《蜀道难》课件(共60张PPT).pptx

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1、“酒入豪肠,酒入豪肠,七分酿成了月光,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,余下的三分啸成剑气,绣口一吐,绣口一吐,就半个盛唐。就半个盛唐。”余光中寻李白余光中寻李白蜀蜀 道道 难难唐唐李白李白作者简介 李白自青年时,漫游全国各地。有李白自青年时,漫游全国各地。有“济苍生济苍生”、“安社稷安社稷”的大志。天宝的大志。天宝九年,九年,4242岁的他在友人贺知章的推荐下,岁的他在友人贺知章的推荐下,被玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非常高被玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非常高兴,喜不自禁,道:兴,喜不自禁,道:“仰天大笑出门去,仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人。我辈岂是篷蒿人。”以为这下可以大展以为这下可以大展

2、宏图,实现自己的政治抱负了。然而玄宏图,实现自己的政治抱负了。然而玄宗只希望他成为一个点缀升平的御用文宗只希望他成为一个点缀升平的御用文人;再加上诗人一向傲岸不羁,被权贵人;再加上诗人一向傲岸不羁,被权贵排挤,为官一年多即被赶出长安。安史排挤,为官一年多即被赶出长安。安史之乱发生,被牵累,晚年漂泊东南一带,之乱发生,被牵累,晚年漂泊东南一带,最后病故。最后病故。思路异于常人思路异于常人才华异于常人才华异于常人思想境界异于常人思想境界异于常人外貌异于常人外貌异于常人 孟棨本事诗孟棨本事诗:“白自蜀至京师,舍于逆白自蜀至京师,舍于逆旅,贺监知章闻其名,首访之,请所为文。白出旅,贺监知章闻其名,首访

3、之,请所为文。白出蜀道难以示之,读未竟,称叹者数四,号为蜀道难以示之,读未竟,称叹者数四,号为谪仙谪仙,解金龟,解金龟(黄金铸的龟纽黄金铸的龟纽饰物或饰物或官印官印)换酒,与倾尽换酒,与倾尽醉。期不间日,由是称誉光赫。醉。期不间日,由是称誉光赫。” 寄李十二白二十寄李十二白二十韵韵(节选)节选) 杜甫杜甫昔年有狂客,号尔谪仙人。昔年有狂客,号尔谪仙人。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。声名从此大,汩没一朝伸。声名从此大,汩没一朝伸。文彩承殊渥,流传必绝伦。文彩承殊渥,流传必绝伦。 李白诗歌的浪漫主义风格李白诗歌的浪漫主义风格杜甫说他:杜甫说他:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神笔落惊风雨,

4、诗成泣鬼神”,皮日休说他皮日休说他:“言出天地外,思出鬼神表。言出天地外,思出鬼神表。”韩愈说:韩愈说:“李杜文章在,光焰万丈长。李杜文章在,光焰万丈长。” 李白诗歌内容李白诗歌内容 李白的诗多强烈抨击当时的黑暗政李白的诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。乐的消极思想。 他善于从民间文学吸取营养,他善于从民间文学吸取营养,想象想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰丽奇丰富奇特,风格雄健奔放,

5、色调瑰丽奇伟,语言清新自然伟,语言清新自然,为继屈原之后,出,为继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人浪漫主义诗人。 李白与杜甫李白与杜甫道不尽的诗圣说不完的诗仙道不尽的诗圣说不完的诗仙 李白是仙,杜甫是圣。李白是仙,杜甫是圣。 李白是侠,李白是侠, 杜甫是儒。杜甫是儒。 李白近道,李白近道, 杜甫近佛。杜甫近佛。 李白诗秀在神,杜甫诗美在骨。李白诗秀在神,杜甫诗美在骨。 李白诗以气氛拟虚景;杜甫诗以实景画气氛。李白诗以气氛拟虚景;杜甫诗以实景画气氛。李白写幻想,杜甫写现实;李白写幻想,杜甫写现实; 李白写过往未来,杜甫写当今时事;李白写过往未来,杜甫写当今时事;

