初中综合教研组工作计划书怎么写.docx

上传人:l*** 文档编号:23075314 上传时间:2022-06-28 格式:DOCX 页数:5 大小:32.99KB
返回 下载 相关 举报
初中综合教研组工作计划书怎么写.docx_第1页
第1页 / 共5页
初中综合教研组工作计划书怎么写.docx_第2页
第2页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述

《初中综合教研组工作计划书怎么写.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中综合教研组工作计划书怎么写.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、初中综合教研组工作计划书怎么写 教研组,即学校内探讨教学问题的组织,规模比教研室小。以下是为您整理的初中综合教研组工作安排书怎么写,希望对大家有帮助。指导思想:1、依据教科室的主题要求,“续推学本课堂建设,提高老师素养”,综合组拟定主题为:“接着有效利用预习单发挥的作用”组织教学,将教研主题渗透到常规教学的每个环节。2、综合组成员多,科目杂,在校教科室的领导下全体成员努力工作,将精彩完成教学教研任务。(1)坚持“面对全体,分层指导、逐个提高”和“立足教材,深化浅出,拾级而上”的教化教学策略,依据自己的科目要求有效利用预习单,将预习落到实处。(2)重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分

2、发挥学生的主动性和学习潜能,提高学生的自我学习实力,有效利用预习单发挥的作用。(3)七八年级的老师设计预习单问题时应当有梯度,层层深化,有探讨的内容。(4)充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生身心都受益,每堂课都有话讲,每堂课都主动参加,既能让学生驾驭学问,又能提高道德觉悟。工作重点:一、深化钻研教材,接着学本课堂的探讨,深化“发挥预习单的有效作用”各学科依据教学目标找寻适合自己学生的教学方法。1、社思:不同年级,学生的认知水平不一样,设计的教学方法也不同。(一)七年级:(1)利用预习单培育学生学会相识自己,学会交往,学会自主学习和合作学习,养成终身学习的习惯。(2)世界地理的教学

3、教会学生相识地图的实力,从图中获得信息,提高课堂教学的实效性和解题的实力。(3)同教材老师相互听课,常常同课异构,相互磨课,要集体备课,(二)八年级:(1)利用预习单让学生深度解读文本,合理扩充教材,真正做到依标施教,依刚而考。(2)通过课例展示学本课堂的预习单发挥的有效作用,深化提升学本课堂,有利于学生自我解决疑难问题。找寻方法,实现向40分钟要质量的高效能课堂目标。(4)新老师听课15节外加听讲座或读名作5次,老老师听10节课外加听讲座或读名作2次。(三)九年级:(1)紧靠中考大纲,做到有效复习,讲练结合尽量不走冤枉路。(2)探讨命题方向,把握探讨学业考试,找寻有效提升成果的方法。将sol

4、o评价渗透给学生并指导学生答题。(3)针对中考目标有重点的记忆核心学问,指导学生学会学问迁移,提高答非选择题的实力,注意做题方法的引导。(4)做到基础学问重点记忆堂堂清,周周查,月月考。(5)主动参与区里组织的学习机会,提高自己的教化和教学水平。2、体育:重在培育学生主动参加运动的实践实力,增加学生的身体素养。(1)九年级以中考项目为目标,加强训练,提高成果。(1)八年级通过教学实践,增进学生的身心健康,增加体质,使学生驾驭走、跑、跳、投掷以及球类等运动项目的基础学问和运动技能,培育学生的体育运动的爱好和习惯,提高学生的运动实力和体育运动技术水平。(2)七年级多和学生互动,起先学本课堂的研讨,

5、课上多支配活动,让学生在实践活动中驾驭专业技能学问和适当的运动量,增加体质。3、音乐、信息、美术、心理活动、综合实践:(1)利用学本课堂培育学生动手和动嘴的实践实力,提高学生素养的全面发展。同时加强思想教化,使他们好学、乐学、爱学,欢乐健康成长(2)培育学生拥有面对自己和面对他人的志气,形成正确的世界观。学会爱护自己,驾驭自己和他人相处的技能,以及了解各种日常生活中须要用到的生活常识。二、主动协作学校支配的各项工作,努力完成本组的工作任务。三、各科常规工作做到提前手写备课,仔细上课,二次改作。实行以备课组为活动单位,进行探讨,强化课堂的关键是学习活动的设计、绽开和落实,促进学生真正有效的学习;

6、突出核心学问梳理、核心问题设计和板书设计,通过提高备课质量促进学本课堂探讨的深化,特殊是预习单的有效利用。四、仔细抓好课堂教学活动,组织本组成员上好校内公开课(每人开一节),主动参与区里公开课,通过课后评课和反思把好质量关,提高课堂教学实效。五、通过各种渠道学习,多听本组和他组的课,多学习他人的特长,懂得它山之石可以攻玉;勤动笔,记录实际教学中的得与失,反思自己的教学行为,促进老师教学水平的提高。要求:新老师听课15节外加听讲座或读名作5次,老老师听10节课外加听讲座或读名作2次。六、充分发挥本组老师的特性差异,多姿多彩的开展有效活动。(1)协作美术组完成艺术节等重大活动。(体育和美术组)(2)协作政教处完成墙报设计,美化校内。(美术组)(3帮助组织开展各类艺术竞赛活动。(美术组)(5)九年级组织一次初中生心情调控讲座。(心理老师)(6)七年级打算举办包饺子活动。(综合实践组)(7)抓好公开课,提高教学水平(教研组长)总之,本组成员全力以赴,将教学工作、学校活动进行究竟,秀出本组的特色。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