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1、2022年大学生个人实习总结15篇高校生个人实习总结15篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们要做好归纳，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家收集的高校生个人实习总结，欢迎阅读与保藏。高校生个人实习总结1苏州建设监理有限公司是我表姐的工作单位。不过说实在的，以前我从未真正了解过原委监理工作是干什么的。经由表姐的介绍，单位最终答应让我这个什么专业技术都没有的人在公司的办公室里进行一周的实践学习。放假一周之后，突然要求我早起去单位，八点半，快赶上上学第一节课的时间了，心里
2、着实有些纠结的，这么冷的天，每天七点起床成了实践学习必需克服的第一大问题。不过第一天去单位，我还是有点小兴奋的，来到办公室，觉得大家还是挺友善的，简洁的自我介绍之后，就由一名姓邵的姐姐起先指导我实践了。太专业的东西我也不懂，于是前辈只是拿了些资料让我进行数据核对。她告知我这里的资料一份是来自工地，一份是来自施工单位的，工地方面的数据必需刚好跟要求进行核对，否则对房屋质量会有相当大的影响。被前辈这么一说，我还真是有些惊慌，没想到就算没上工地，只在办公室里对着几个数字也会有这么重要的作用。我拿着两份资料，一个数据一个数据地细致核对者，生怕出错。核对完成后，就根据叮嘱，把文件放进文件夹或档案袋里。有
3、时候没什么资料要核对，我也会帮着前辈们打一些文件，整理归类一些文件夹。在单位实践的五天时间很快就过去了，或许我学到的专业学问并不多，但是却从方方面面学到许多。人们常会用“罗马不是一天就造成的”来告诫做事情要按部就班。事实上，真正见到房屋是怎么建立的就真的能够体会这句话的实意，每天看到工地人员送来的不一样的数据，在心里暗自猜想房子应当也就这样一点一点造就起来了吧。看着单位里那些哥哥姐姐们每天早晨按时上班，不管天寒，也不惧风雨。哎，真为自己上课迟到的行为感到惭愧，想想就宿舍楼到教室的那点距离，跟那些电瓶车都要骑个半个多小时才能到单位的人比起来真是，所以说看法确定一切，其实我们是可以做到不迟到的，只
4、是我们的意识还不够彻底。再有，就是那些小小的数据了，虽然我没有机会上工地，不知道原委那些数据是如何测得的，但是对于数据的核实工作，我还是费了点心思的呢，不过那也是我可以做的为数不多的事中最重要的一件了。这五天里最让我得意的，就是平常玩QQ时练就的打字速度，前辈们都说我手脚麻利呢。其实短短的五天实践，可以学到得又何止这些，无论是从做人做事的责任心，仔细的看法来讲，还是从工作的专业技术来讲，我都还须要多专心，多努力。或许我以后并不会从事有关监理的工作。但是这五天给我带来的应当会让我受益一生的吧。高校生个人实习总结2我是*届护理系的应届毕业生xxx，通过四年的理论学问学习之后，依据学习的须要，学校为
5、我们支配了为期1年的临床实践学习。我们于20xx年1月份进入海安人民医院进行了为期1年的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培育与熬炼，同时也是我们就业前的最佳熬炼的机会。实习快接近尾声，原来的我迷茫与无知，现如今满载而归。在这里我们要感谢海安人民医院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，在医院实习的这段时间里，依据护理部的细心支配，我们把全部科室都轮番进行了熟识。也要感谢全部的带教老师对我们的悉心指导和耐性带教，让我们能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼自己的机会。在劳碌而充溢的实习生活中，时间总是过的特殊快。带着一份希望和一份茫然来到了海安
6、人民医院，起先了我们的实习生活。我们的身份从一名学生转变为一名实习护士，生活的环境也从学校转变为医院，接触的对象从老师、同学转变为医生、护士和病人。虽然在实习前学校已经召开了动员大会及培训，老师对我们也是千吩咐万叮嘱，但是对于如何适应这三大转变，做一名合格的实习护士，我们心里仍是忐忑担心。刚进入病房，总要一种茫然的感觉，对于护理的工作我们处于比较生疏的状态。庆幸的是，有老师为我们介绍各班工作，让我们可以较快地适应医院各科室的护理工作，能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这也算是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。随着时间的脚步，环境已熟识，学习也