6、李白写梦中世界,杜甫写梦醒时分;李白写梦中世界,杜甫写梦醒时分; 李白多好梦,杜甫多恶梦;李白多好梦,杜甫多恶梦; 李白多开心事,杜甫多失意事;李白多开心事,杜甫多失意事; 李白写复杂为单纯,杜甫写单纯为复杂;李白写复杂为单纯,杜甫写单纯为复杂; 李白是传奇,杜甫是编年史;李白是传奇,杜甫是编年史; 李白是天之骄子,杜甫是国之人杰;李白是天之骄子,杜甫是国之人杰; “在无尽的豪放飘逸与悲天悯人之中,后人永在无尽的豪放飘逸与悲天悯人之中,后人永远记住了两个名字远记住了两个名字诗仙诗仙与与诗圣诗圣”。 乐府诗乐府诗有广狭两种意义:有广狭两种意义: 狭义狭义的指汉以下入乐的诗,它包括文人的指汉以下入

7、乐的诗,它包括文人创作的和采自民间的;创作的和采自民间的; 广义广义的包括词曲和没有入乐而袭用乐府的包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题,或摹仿乐府诗体裁的作品。今天我们旧题,或摹仿乐府诗体裁的作品。今天我们学习的这首诗就属于后者。学习的这首诗就属于后者。 解解 题题 蜀道北起陕西汉中蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,宁强县,南到四川成都,全长全长450450公里,入川经公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地阳、德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多,唐光峻丽,关隘众多,唐代李白有代李白有“蜀道难,难蜀道难,难于上青天于上青天

8、”的形容。的形容。 听录音,分段概括作者写出了蜀道听录音,分段概括作者写出了蜀道 的哪些特征。的哪些特征。 噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。

9、欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 听录音,分段概括作者写出了蜀道听录音,分段概括作者写出了蜀道 的哪些特征。的哪些特征。 问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此

10、,嗟尔远道之人胡为乎来哉!远道之人胡为乎来哉! 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇;守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟! 1.噫吁噫吁嚱嚱,危危乎高哉乎高哉2.蜀道之难蜀道之难,难难于于上青天上青天3.西西当当太白有鸟道太白有鸟道4.然后天梯石栈相然后天梯石栈相钩连钩连5.上有六龙上有六龙回回日之高标日之高标6.猿猱欲猿猱欲度度愁攀援愁攀援7.青

11、泥青泥何何盘盘盘盘高高 比比 多么多么 挡挡 沟通相连沟通相连 使动用法,使使动用法,使回转;回旋回转;回旋 越过越过 梳理重点字词梳理重点字词1.但但见悲鸟号古木见悲鸟号古木2.雄飞雌雄飞雌从从绕林间绕林间3.使人听此使人听此凋凋朱颜朱颜4.连峰连峰去去天不天不盈盈尺尺5.枯松倒挂枯松倒挂倚倚绝壁绝壁6.飞飞湍湍瀑流争喧豗瀑流争喧豗7.砯砯崖崖转转石万壑雷石万壑雷拟声词用作动词:冲击拟声词用作动词:冲击使转动使转动 只只跟随跟随使动用法,使使动用法,使凋谢凋谢离离满满靠靠急流急流1.一一夫当夫当关,万夫莫开关,万夫莫开2.所守或所守或匪匪亲亲3.朝朝避猛虎,避猛虎,夕夕避长蛇避长蛇4.锦城锦

12、城虽虽云乐云乐5.侧身西望侧身西望长长咨嗟咨嗟人人挡挡同同“非非”互文见义互文见义虽然虽然深深深深1 1、猿猱欲度、猿猱欲度愁愁攀援攀援 2 2、使人听此、使人听此凋凋朱颜朱颜 3 3、砯崖、砯崖转转石万壑雷石万壑雷 4 4、侧身、侧身西西望长咨嗟望长咨嗟 为为发愁,意动用法发愁,意动用法使使凋谢,使动用法凋谢,使动用法使使滚动,使动用法滚动,使动用法向西,向西, 名作状名作状指出划线字的意义和用法。指出划线字的意义和用法。 噫吁噫吁 嚱嚱,危乎高哉!,危乎高哉! 蜀道之难,难于上青天!蜀道之难,难于上青天! 蚕丛及鱼凫,开国何茫然。尔蚕丛及鱼凫,开国何茫然。尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。来

