行推卸的职责。“xx高校课堂教学纪律”的第一条规定：严格考勤制度。凡没有办理申请“请假”等手续的，一律要按时上课，不得逃课，迟到，早退。”我没有仔细阅读，严格遵守，反而放松要求
6、，自由散漫，无视校规校纪的存在，这样的行为的确不是一个大三的学生应当有的。经过我的深刻反思，我之所以会随意逃课，是因为缺乏集体观念，纪律观念，以自我为中心。个人是集体中的一分子，集体是由个人组成的，假如每个人都像我这样没有组织纪律性，班级就会是一盘散沙，课堂纪律将无法保证。因为我个人的这种行为，还会给其他同学造成不良影响，给老师造成不良印象，是对老师和同学的不敬重，后果极其严峻。我特别清晰对于这一事务，检讨并不是最终目的，最终目的是要让我改过自新，重新成为一名合格，优秀的学生，我信任我不会辜负老师的期望。我决心，在思想上做出基本变更，从现在起先就要重视组织纪律；在行动上，要从小处抓起，不迟到，
7、不逃课，不早退，用心学习，以回报老师对我的信任。再次感谢老师对我的关切和严格要求，信任以后我肯定会做的更好。此致敬礼检讨人：xx20xx年xx月xx日逃课学生检讨书 篇4敬重的老师：您好！我是高三年级xx班级里的xx同学，因为在xx月xx日，我犯下了在xx晚自习上逃课的错误，所以我现在来给老师写了这封真心悔改的检讨书。来对自己所做出的行为做深刻的检讨，来向老师作真诚的致歉。希望老师能够接受我的歉意，宽恕我这次无知又愚蠢的错误。首先我想先跟老师说一下那天事情发生的原委。那天事情发生的经过是这样子的。我和平常一样，吃完饭就早早都来到了班级的教室里，打算起先晚自习的学习。但在打响晚自习上课铃声之前，
8、我在xx班级里的xx好挚友过来找到了我。并且是一种虚弱的状态和表情非常肃穆的样子，我就知道了事情可能不太妙。果真我一问她究竟是怎么了，她就跟我说她肚子痛了整整几个小时。并且在当时她痛得更是难过。看到他那样子苦痛的神情，我非常的担忧，便想要带他去学校的医务室看一下。所以我也就没顾得上，等一会儿就要上晚自习的事情。就抓紧抓紧时间，带着虚弱的她去到了学校的医务室里。等到了医务室的时候，晚自习上课的铃声已经打响，我也才记起来，我既没有跟班长说明状况，也没有跟老师请假。但是那个时候，正好是我挚友检查身体的时候，我又不放心留她自己一个人在医务室里。所以就始终陪在她身边，直到医生给她做了治疗，说无大碍了之后
9、，我才扶着她回到了班级教室里。但是那个时候已经接近晚自习的下课铃声时间。所以就这样，我逃了一节晚自习课。并且也是在那个时候，我才知道我们班的老师和班长看到晚自习课上，我座位上没有人之后，而为我担忧了一整节课的时间。我因此感到非常的愧疚，晚自习逃课，不仅为我们班级的到课率扣了分，还让我们班级里的同学和老师为我担忧。尽管这一次错误是事出有因，但是不管怎么样，不管发生任何状况，我也在考虑到当下的境况，具体的考虑到事情的方方面面，把事情支配妥当之后，再来解决其他的事情。就比如这一次，我完全可以在送生病的同学去医务室之前，跟班长打一声招呼。这样也省的同学和老师不知道我是因为什么事情而一整节课不见人了。所
10、以这一次犯错，总的来说，还是我自己做事欠考虑。在今后我也会谨记住这次的教训，在做任何事之前都要考虑一下当时的状况和影响到它的因素。此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日逃课学生检讨书 篇5敬重的XXX：在“告辞网吧”的最终一次上网被抓，真不知道是幸运还是不幸。这让我想起一个流浪汉的故事：接近冬天，流浪汉想坐牢一两个月来度过这个寒冷的冬天，流浪汉想尽方法来犯一些足以坐一两个月牢的罪，却没有胜利，当他来到教堂想忏悔重新做人的时候却被警察以扰乱秩序的罪抓了。我就像这个流浪汉。其实，我以前也很少上网，只有回到家里时，假如有闲钱，可能就会上网，而在学校几乎是不上网的。一是怕被老师抓，二是没有闲钱。
11、这次上网，一是作为最终一次告辞；二是在“十一”放假期间，国家规定可以上网；三是别人请客，盛情难却。很不幸，上网没一会儿就被抓了，连我的别了，网吧的诗歌还没打好贴上去。我从未觉得上网有什么错，我也不会以这次被逮住为耻。谁都知道，二十一世纪是信息时代，独创电脑，世界互联，资源共享，谁都应当是个受益者，而我这次却成了“受害人”。当然，上网要有度，一切事物都应当有个度，“多则必反”，就是如此一个道理。我上网也是讲个度的，一两个月上一次，每次顶多上两个小时(网费贵啊!)。我信任有很多人会赞成我如此上网的。在这个信息时代里，老师是否也上网？假如有，说明这位老师抓住了时代脉搏，有新意识，有创建力；假如没有，
