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1、第三节第三节生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统教学目标：教学目标：1.1.描述生态系统的类型及特点。描述生态系统的类型及特点。 2.2.阐明生物圈是最大的生态系统。阐明生物圈是最大的生态系统。 3.3.确立保护生物圈的意识确立保护生物圈的意识教学重难点：教学重难点：1.1.生物圈的范围。生物圈的范围。 2.2.不同生态系统的特征和作用。不同生态系统的特征和作用。 预习问题预习问题 1、是最大的生态系统、是最大的生态系统? 2、生态系统的有哪几种？各有什么、生态系统的有哪几种？各有什么特点？特点？一、多种多样的生态系统一、多种多样的生态系统 生物圈中的生态系统有生物圈中的生态系统有森林
2、生态系森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统系统、城市生态系统等。等。 森林生态系统森林生态系统 森林生态系统森林生态系统 森林生态系森林生态系统分布在较湿润统分布在较湿润的地区，的地区，动植物动植物种类繁多种类繁多。森林。森林在涵养水源、保在涵养水源、保持水土方面起着持水土方面起着重要作用，有重要作用，有“绿色水库绿色水库”之之称。称。 草原生态系统草原生态系统 草原生草原生态系统分布态系统分布在干旱地区，在干旱地区，这里年降雨这里年降雨量很少，量很少，缺缺乏高大的植
3、乏高大的植物物，动植物动植物种类比森林种类比森林生态系统少生态系统少。 海洋生态系统海洋生态系统 海洋生态海洋生态系统由系统由海洋和海洋和海洋生物海洋生物组成。组成。海洋中的植物海洋中的植物绝大部分是微绝大部分是微小的浮游植物；小的浮游植物；动物种类很多，动物种类很多，大都能在水中大都能在水中游游动。动。 淡水生态系统淡水生态系统 淡水淡水生态系统生态系统由由河流、河流、湖泊或池湖泊或池塘等淡水塘等淡水水域与淡水域与淡水生物水生物组组成。成。 湿地生态系统湿地生态系统 湿地生态系统湿地生态系统 湿地生态系统湿地生态系统是在多水和过湿条是在多水和过湿条件下形成的生态系件下形成的生态系统。统。沼泽
4、沼泽是典型的是典型的湿地生态系统，以湿地生态系统，以沼泽植物占优势，沼泽植物占优势，动物的种类也很多。动物的种类也很多。湿地具有湿地具有净化水源、净化水源、蓄洪抗旱蓄洪抗旱的作用。的作用。 被称为被称为“地球之肾地球之肾” 农田生态系统是农田生态系统是人工的生态系统人工的生态系统，以，以农作物农作物为主体，动植为主体，动植物种类相对较少。物种类相对较少。 农田生态系统农田生态系统 城市生态系统城市生态系统 城市生态系城市生态系统中统中人类起重要人类起重要的支配作用的支配作用。植。植物的种类和数量物的种类和数量少。少。消费者主要消费者主要是人类是人类，而不是，而不是野生动物。野生动物。 此系统的
5、生产者是谁？此系统的生产者是谁？绿色植物绿色植物二、生物圈是一个统一的整体二、生物圈是一个统一的整体河流生态系统河流生态系统与哪些生态系与哪些生态系统有关联？统有关联？黄黄河河森林、草原生态系统森林、草原生态系统农田、城市生态农田、城市生态系统系统淡水、湿地生态淡水、湿地生态系统系统海洋生态系统海洋生态系统 每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，这种关联表现在方方面面。这种关联表现在方方面面。 生物圈生物圈2号号“生物圈2号”的实验的失败更确切的告诉了人们-迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该珍惜它，爱护它。人类的某些活动使生物圈受到了严重的破坏。人类的某些活动使生物圈受到了严重的破坏。 我们应该从我做起，从身边我们应该从我做起，从身边的的小事小事做起，一同来爱护这做起，一同来爱护这仅有的一个家仅有的一个家-生物圈生物圈作业1.完成书本P32的练习。2.完成同步练习册上的练习。