7、渐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。驾驭各项护理的基本操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理的工作实力。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，如口腔护理、静脉输液、鼻饲、肌肉注射等各种基础护理的操作。我们知道护士的工作是特别繁重与困难的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受有更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是低微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医生离不开护士，病人离不开护士，医院不行以没有护士，整
8、个环境都离不开护士，这说明白护士的重要性，可谓麻雀虽小，五脏俱全呀！也正因如此，才能发挥其不行或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面、深刻地了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确相识高校生个人实习总结32月29号，和小伙伴们一起满怀期盼来到xx八中。那时候对实习有担忧，也满怀期盼与热忱。转瞬实习即将结束，四个月的教学经验，让许多事从不习惯到习惯，从不适应到适应。激情退去，也渐渐融入到老师这个角色。四个月，快乐过，失落过，有时候很安逸，有时候也会累到身心俱疲，但依旧收获了许多。学问，实力，师生情意在这里，工作上最让人印象深刻与记忆犹新的应当就是在走向老师岗位上
9、的许多个第一次。第一次都是残缺的，但其中充斥着残缺的美。第一次没有所谓的完备，但全部的尝试都是进步的起先。所以，第一次上课堂，第一次监考，第一次新课，第一次阅卷等等吧，都成了实习道路上最珍贵的财宝。第一次上讲台，做了简洁的自我介绍后，学生们没有宁静下来。课堂纪律很差，虽然心里告知自己是老师，但依旧压不住场。第一次有了当老师的感觉，也在这么乱的环境下，上完了两节课。最终进入课堂，竟然还有说不出的喜悦感。下课后，自己也想了想，第一次正式站上讲台，还是有那么点惊慌的，也会说话语句不连贯。而最大的问题也是和爸爸闲聊时醒悟的，上好一节课，应当想方法带动学生的爱好。很明显，第一节课我失败了。但是课下，与两
10、个学生简洁交谈了一下，他们说可以听懂。我想，这句简洁的话，给了我很大的激励，也将督促我始终坚持下去，这条老师的路。第一次新课应当是让自己进步最大的一次1意料之外。第一次讲新课，说实话，当时压力很大，但当顶着压力完成了这一节课后，真的也感谢这次难得的机会。虽然这一节课有很大的不足，存在许多的问题，但让自己获得进步，获得提高，才是最难能珍贵的。顶岗实习半年，有备课时的劳碌，有上课的期盼，有学生热忱的笑脸。记得与大家一起加班判卷子的劳碌，记得被其他资深老师听课时的惊慌，记得刘老师对我的指导，记得初三孩子对我的全部热忱。忙过累过，也快乐与不快乐过，但我珍惜这顶岗实习的机会，每一次的经验都是值得的，始终
11、信任越努力，越幸运。高校生个人实习总结4从八月九号起先的实习，去了之后签了一个三个月的实习协议（做测试），但是后来我发觉，他们公司主要是用C+。net，C#，而我呢，喜爱JAVA那套，原来安排说开学了还去的，但是后来觉得实在比较无聊，每天就叫我了解业务流程，根本没有机会接触代码，那个部长，基本上什么都不问我，我说看完了，然后就给我下一个软件，根本不和我谈谈，给我讲讲什么的，其实我也还不怨她，但是这段时间我做的工作基本上全部人都能会，是不要基础的，在专业方面，我没感到有什么提高，在业务流程方面的确还是多了一些了解，或许了解业务流程对以后的发展有好处，但是现在我没什么感觉，还有那个办公室就两个男的
12、，四个女的，有点不如意，所以我确定做到今日，下周开学了就不去了，周三我就申请了，说课多（这也是事实），然后部长也知道我们大三课多（当时去的时候部长就说那这样你先来吧，到时开学了看状况）也就同意了，这两天把办的手续就都办好了。虽说专业学问没什么提高，但是还是比较有感受的，第一个：这段时间上班从早上八点半上班起先，到下午五点半下班，中午休息一个小时，我始终坐着，本身我是个好动的男生，这样坐着真是有些难过，腿感觉好酸好酸，所以我感觉啊，上学真是一件超级华蜜的事情，所以我肯定会好好珍惜在高校中剩下的两年时间。再一个，让我更加明确的知道我喜爱JAVA，并且是开发，不喜爱测试，测试一般相对女孩较多，再者，