13、四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道西当太白有鸟道, 可以横绝峨嵋巅。可以横绝峨嵋巅。 地崩山摧壮地崩山摧壮士死,然后士死,然后天梯石栈相天梯石栈相钩钩连。连。 上有六龙上有六龙回日之高标,回日之高标,下有冲波逆折下有冲波逆折之回川。之回川。 黄鹤之飞黄鹤之飞尚不得过,猿尚不得过,猿猱欲度愁攀援。猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘,青泥何盘盘,百步九折萦百步九折萦岩峦。岩峦。 扪参历井仰扪参历井仰胁息,以手胁息,以手抚膺坐长叹。抚膺坐长叹。“噫吁噫吁嚱嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天”一句领起第一段,并且贯穿全文。一句领起第一段,并且贯穿全文。1 1、从历史的角

14、度极言蜀道之难。、从历史的角度极言蜀道之难。 诗的开头分几层叙述蜀道的来历?诗的开头分几层叙述蜀道的来历? 不与秦塞通人烟不与秦塞通人烟 鸟道鸟道 地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死 引用五丁开山的传说有什么作用?引用五丁开山的传说有什么作用? 点染神话色彩,引人入胜点染神话色彩,引人入胜 从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难道的艰难2 2、从山势高危的角度写蜀道之难。、从山势高危的角度写蜀道之难。六龙回日六龙回日 冲波逆折冲波逆折黄鹤飞不过黄鹤飞不过 猿猱愁猿猱愁攀援攀援3 3、从行人的角度、从行人的角度写蜀道之难。写蜀道之难。青泥河盘盘,青泥河盘盘,百

15、步九折萦岩峦百步九折萦岩峦“蜀道之难,难于上青天蜀道之难,难于上青天”领起全文,叹蜀道之高,领起全文,叹蜀道之高,为全文奠定雄放的感情基调。(第一部分)为全文奠定雄放的感情基调。(第一部分)不与秦塞通人烟不与秦塞通人烟鸟道鸟道地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死(五丁开山故事、作用)(五丁开山故事、作用)一叹一叹高高而难行而难行蜀道来历蜀道来历蜀道高峻蜀道高峻虚实结合虚实结合1、点染神、点染神话色彩,话色彩,引人入胜引人入胜2、开辟蜀、开辟蜀道的艰难道的艰难映衬夸张映衬夸张细节描写细节描写六龙回日(神话)群山挡日六龙回日(神话)群山挡日万仞深渊,急浪回旋万仞深渊,急浪回旋黄鹤不得过黄鹤不得过猿猱愁攀援

16、猿猱愁攀援侧面写高侧面写高正侧面写高正侧面写高行人角度行人角度青泥岭山路九曲,行旅艰难青泥岭山路九曲,行旅艰难人行其上的艰难情状和畏惧人行其上的艰难情状和畏惧心理心理整体概括,面的描写整体概括,面的描写点的描写点的描写 问君西游何问君西游何时还?时还?畏途巉岩畏途巉岩不可攀。但见悲不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又雌从绕林间。又闻子规啼夜月,闻子规啼夜月,愁空山。愁空山。 蜀道之难,蜀道之难,难于上青难于上青天,使人天,使人听此凋朱听此凋朱颜!颜! 连峰去天连峰去天不盈尺,枯不盈尺,枯松倒挂倚绝松倒挂倚绝壁。飞湍瀑壁。飞湍瀑流争喧豗,流争喧豗,砯崖转石万砯崖转石万壑雷。其