12、只能说明这老师死板，只会照本宣科，只会对着好几辈人留下的过时的文字教化学生。我胆怯遇到这样的老师!事实不行否认，有许很多多的学生在网吧里耗费了许很多多的时间，像这样的学生是应当赐予教化、指责，我举双手赞成。学校实行的措施有肯定的打击力度，但也漏洞百小，对学生是应当分类管理的，“因材施教”自古有之，而能真正做到的师者寥寥无几。国家政策做出了规定，上网者须带身份证，而能办理身份证的已是有肯定思维实力，肯定辨别是非实力的青年人。假如你反对我，说网络是精神毒药，这就又落到了最无聊最没水平却又最具劝服力的论证上，“枪可以毁灭人，也可以爱护人”。上网也一样，不能一概而论，莫非真要怪罪以网络为职业的人，说他
13、们是刽子手？我不是痴迷网络的人，以后也不会以网络混饭吃，上网只能算是须要，一种融学问、消遣为一体的精神副食晶。为什么我们总是禁不住地要违反校规？当学校的规定适应每一个不同的学生的时候，我们就不再违反了。当学校不再用“处分”、“开除”的字眼的时候，我们就不再违反了。当学校关切爱惜每一个学生，不再以差生的标准评价有所不足的学生的时候，我们就不再违反了。当学校对每一个学生都充溢信念，不再“孺子不行教”地叹息的时候，我们就不再违反了。当学校公允地对待每一个学生，把学生都看作自己的孩子，把学生都看作将来的希望的时候，我们就不再违反了。我们都是学生，各方面有差别的学生，到学校就是来弥补不足的，假如学生各方
14、面都特别优秀，那我们还来学校干什么，都呆在家里自学算了。我们不要冷嘲热讽，我们不要横眉蔑视，我们更不要不理不睬，我们不是没感情的动物，我们要的是真诚的关怀，要的是“发觉”的眼睛。检讨人：XXX20xx年X月XX日逃课学生检讨书 篇6尊敬的xx：您好！今日，我怀着无比愧疚和后悔的心情向您检讨。我为没有经过您的批准，晚自习擅自离开教室的行为深感惭愧。作为一名合格的高校生，作为学生会里的工作人员，我在老师三令五申明确要求留意课堂纪律的状况下，却没能以身作则，在没有经过正规的请假程序的状况下，晚自习自行离开课堂，以至于被学生会查到并指责。我知道这样的行为，不仅违反了班级的纪律，更重要的是对班级形象也造
15、成了肯定的影响。因为我们几个人的错误，而损害了集体的利益，我真的深感愧疚。在我进高校校门的那一刻，我就下定决心要好好，不断努力，好好经营自己的高校生活。但是，当高校生活真正起先的时候，我才发觉自己的自制力并没有想象中那么好。看到有同学迟到早退、逃课旷课，面对比较无聊的学习生活，我对自己原来的那些要求起先懈怠，我慢慢放松了对自己的要求，所以才出现了逃课被学生会查到，不仅自己被指责，还给班级蒙羞。在此，我真心地向全班同学及老师致歉：我为自己擅自离开课堂，为班级荣誉因我受损表示深深地歉意，对不起大家！我今后肯定会严格要求自己，坚决杜绝这种状况的再次发生，希望能得到大家的宽恕。这次我在没有取得老师的同
16、意之下擅自离开教室，首先，它是是一次严峻的违纪行为。逃课旷课对一个学生来说是一种极为羞愧的行为，作为学生，我们的主要任务是学习，不管在小学、在中学还是在高校，我们都应当做好自己应当做的事情。我们在懵懂无知的小学还能仔细听讲为什么到高校的时候却做不到了呢？这只能说明一个看法问题。对此，我做了深深地反思，我旷课是对自己学习的不负责任，也是对老师的不敬重。其次，这更是一种对自己、对老师不负责任行为的表现。我心里很清晰，老师时时强调请假制度，强调课堂纪律，更多的还是为我们的平安着想。虽然我们认为自己是高校生了，是成年人了，但是由于我们从小处于学校这个单纯的环境中，并不知道社会的困难性和人心的险恶，因此
17、我们的自我爱护意识和自我爱护实力相对较差。老师和学校建立严格的规范制度，这是为我们的生命平安负责任的做法。我想，作为一个成年人，我们更应当去理解学校，并严格按这些规章制度去做。而今日，我就是一个典型的例子，虽是小错，但是也应当引起我们的重视。俗话说：千里之堤，溃于蚁穴，只有严格遵守学校的规定，才能为我们更好的学习生活供应一个良好的保障。在此，我以自己的错误来告诫大家，我们肯定要遵守纪律，对老师负责，对自己负责。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我对自己的错误已经做了深刻的检讨了，希望老师能给我一次知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误