13、在国内测试人员还不是那么的受到重视，所以我要把JAVA那一套，好好的学学，不再反反复复了。就凭这两点，我觉得至少比我回家要好，回家估计也就玩了，学也学不了多少。看着身边的同学，知道我在实习，就觉得似乎很不错一样，但是就我自己却没有那种感觉，觉得和他们差不多，比他们走的也不快些，或许是身在其中，觉得没什么，但是旁人看着却很好。或许像就业一样，进门很难，工作却不是很难，或许许多牛逼公司的工作许多人都能做，但是有许多人想去，但是招的人有限，所以只能各种考察了，我们去培训的有24人，结果却只留下了4个，所以我觉得是进门比较难，真正的做事却没有想象的那样困难，所以，为了能进门，我得接着努力！高校生个人实
14、习总结5菏泽学院应届毕业生刘阳、杜莹、高婵、崔丽霞、孙丽倩于20xx年9月至20xx年1月在我镇一千王小学和张湾小学顶岗实习，分别担当美术、语文、数学、英语、音乐课。五位老师在学校实习期间，能够严格遵守并执行学校的各项规章制度，主动主动的协作其他老师协调完成教化、教学工作任务，得到领导和同事们的一样好评。五位实习老师在教学期间，实习看法极其仔细，工作主动、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地驾驭运用管理方法与技巧。仔细学习业务学问和教化教学理论，在很短的时间内就基本驾驭了教化教学规律和技能，并将其运用到教学工作中去。能够主动主动的虚心向老老师学习，弥补自己的不足。工作主动主动，学习仔细，敬重他人
15、，待人恳切，能够做到听从领导，团结同事，关爱学生，不怕苦，不怕累。并能够敏捷运用所学的计算机专业学问解决学校工作中遇到的实际困难。一学期来理论水平及教学实力均有很大程度的提高。教学实习方面：表现高度热忱，讲解生动、形象详细。因材施教，能满意不同层次学生的须要，能随时调整教学方式、内容，努力求得学生最大利益。这五名实习老师在教学期间仔细负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变实力强，能依据学生反应及老师指导调整板书、内容，教态自然。一般话标准，得到领导和学生的一样确定。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发觉问题能主动提出探讨，探讨中自然流露极佳学养与见识。在作业批改方面，批改作
16、业仔细，评语多样、丰富而恳切。能做到批改作业细致、正确，并能留意学生共同的错误，通过作业来激励学生，使作业成为师生共同进步和共同沟通的一个桥梁，从而具备了老师应有的素养。在教务方面：五位老师按时到校，严格遵守学校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤、迟到、早退现象，并能与学校同事和谐相处，与其一同工作的老师都对三位实习老师的表现予以确定。美术老师刘阳在校期间，担当六个年级的美术课，课时较繁重，但该老师不怕苦不怕累，不仅担当教学工作，还主动主办学校大小黑板报。对学校精神文化建设做出肯定贡献，在实习期间使其理论学问得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素养，对其以后走向教学
17、岗位有肯定帮助。语文老师杜莹，在教学方面能充分体现新课改理论，能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。能通过担当助理班主任，使其相识到班主任工作的重要和辛苦，通过与学生的接触，对现今小学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，也了解和积累了一些班主任工作的方法和阅历，对今后从事老师工作有很大的帮助。数学老师高婵，在工作期间能把新的课程理论充分运用到教学活动中去，变更了数学课堂的沉闷气氛，是学生能主动主动探究问题，解决问题，充分挖掘学生潜力同时也感受了小学课堂教学的实际状况，除了了解本专业课程以外，还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的详细状况，从而全面了解当
18、今小学教化状况野进一步积累了实际阅历。对其走向正式岗位有很大帮助。英语老师崔丽霞和音乐老师孙雅倩，在教学中不厌其烦，一词一句的教学生发音，一遍又一遍的教唱乐谱、歌词，手把手地辅导学生弹奏乐器学生的英语和音乐水平有了较大提高。五位实习老师的到来给一千王和张湾小学带来了新的教学理念和新的教学模式，也引发了我们对新的课程观和教学理念在小学课堂如何贯彻的思索。新课程改革的以学生为本的教化方式给我们很大触动,并深深觉得现代教化须要不仅仅是这样的想法,更须要这样的实践。学校建议今后有更多这样的高校生能来农村小学支教、工作，参加到教化和教学中来，为学校的发展添加更多朝气和活力。高校生个人实习总结6我们实习小