17、险壑雷。其险也如此,也如此,嗟嗟尔远道之人尔远道之人胡为乎来哉!胡为乎来哉!二叹二叹险险而可畏而可畏山水险恶山水险恶景物凄清景物凄清悲鸟号古木,悲鸟号古木,雄雌绕林间。雄雌绕林间。 子规啼夜月子规啼夜月 使人闻声失色,渲染旅愁和使人闻声失色,渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的蜀道上悲凉荒寂的环境气氛环境气氛,有力地有力地烘托烘托蜀道之难。蜀道之难。连峰去天不盈尺,连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。砯崖转石万壑雷。夸饰夸饰山峰之高,绝壁之山峰之高,绝壁之险,险,渲染渲染惊险的气氛惊险的气氛视视听听借景借景抒情抒情环境环境烘托烘托运用运用夸张夸

18、张风光风光奇险奇险其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!从自然环境的角度来写蜀道的险而可畏从自然环境的角度来写蜀道的险而可畏听听视视 剑阁峥嵘而崔剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长朝避猛虎,夕避长蛇。磨牙吮血,杀蛇。磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。乐,不如早还家。蜀道之难,难于上蜀道之难,难于上青天,侧身西望长青天,侧身西望长咨嗟!咨嗟!三三叹叹蜀蜀道道险险要要剑阁剑阁 一夫当关,万夫莫开一夫当关,万夫莫开 所守所守 化为狼与豺化为狼与豺杀人如

19、麻杀人如麻 蜀道如此险峻,为何远道之人还要来这里?蜀道如此险峻,为何远道之人还要来这里? (第三部分:叹社会环境险)(第三部分:叹社会环境险)从地形险要,社会现实环境险恶的角度写出居从地形险要,社会现实环境险恶的角度写出居留之难留之难慨叹:锦城虽云乐,不如早还家。慨叹:锦城虽云乐,不如早还家。易守难攻易守难攻一人荷戟,万夫趑趄,形一人荷戟,万夫趑趄,形胜之地,匪亲勿居胜之地,匪亲勿居剑剑阁铭阁铭.位置重要位置重要环境险恶环境险恶诗歌写蜀道险要的背后是否有言外之意?诗歌写蜀道险要的背后是否有言外之意?剑阁剑阁 一夫当关,万夫莫开一夫当关,万夫莫开所守所守 化为狼与豺化为狼与豺杀人如麻杀人如麻 突

20、出剑阁的险要,易守难攻,历史上在此割据突出剑阁的险要,易守难攻,历史上在此割据称王不乏其人。称王不乏其人。此段是否有劝人引以为戒,警惕战此段是否有劝人引以为戒,警惕战乱发生的意图?乱发生的意图?“磨牙吮血,杀人如麻磨牙吮血,杀人如麻”,既写猛兽,又影射政治,既写猛兽,又影射政治凶煞,一语双关。这样理解可能有些道理,唐宝初凶煞,一语双关。这样理解可能有些道理,唐宝初年,太平景象的背后正潜伏着危机,作者这样写是年,太平景象的背后正潜伏着危机,作者这样写是要提醒人们注意世事、时局,表明国事的忧虑与关要提醒人们注意世事、时局,表明国事的忧虑与关切。切。要要结尾:结尾:主旨句三见主旨句三见 惊险(惊险(

21、自然环境)自然环境) (可(可 畏)畏)景物凄清景物凄清山水险恶山水险恶 以以“何时还何时还”起起主旨句二见主旨句二见凶险(凶险(社会环境)社会环境)(战祸之烈)(战祸之烈) (告(告 诫)诫)剑阁险要剑阁险要杀人惨景杀人惨景 以以“早还家早还家”结结照照 应应第二、三段写出蜀道的险。叹险全诗总结全诗总结二、诗人怎样来表二、诗人怎样来表现蜀道的雄奇险峻?现蜀道的雄奇险峻?(艺术手法)(艺术手法)神话传说:五丁神话传说:五丁开山、六龙回日写开山、六龙回日写出历史上的不可逾越之出历史上的不可逾越之险阻。险阻。 虚写映衬:黄虚写映衬:黄鹤不得飞渡、猿猱愁鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘映衬人行于攀缘映衬人行