18、了。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日逃课学生检讨书 篇7我敬重的老师：我于20_年_月_日上午再次逃课两节，在老师的一番深刻批导下，我犹如大梦归来的睡客，惊醒于浑噩的迷渊。此时此刻，我如醍醐灌顶，挤眼间尽悟错与悔的本源。我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻相识以及再也不逃课的决心.。老师啊，我错了，这句话对您来说可能显得苍白无力。老师啊，我下次再也不旷课了，这句话貌似也无法打动您的心，因为在您看来，这样的话能够包含悔意的含金量，已经少到令您不屑的程度，即使它真的是发自我灵魂深处的呼喊。我是真的错了，我是真的懊悔了，对不起，我敬爱更加尊敬的老师，或许
19、许多人只知道您严厉的面容，却没有察觉到您隐藏在恶煞面具下的慈爱，在世人都误会您的时候，我在一个无意间捕获到了您不愿展示的那丝无奈，那声恨铁不成钢的叹息。有哲人说：夹着尾巴做人，挺好。我在短时间内真的无法理解它的深意，于是我将无稽和放荡抹在我的身上，尽现年少轻狂。我背弃尊卑，淡漠纲常，在尊师面前一派荒诞，枉为人徒。无人的角落，是个思索的好场所，我静静地在脑海中回放我做的每一件事和每一个动作，最终我发觉，我脑海中清楚地出来了一个字：错。错，错在不忠；错，错在不孝；错，错在不仁；错，错在不义。天道昭彰，国恩浩荡，我旷课的行为违反了社会主义初级阶段的教化管理体制，没有好学习每天向上，不能为中华之崛起而
20、读书，是为不忠。地道无垠，父母恩深，我旷课的行为辜负了他们对我深切的期望，没有珍惜他们的汗水和不曾实现他们的期盼，是为不孝。人道尽道，尊师厚道，我旷课的行为触犯了老师制定的原则，让老师为此事殚精竭虑，挖空心事，是为不仁。同道途道，同窗误道，我旷课的行为污浊了我敬爱同学们的眼球，我犹如一条死鱼一般弄坏了这完全的一锅汤，是为不义。我上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心，我真的好想像鲁迅一样呼喊：回来吧，我的心。老师，您真好，这是我的肺腑之言，您真好好。我乃不忠不孝之徒，不仁不义之辈，而你却情愿给我一个改过自新的机会，让我用三千字来反思我的罪恶，您真是太好了。假如此时要我用我这拙劣的语言来诠
21、释一下我对您的感谢，那么我感谢的泪水可以填满整个塔里木盆地，我因过分激烈而跳动的心可与汶川大地震相媲美。想起老师您对我的宽大，我忽然心潮澎湃，有如涛涛江水连绵不绝，又如泛滥黄河，一发不行整理。我决心悔改，将旷课这一名词推向大海，让它沉向无底的深渊，而我，将返本还原，回到我本该宁静坐着的座位，仔细倾听老师的训诲。我要与旷课划开界限，让那本记录旷课人员的册子不会再写上我这个不幸的名字。我的悲伤，在我的心里，从哪里滋生，就该在哪里歼灭。是我主观意识上的错误，铸下了这个令我懊悔的结局。人总是在懊悔的时候才醒悟过来，才知道错在哪里和不该让错误持续。我也是这样，庆幸的是，我醒悟的时候相比别人的懊悔人士要早
22、上一些，因为我有一位好老师，一为负责的班主任，那声声令人厌恶的咆哮，正是挽救我灵魂的须要。现在是大二，还没有到悬崖，我能在这里勒马停下，是老师的赏赐，是您赐给的机会，是您赐给的起先，我想即使我不能从今扬帆起航，不过我泅水远渡的起点就在你给的今日，因为我尘封已久的大脑，在您严厉的咆哮声中被重新开启。我不会再旷课了，不是畏惧被处分或者是被开除，古人说过要至死不屈，欣然我不会做的比古人差，只是我相识到了至死不屈的含义，只有站在真理的一边，才能构成大义凛然的要件，明显，我没有构成这个要件，因为我带着原罪，无论在主观还是客观上，我都只是一个演绎着错误的主。我每天都很糊涂，糊涂到把现实当作梦，认为终有生生
23、灭灭的一天，一切有的都将化作乌有，血肉腐作黄沙，灵魂破作虚无。一切的挣扎，都在停止呼吸的那一霎那，变得毫无意义。于是我堕落，我无知地玩起圣人才可以玩的自我解放，直到近两天，我看到一句话：人活着的最佳形态就是恒久要明白自己是为了什么而活着。这一刻，我发觉原来我的生存形式并不适合当今时代，无稽的自我解放和为所欲为的生存方式，至少还要在五十年的光景以后，所以说，我活的很糊涂，活的不明白。我反思我的错，极尽我的思想，找寻我该走的路在哪个方向，我蜷缩在暖和的床上，冥想一切皆有可能。只是我万万没有想到，我敬爱更加尊敬的班主任老师，会在这个风和日丽的早上，亲自去教室里查人，并记上了我这个不幸的名字。天下不幸