19、组的九个人一起安静地离开了我们的实习学校韶关市第一中学。这意味着近两个月的实习工作已经划上了句号。在这一个月实习的日子中，我们惊慌过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经验让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。这一个多月里有我的许多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了许多话、第一次有人甜甜的叫我老师。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的经验。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。教学工作篇作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的打算，但真正的
20、中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，就须要渐渐的摸索与积累。首先，实习的第一周，我听了指导老师和其他科任老师的课。对于每次的听课，我都仔细做好听课笔记，听课的重点是留意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别，以汲取老师的优点。过了一个星期，我的指导老师就起先让我上主题班会课了，那时候我真的很意外，那么快就让我上课了，我胆怯自己做得不好。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很仔细的为我指出教案的问题，还有一些要留意的问题，这样我的第一份正式的教案最终过关了
21、。我的第一节主题班会是”树立正确的学习目标”，我教的班级刚刚升上高一，大部分的同学都在适应当中，摸索着学习生活的方式，许多同学还不明确学习的目的，对于中学的学习，他们还是觉得很迷茫，因此开展这个主题班会，意义很重要。在课堂上，我让学生探讨入学以来的种种不适应的地方，之后我们共同探讨了解决的方法，还有关于学习上的种种问题，课后同学们都反映着堂班会课，给他们上了一场刚好雨，他们的收获都很大！之后的接连我也相继的给他们上了其它主体的班会课，效果都很好！班主任工作篇做一名好的班主任的确很难。不但教学工作困难而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落
22、伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关切留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮助，让他们感觉老师是在关切他，照看他。一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时，也要努力地做好班主任的工作。对于班主任交付了一些工作任务，我都按时仔细的完成。早上去看他们早读，课间操，晚上晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时，我有了一些领悟，要做好班主任就必需要多一点了解学生，关切学生，信任学生。在这一个多月的班主任实习中，我渐渐记住每一个学生的名字，并初步了解他们的性格，特长以及优缺点，这是作为一个班主任的基本要求。关切学生就不但要关切学生的学习，生活以及思想情感，而且也
23、应当信任学生的实力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我留意把握了一个度，多与学生沟通，从心了解学生，做好学生的思想工作，与学生打成一片。而我在上课时，常常要求他们上课要有上课的样子，肯定要仔细听课，下了课我们可以有说有笑。但是这就要求我们在学生面前保留肯定的肃穆。在这期间，我和另一个实习班主任仔细打算并召开了一次题为“团结就是力气”的主题班会。让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力气”，珍惜集体的团结，促进同学间更进一步的了解，能够自觉维护集体的荣誉。虽然班主任工作是辛苦与繁琐的，但是每天早上来到班上看到学生的时候，我就不由自主地想起当年的我为了考上志向的高校在那里奋
24、斗着的情景。这就让我充溢了动力接着迎接新一天的工作。而我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教化方法，这是以后当班主任的一笔珍贵的财宝。教化调查与探讨报告方面进入韶关第一中学学校之后，综合学校的现状及学生特点我做了细致的分析，同打算阶段的教化调查安排一并制定了本次教化调查的主题及调查步骤，绽开教化调查，并同周边的几所中学的实际状况相结合，作了此次报告。此次调查报告的方向重点是加强班主任心理健康教化技能的重要性。班主任是学生的重要他人，一名合格的班主任老师应当是心理医生”已经成为现代教化对老师的新要求，它要求老师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”