22、走难上加难。走难上加难。 摹写神情、动作:摹写神情、动作:手扪星辰、呼吸紧张、手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚困危之状神情惶悚困危之状如在眼前。如在眼前。 借景抒情:古木借景抒情:古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木,子规啼夜月)古木,子规啼夜月)-使使人闻声失色,渲染了旅愁人闻声失色,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境和蜀道上空寂苍凉的环境氛围,有力地烘托了蜀道氛围,有力地烘托了蜀道之难。之难。运用夸张:运用夸张:“连峰去天不盈尺,连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁”夸饰山峰之高,绝夸饰山峰之高,绝壁之险,渲染惊险的壁之险,渲染惊险

23、的气氛气氛拓展延伸二蜀道难主题探究 送友人入蜀说送友人入蜀说 阴铿阴铿蜀道难蜀道难云:云:”蜀道难如此,功名讵可要。蜀道难如此,功名讵可要。“认为认为蜀道蜀道难难是李白在长安送友人入蜀之作,采用乐府旧题,是李白在长安送友人入蜀之作,采用乐府旧题,描绘蜀地道描绘蜀地道途艰险和环境险恶,希望友人不要久留蜀地。途艰险和环境险恶,希望友人不要久留蜀地。 咏祖国山川的奇险和壮丽说咏祖国山川的奇险和壮丽说 王启兴的王启兴的蜀道难新探质疑蜀道难新探质疑认为认为蜀道难蜀道难是借乐府旧题是借乐府旧题极写雄峻奇险的蜀中山川,咏叹蜀道难者,远不及歌颂锦城乐者极写雄峻奇险的蜀中山川,咏叹蜀道难者,远不及歌颂锦城乐者更

24、为热烈;而蜀道,在蜀人的眼中,又是一条充满传奇色彩的历更为热烈;而蜀道,在蜀人的眼中,又是一条充满传奇色彩的历史道路,史道路,李白作此诗就是对这条奇光异彩道路的描述。李白作此诗就是对这条奇光异彩道路的描述。 仕途坎坷说仕途坎坷说 郁贤皓在其郁贤皓在其李白两入长安及有关交游考辨李白两入长安及有关交游考辨中认为中认为 当在天宝当在天宝初间,时太白方在长安未久,尚未得志。开元十八年,李白初入初间,时太白方在长安未久,尚未得志。开元十八年,李白初入长安见贺知章,长安见贺知章,写写蜀道难蜀道难寓功业难成之意。是李白首次入长寓功业难成之意。是李白首次入长安困顿失意之作,是作者经历一番大幻灭以后谱出的血泪交

25、织的安困顿失意之作,是作者经历一番大幻灭以后谱出的血泪交织的乐章。乐章。拓展延伸二拓展延伸二蜀道难蜀道难主题探究主题探究 隐喻黑暗现实说隐喻黑暗现实说 姜光斗、顾启的姜光斗、顾启的蜀道难作年与主题思想质疑蜀道难作年与主题思想质疑一文,认为该诗的主题应是隐喻玄宗后期李林甫专一文,认为该诗的主题应是隐喻玄宗后期李林甫专权时政治黑暗、仕途艰险的社会现实。它正是唐帝权时政治黑暗、仕途艰险的社会现实。它正是唐帝国由盛转衰的前夜,国由盛转衰的前夜,通过极力描写蜀道的艰险,深通过极力描写蜀道的艰险,深刻地揭示出盛唐时代的社会矛盾,表达自己的远见刻地揭示出盛唐时代的社会矛盾,表达自己的远见卓识和雄才大略。卓识

26、和雄才大略。多重寓意说多重寓意说 袁宗一的袁宗一的略论蜀道难之有无寄托略论蜀道难之有无寄托则认为则认为蜀蜀道难道难作于天宝三载春,李白作于天宝三载春,李白济苍生、安社稷济苍生、安社稷的仕的仕宦之途失败后,借友人入蜀之机,描写入蜀途中的险宦之途失败后,借友人入蜀之机,描写入蜀途中的险阻,阻,抒发理想幻灭的痛苦,怀才不遇的悲哀,备受屈抒发理想幻灭的痛苦,怀才不遇的悲哀,备受屈辱的愤懑,以及当时社会阴暗面所引起的种种思想感辱的愤懑,以及当时社会阴暗面所引起的种种思想感情。情。 “ “蜀道之难,难于上青天蜀道之难,难于上青天”这这句诗反复出现了三次,有什么作用?句诗反复出现了三次,有什么作用?使用了使

