人教版五年级上册数学可能性.ppt

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1、可能性可能性水泊街道前集小学水泊街道前集小学 韩倩茹韩倩茹123摸球游戏因为1号口袋里全部都是红球,任意从中摸一个一定是红球。摸球游戏 感受“一定”1因为2号口袋里没有红球,任意从中摸一个不可能是红球。摸球游戏 感受“不可能”2既有红球,又有其它颜色的球,任意从摸一个可能摸到红球。摸球游戏 感受“可能”3活动要求:活动要求:1、按我们之前的分组,由组长带 领大家依次依次去摸,并且记住记住摸 到的颜色。(摸的时候不许偷 看)2、摸完一个需要把球在放回袋中。3、每个组员在摸之前,组长需要 把袋子摇一摇。生活中的可能性生活中的可能性如:“太阳不可能不可能从西边升起。” “0乘100一定一定等于0。”

2、 “放学回到家里,妈妈可能可能 把饭做好了。” 说一说说一说指针可能指针可能停在哪种颜色上?停在哪种颜色上?指针可能停在蓝色、粉色、绿色或黄色上。或者说这四种颜色都有可能一个正方体,六个面上分别写着数字一个正方体,六个面上分别写着数字1616,掷一次,可能掷出那些数字。掷一次,可能掷出那些数字。15316这六个数字都有可能被掷出。一定摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到红球。不可能摸到红球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。从盒子里摸一个球,结果会是什么?连一连。请同学拿出作业纸,按要求涂一涂。1、今天晚上我要看电视。( )2、晚饭后我会吃水果。( )3、闭上眼睛就不能看东西。( )4、明天同桌会穿红色衣服。( )5、今天午饭有我爱吃的菜。( )6、从今天以后不会再有学校。( )7、时间在不断的流逝。( )8、企鹅生活在沙漠。( )判断下面的情况,属于“一定”“不可能”还是“可能”。谢谢大家,再见谢谢大家,再见

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