25、。作为一名老师，“教书育人”，这也是一个老师的基本工作之一。而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教化工作成败具有确定性的作用。因此正确地进行心理上的辅导与疏导，培育学生健康的心理和健全的人格，是班主任工作的重中之重听取了指导老师的一些看法，我请教了一些教学阅历丰富的老师，查询了有关资料，并结合了当前课程标准完成了教化调查报告，报告得到了指导老师的认可。以上三方面的内容是我在实习期间完成的。回忆一个月以来的教化实习，使我深深体会到，要想成为一名优秀的人民老师，是特别不简单的。除了本身应具备渊博的学识外，其他各方面如语言、表达
26、方式、心理状态、以及衣着、动作神态等也是有讲究的；当然，我更是体会到了当一名老师的欢乐与华蜜。与学生在一起，我会回忆起自己中学时代，也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候，我都能觉察到自己脸上洋溢着华蜜的微笑，因为，我这么多年读书学来的学问，最终找到了传输给他人的途径，让我自身有一种成就感。一个月的实习过去了，顺当结束了自己工作。实习有苦有乐，有欢乐有泪水，有数不尽得酸甜苦辣；实习让我丰富了学问，增长了阅历；实习让我坚决了学习的信念，赐予了我志气；实习带来的是无价的人生阅历，是珍贵的一课。待到明年秋来时，能圆我老师之梦。在实习中，我还发觉了，有些东西不能选择，有些东西却可以选
27、择。份内的工作当然要仔细完成，但假如你能够主动就能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回顾这一个多月的时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我终归是一名实习生，还缺乏教学阅历，甚至因为说话的时候一般话说得不好或者说错了，学生把我的错误指出来而觉得无地自容、惭愧一两天的事情也有过。在实习中，你会遇到各种各样的状况，就像天气一样千变万华。当遇到了自己喜爱的还是不喜爱的，简单完成的还是很难完成的，我们都要英勇的面对。虽然我一起先的时候都会有顾忌去做，但是事实告知我，应当对自己有信念，应有志气去尝试。即使我在尝试中失败了，也能让自己成长，假如连熬炼的.机会都没有的话，哪何
28、来积累阅历和成长呢？这么一想。这一切，只能靠自己去争取。假如我们只是在那里等待别人给你的机会，那我们只会在缄默中消亡，只有主动，才能为自己创建良机。实习，让我经受了挫折，也让我享受了欢乐！高校生个人实习总结720xx年8月26日，起先了我的实习生活，我由一名学习学问的学生转变为一位传授学问的老师。在这半年的实习生活中，我学到了许多东西，无论是在教学实践还是社会实践上。顶岗实习成为我人生中一笔重要的财宝。一、班主任工作我担当初三（1）班的实习班主任，初三学生因为他们的年龄特点确定了他们的特性发展，他们在特性上要求独立，反对过分管理。所以管理严格了，班级没有一点生气，压抑学生特性；管理放松了，学生
29、又会贪得无厌，违规乱纪。所以第一个月我真的不知道该怎样管理他们。后来我在（1）班实行了松紧相结合的管理模式。紧，即在上课期间，在老师讲课的时候，学生必需用心听老师讲，把不懂得地方记录下来，禁止未经同意打断老师的话而擅自发言；在自习课上也要做到自己学习自己的，不做与上课无关的事，不说与上课无关的话。松，即在老师讲完课后，允许自由发言的时候；以及下课时候，我们可以是挚友。起先的时候，学生不习惯。我在看自习课的时候，总有一两个学生始终在说话，有时候告知我说要跟我闲聊。当时我的看法很坚决，但又不能一口回绝，所以我对他说：“闲聊可以，但时间不对，这样吧，你把这两页题做完我就跟你闲聊，而且你做的题还得保证
30、质量，质量越好闲聊时间越长，而且我还告知你一个小隐私怎么样”，（其实做完这两页题差不多也得花费一节课）。他一听感觉有动力了就起先完任务，课上也不再说话了。不过课间非常钟说话说了有八分钟，得履行诺言。过了一段时间学生也慢慢适应了这种制度，明白了“松”的目的是为“紧”养精蓄锐，“紧”的目的是为“松”提高战斗力。班主任的另外一个工作就是提高班级的整体成果。我们班属于两头大，中间小，就是只有尖子生和后进生，中间没有几个中等生，整体来说很不平衡。所以在期中考试结束后我多了一项工作：负责班里后六名学生每天留两道化学题和数学题，监督完成并能讲懂。任务执行两三天后，问题来了，我发觉布置的每道题都得跟每个人讲一