24、的人许多，今日我就算是一个。不过说到不幸，我就想到了另一个典故：塞翁失马。与其凄凄如同丧家之犬，汲汲如同漏网之鱼，成天只拥抱着侥幸地活着，还不如在暴风雨中找寻一丝生的明悟，旷课是一个客观实在的错误，就像光天化曰下的凶器说明白一切事实，而我却掩耳盗铃，自作聪慧地活着，岂不是自欺欺人？所以，被我尊敬的班主任老师逮住，未尝不是塞翁失马，焉知祸福。逮的好，逮的好啊！它让我承受了写检讨的煎熬，却也让我看清了我相隔危急悬崖的距离，就在我身前，仅差一个纵步，我就会犹如怨灵一般活着懊悔的世间。我在醒来，因为我在面壁。我在回来，因为您的洗礼。从今以后，即使我不能成为一个优秀的学生，至少我会做好一个合格的学员，虽
25、然我的潜意识里并没有合格的定义，最少我以后不会再滋生旷课的念头，因为我是真的累了，这份三千字的检讨让我头脑时而犹如行云流水般醒悟，时而犹如芝麻糨糊般浑浊。世界上除了死以外，我怕的事情还真不多，而惩处却可以算上一个。做人不简单，做一个老师更不简单。老师，您辛苦了，对于你的辛苦，我深表感谢，对于我旷课的行为，我深深懊悔，不但让我少接受了两节课的学问，而且还影响了老师您，使您在精神上以及物质上蒙受了巨大损失，我深表缺憾。假如时间可以倒流，时间可以重返20xx年11月25日早上7点半，那么我肯定已经走在去教室的路上。惋惜，时间荏苒，逝水东流，我只能把发生的过去变成深深的悔意和对您万分的歉意，留下我无知
26、的心里。但是，我意已决，定要改过自新，向小学生学习，做到即日以后好好学习，每天向上，遵归守纪，不但要做个乖学生，而且要做个好学生。我的错，我会让它成为过去，我的罪，希望您让它成为乌有。就让全部的不是，尽归于这份检讨。我会把它当作警钟，当作世上最长的座右铭，恒久牢记着它的来源。老师！敬重的老师，即使我的言辞里没有呈现你想要的悔过，没有你期盼的深度，但是，无稽中的忏悔何尝不是最不为人知的虔诚呢？荒诞的无知该结束了，希望老师您渐忘我铸就的过错，等待我的新生，或许那并不能变更您的什么，至少您挽救了一个无知的青年。其实您让我检讨，也没有什么可以反复的，无外乎就是让我记住旷课带来的后果，而您挑了个最轻的给
27、我，让我去冥想后面严峻的可怕，我牢记了！我不能在这里给您立下重誓，说以后再也不什么什么的，但是我在这里慎重承诺：学生我要是再无故旷课，我会毫无怨言地接受老师您赐予的任何雷霆，当然这是不会发生的，因为我是真的悔改了。感谢老师给的机会，感谢老师给的重生，您是再生父母，我此生的恩人，来生定当结草衔环，床前床后服侍您！此致敬礼检讨人：_20_年_月_日逃课学生检讨书 篇8敬重的老师：您好！今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻相识以及再也不旷课的决心。见微知著，由小及大，我作为学生干部、共青团员，有事没请假给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。对于我旷课的事情
28、，所造成的严峻后果我做了深刻的反思。学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个高校的学生，上课不应当迟到，不应当旷课。然而现在，我却旷课了。老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆训诲抛于脑后。今日写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序须要，更准确的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的训诲，更让自己时刻敲响警钟。我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来躲避，只会使自己越陷越深。
29、推卸责任简单变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去变更了。旷课，不是一件小事。老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进高校的以后，什么都觉得很簇新，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有爱好觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态始终持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己醒悟了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应当对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到非常的惭愧，因为这样的错误是愚蠢的。终归，想得