31、遍，而且让他们把题理解透彻还有些费劲，仅仅利用课间的时间是不够的。因为最根本的缘由是这六名学生的基础学问不坚固，老师在课上讲的都没有汲取。所以我确定把每天任务的难度降低，先从基础学问起先。执行一段时间后发觉还可以，最至少课上的笔记以及须要记住的学问每天都能完成，渐渐地我起先把书上的课后题加进去，通过学问点来做题，虽然有几个别有点问题，但通过我的讲解也能把题弄懂，然后再通过让他跟我讲来检验是否真懂。后来以小组的形式进行，把他们组成一个小组，每个人默写完之后组员之间相互检查对错，检查无误后再统一交给我，假如我发觉有一个错误小组组员全体受罚。惩处措施由学生自己定。到11月份的月考，我把他们六个人的成
32、果和期中考试成果做了一个比较，发觉四名同学有很大的进步，其中一名进了前十名，剩下两名学生进步不明显。只要他们在进步，我的目的就达到了。班主任工作让我更加体会到爱是可以传递的，班主任要变说教为行动，宽容同等的对待每一位学生，多做自我指责，以情感人，同时也要多微笑，一个欢乐的班主任会教化出一群阳光的孩子。二、教学工作在教学任务上我主要负责初二年级的化学试验课。由于初二学生的新奇心大，加上试验课就是培育学生的动手实力，所以一起先的试验课给我的感觉就像在自由市场，乱哄哄的，纪律特别不好，难以限制。针对这个问题，我也做出了一些措施，如：仔细做好试验课前的打算，将本次试验中学生可能用到的物品打算齐全，并对
33、本次试验中可能出现的问题及难点仔细考虑，做到心中有数并制定好相应的解决措施；学生在进行试验时，我不断的巡察每组的试验状况，刚好指正和讲解；培训试验课小骨干，他们是我的小助手；分小组进行试验；设置奖罚措施等等。上这门化学试验课让我知道了作为一名实习老师，有的仅仅是理论学问，还欠缺一些教学阅历。针对这一点，我多听师父和老老师的课，课后仔细总结他们上课的优点和不足，重点学习他们是如何组织课堂，如何引领同学们思索，如何设置问题进行有效提问，从而来提高课堂效率。实习期间也会在初三年级上几节化学课。我最大的感觉就是当老师不简单，但好老师更不简单。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解
34、，让学生驾驭。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生驾驭，怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。我身上还存在不足，如：对学生的严厉程度不够；给学生讲解时的细致程度不够。三、岗友情、师生情和同事情这半年的实习生活，除了在班主任和教学方面有收获外，值得一提的是我的岗友情、师生情和同事情。我的两个岗友来自中文系和外语系，虽然在同一所高校，但是彼此并不相识，也是这次顶岗让我们了解了彼此。我们三个人都懂得相互照看，平常一起做饭、出去玩、共享各班的学生等等，虽然也会有不快乐，但小吵架之后关系会更进一步，我也得到了一段宝贵的友情，我也会恒久记住我们是宇宙超级无敌涵盼雷
35、组合。在与学生相处期间，课上严格要求学生，课下亲切关爱学生。自己常常关切学生的点滴生活，跟他们谈心，后来他们主动跟我说学习和生活上的欢乐和苦恼，把我当成知心挚友。爱的付出，拉近了彼此间的距离，换来的是师生间的真情。另外还有我们的董老师，对待我们就像自己的孩子一样特殊负责任，尽可能满意我们的需求。当然，我还拥有了同事之间的情意。办公室的老师包括我的师父，都像大姐姐或妈妈般一样，对我都特殊照看，我也会在每天负责打扫办公室的卫生。最最难忘的就是我们办公室的老师一起为元旦晚会排练节目，每天的课间操一起到四楼排练，不断改进，这个过程真的很美妙，属于我们共同的回忆。四、自身方面这是第一次由学生的身份转化为
36、老师的身份，对老师的工作有了更为真实的体验，起先与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，因为老师这个职业有着很大的责任在里面。这次实习，无论是在思想、生活、行为还是教学上都有了很大的洗礼，尤其熬炼了我的语言表达实力。实习中有苦有乐，也有酸甜苦辣，但实习带来的是无价的珍贵经验，我更体会到了当一名老师的欢乐与华蜜。通过实习，让我找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职以及正式工作做好充分的学问和实力打算。实习是每一位学生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问，
37、打开了视野，增长了见识。这段实习经验是属于我的独家记忆！是我人生中一笔珍贵的财宝！高校生个人实习总结8经过高三的努力，最终考上了高校，现在回忆一下，仍感到华蜜。选择中文这个专业，是因为我对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的消逝，这珍贵的高校生活就要走到终点了。因为种种缘由我没有选择接着求学，但这并不代表我的学习之路就走到终点了。所谓“活到老，学到老”吗，在自己的身边，总会有一些东西自己从未接触过，总有一些东西须要自己从头学起。像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很迷人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神奇。既然不再读书，当然要面临工作。对工作，处出茅庐的我还真是不知怎样选择。只是觉
38、得，自己终归是学文的，在自己手中已经驾驭了一些文学学问语言学问。所以，将来的工作最好还是能与自己所学的专业有关，能进一步发展自己对自己所学专业的驾驭。 所以自然而然，编辑工作就成了我的首选工作。在徐老师的帮助之下，我顺当地进入了少年独创与创建杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力，主动开展小独创、小创建、小试验、小制作活动的刊物。单位很小，但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习，能有机会让我近距离接触文化传媒工作，让我很兴奋，也很珍惜。这次实习的主要目的，就是充分了解一套刊物，从约稿到出版发行的全过程。充分了解杂志社各项工作的操作，学习相应的理论学问，实际操作学问，以期达到或
39、是说基本具有编辑的实力。一、实习过程第一次走出校门，来到工作岗位，这对于我来说什么都是全新的，都是让人兴奋的。整个实习过程大体可以分为三个环节：(一)学习过程最初的一段时间，我都处于学习阶段。这种学习，包括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本杂志社的了解和对编辑的一些基本学问的了解。我用了三天的时间，阅读本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部结构后，杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请来了本杂志社的主编翁永良翁老师，为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本实力，编辑的详细工作等问题。(二)约稿过程在进行完初步的学习阶段后，就要进行实际的操作训练了。我
40、的主要工作即实习内容便是约稿。在了解刊物的主要方向后，依据自己所负责的“中学版独创展示台”和“中学版探究”版块的特点，进行有选择的约稿。(三)编辑阶段在约来肯定数量的稿件后，在翁老师的指导与激励下，我起先进入编辑阶段。因为约稿得来的稿件，大部分是学生参与科技竞赛时的参赛稿件，在内容、长度、趣味性等方面都不太适合干脆刊登，都要经过编辑、更改后才可以运用。在经过几次尝试后，我所编辑的几篇稿件，都顺当通过了审核，被刊登了出来。二、实习内容杂志的发行，第一步当然是约稿。没有肯定量的供稿，一本杂志是没方法发行的，一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编辑。再经过排版、绘图、彩编
41、等才被最终发行。因此，我的第一项工作，即第一个实习项目便是约稿。(一)约稿约稿的工作并不难，或可说很简洁。但在实际操作上却很繁琐，须要相当的耐性与细心，详细工作内容如下：1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛，并将获奖名单打印下来，以便约稿时运用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小独创，小创作的，因此，那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。2、对获奖名单进行筛选。保留下获过奖但其独创创建尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的详细操作是将小学的名单记录在一个本子上，将中学的名单记录在一个本子上，以便操作。3、查询电话。我的查询方式很原始，就是拨打全国各地的电话查询服务台114，
42、再详细查询某个地区，某个学校，某个老师的电话，以此来联系有独创创建的小学生。这一步工作量较大，而且还要做好记录，哪个打通了，哪个没打通;哪个有老师电话，哪个留邮箱了，哪个发稿了，都要有具体的记录。4、约稿。在约稿时，要向各地老师具体介绍杂志社的状况和供稿的酬劳，方式等问题。5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被录用后对供稿者的通知，寄稿费等工作。约稿的工作顺当完成后，我便进入了下一个实习项目，即编辑。(二)编辑这项工作，不再像约稿那样繁琐，但对专业学问的要求相应高很多。一件稿件在手，先要筛选，看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。处理即编辑，它的主要内容是：将篇幅长度编辑