30、到这些帮助是须要自己努力的，须要的是一个得才兼备的学生，所以我为此深刻检讨自己。由于以前也发生过此类状况，受到了老师的指责，所以这些心里非常的难过，觉得辜负了老师对自己的谆谆教育，奢侈了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐性的劝告我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得特别愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不待时的事情，经过几个小时的深思，我确定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应当去面对，要相识到自己的错误，避开以后犯同样的错误。2、提高纪律性。我应当仔细学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到
31、，不早退，不旷课。有事应当先向老师请假。3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应当引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。检讨人：xxx20xx年x月x日逃课学生检讨书 篇9尊敬的x导员：今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻相识以及我确定再也不逃课的决心，早在我进入高校之初，我就坚决了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师、家长以及同学的关切，我逃课了。虽然我逃课是由于许久不曾回家，又因“五一”放假三天而我回家在路途上就须要消耗两天的时间，故而我逃了一天的课，但我真的不是故意不想上课的，我错过了老师为我们细心打算的无比生动的课，错过了一次老师呕心
32、沥血给我们制作的学问大餐，这莫过于人生的一大损失。逃课后，我满怀愧疚之情，在家里呆了两天也是惴惴担心的，一方面觉得对不住老师的谆谆训诲，另一方面还要对父母谎称放了4天假而无比的惭愧，这4天的“假”我是在良心的一次次指责中度过的，我觉得自己“上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心”，对不起，导员!这次我犯的是一个严峻的原则性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻牢记导员的教育，努力学习，争创辉煌。最至少也要学会立足社会的学问，驾驭自食其力的实力。导员的反复教育犹言在耳，肃穆仔细的表情照旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地相识到事已至此的严峻性。
33、在我返校的前几天里，我始终期盼您来找我训话，惩处我，借以减轻我心中的负罪感，我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误，但我终究还是没有跨越那道线，我退缩了，我是真的不知该对您说什么，“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了，“我下次不敢了”。好像也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我或许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的改过自新的决心。如今大错已成，我深深后悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚决。导员，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急迫想表明我真的知道我错了的迫切心情。我真的错了，我保证我再也不犯了!我保证!我会用以后学习生活中的事想您保证，您会看到一个全新的我!我会用事实证明!我会在以后的日子里想您保证，我肯定再也不会犯样的错误了!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页