43、成所需的长度;词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，细细校正文章格式、错字标点等。如有须要，添加“老师评语”。高校生个人实习总结9一、系统培训使我对工作有了更好的相识和了解，对树立信念起到很大的作用。进入公司前我就听闻：保险不是人做的，一人做保险，全家不要脸等话。给了我一点压力，进入公司的前两周，公司对我们这些新人进行了一次封闭式的系统培训，首先从相识自我到相识一个公司再到相识整个行业，这是我由生来接受过最系统的培训，我觉得培训这是公司给我的最大福利。无论做任何一个行业，担当任何一角色。首先树立自我对公司，对产品、对行业的自信念这是很重要的。一个人最大的敌人就是自我，假如自己
44、对公司、对产品没信念，底气不足，自己都劝服不了自己，我们又如何去劝服客户呢?其次再到对产品、业务流程、销售技能等基础学问的培训。这次培训虽说很短暂，但它刺激着我的神经，冲击着我的心灵，让我知道保险是可从事终身的事业。二、银行网点实践让我的业务技能及沟通技巧不断增长，公共关系和工作实力不断提高。单单培训和演练还是不够的，某些相识都还是肤浅的，还须要我在实践当中去不断深化地理解。特训完后我跟师父到网点前线现场实践，一边是团队长接着培训及同事们的相互模拟演练、相互探讨，一边是自己对资料的反复琢磨。一周多下来，觉得自我已经能比较娴熟地驾驭基本的工作方法和一些简洁的销售技巧，已经能够独立完成销售任务时。
45、团队长给我安排了一个农行网点，通过实践几周，我的销售技能上了一个台阶，我解决实际问题的实力得到了很好的熬炼。在工作中我还须要处理团队合作中的人际关系和沟通问题，要搞好人际关系并不仅仅限于本部门、本公司，还要跟别的机构例如银行等机构的职员做好沟通，只有这样工作效率才高，工作起来才会顺心应手，信任这也是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题。三、不断的自我总结提高了我的自我学习实力，会议主持提高了我的胆识及演讲水平。每天去网点工作，遇到任何问题解决不了的，公司都要求我们把问题登记来，小组解决不了，会议上各小组再一起解决。我们集思广益，发挥群体作用，假如自己进行分析，往往是一种定向思维，所考虑到的只
46、是一个面，甚至只是一点而已，很难考虑周全，然而绽开小组探讨，就可弥补这个不足，大家从多角度地看问题，结论也就更加全面、合理、精确，实习总结高校生个人实习总结。通过探讨，能使我们立对纠错，提高个体相识，在这个过程中，倾听、思索、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了熬炼，同时，这也是一个取长补短的过程，弥补自身相识上的不足，从而不断提高自身相识水平。业绩共享的时，再把胜利者的阅历登记来，相互沟通学习。公司的这种要求让我体会到了员工团队的专业、高效、凝合力。轮番的会议主持提高了我的胆识及演讲水平，正因如此我发觉我成长的很快。虽说我取得了不少进步但我还存在着以下几点的不足：一是工
47、作中有时自信念不足，有放弃的念头。时而出现低级错误；二是在处理一些事情时有时显得较为急躁，没有刚好找出失败的缘由。三是对一些业务学问特殊是银行、金融、证券学问不够熟识。四是社会阅历相对来说较少，跟客户聊不起来。在今后的工作中，我将发扬成果，克服不足，坚持不懈地努力学习各种理论学问，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的须要；娴熟的驾驭各种业务技能才能更好的投入工作，我将通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项业务技能；通过实践不断的总结阅历，提高自己解决实际问题的实力，并在实践的过程中渐渐克服急躁心情，主动、热忱的对待每一件工作。最终由衷的感谢我的母校对我的培育，感谢*人寿保险公司，给
48、了我这么好的一次机会。20xx-04-09 14：28|今日感悟：实习的好处许多高校生之所以找不到工作，是因为只有理论学问而没有实践阅历，对职场的理解不够、沟通实力与团队合作实力有所欠缺。企业须要的不是理论型的而是能够帮解决实际问题拥有肯定工作阅历的人才，这给在校高校生一个启示：必需想方设法提高做事实力、解决实际问题的实力以及沟通协调实力，实习就是个很好的机会。20xx-04-09 14：28|在笔者看来，实习是双赢的事情，对高校生、对企业都有很大的好处。高校生可以利用假期以及空余时间去企业实习，在实习过程中可以尽可能增加与他人沟通的实力以及提高团队合作的实力，同时还可以了解所在企业的运作特点，将书本上学到的学问与实习中遇到的问题结合起来，做到理论联系实际，这样就可以对书本学问的理解更加到位。20xx-04-09 14：29|更重要的是了解职场的特点、职场中的人际关系以及职场中的明规则与潜规则，从而削减毕业后进入职场的