27、用了重章叠沓重章叠沓的手法,反的手法,反复出现,一唱三叹,像一首复出现,一唱三叹,像一首乐曲的主旋律一样激荡读者乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。的心弦。 开头一句,领起全文,叹蜀道之高,开头一句,领起全文,叹蜀道之高,为全文奠定雄放的感情基调。为全文奠定雄放的感情基调。 中间一句,叹蜀道之险,强调主旋中间一句,叹蜀道之险,强调主旋律,把诗歌推向高峰。律,把诗歌推向高峰。 结尾一句,叹蜀中之要,战祸之烈,结尾一句,叹蜀中之要,战祸之烈,照应题目、开头,给人强烈的感叹。照应题目、开头,给人强烈的感叹。今日蜀道今日蜀道 阅读甲乙二文完成阅读甲乙二文完成15题。题。 甲甲 见说蚕丛路,崎岖不易行。见说

28、蚕丛路,崎岖不易行。 山从人面起,云傍马头生。山从人面起,云傍马头生。 芳树笼秦栈,春流绕蜀城。芳树笼秦栈,春流绕蜀城。 千沉应已定,不必问君平千沉应已定,不必问君平1 1。(李白(李白送友人入蜀送友人入蜀)1注:注:据据汉书汉书记载,蜀有严君平,卜筮于成都市记载,蜀有严君平,卜筮于成都市 。有问卜者,则依著龟为。有问卜者,则依著龟为言利害。言利害。1甲乙都是李白的作品,都是写蜀道难行的,但诗的甲乙都是李白的作品,都是写蜀道难行的,但诗的体裁体裁不同:不同:甲为甲为 诗,而乙为诗,而乙为 诗。诗。2“蚕丛蚕丛”是神话传说中古蜀国的开国君主之一,李白将它写入诗中,是神话传说中古蜀国的开国君主之一

29、,李白将它写入诗中,体现了其诗的体现了其诗的 风格。风格。3甲中具体表现甲中具体表现“崎岖不易行崎岖不易行”的句子是(的句子是( )山从人面起山从人面起 见说蚕丛路见说蚕丛路 云傍马头生云傍马头生 芳树笼秦栈芳树笼秦栈 春流绕蜀城春流绕蜀城 A B C D 乙乙危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。连。(李白(李白蜀道难蜀道难节

30、选)节选)乐府乐府浪漫主义浪漫主义 C五言律五言律 4乙中点睛的句子应该是乙中点睛的句子应该是 。 5. 下面是对甲乙的分析,有误的一项是(下面是对甲乙的分析,有误的一项是( ) A.甲乙二诗都是以抒情(议论)的句子领起,凸显蜀道的高险。甲乙二诗都是以抒情(议论)的句子领起,凸显蜀道的高险。 B.甲中用衬托之法,乙中用夸张之笔,都有强烈的感染力。甲中用衬托之法,乙中用夸张之笔,都有强烈的感染力。 C.甲语言整饬,尤其是颔颈两联对仗工稳;乙句式参差错落,甲语言整饬,尤其是颔颈两联对仗工稳;乙句式参差错落,给人一种奔腾回旋的动感。给人一种奔腾回旋的动感。 D.甲是作者以自己登临蜀道的体会提醒入蜀的

31、友人要有走险路甲是作者以自己登临蜀道的体会提醒入蜀的友人要有走险路的精神准备,故乙的写作在甲之前。的精神准备,故乙的写作在甲之前。蜀道之难,难于上青天蜀道之难,难于上青天D 点面结合点面结合 “点点”,可以突出重点,体现深度,可以突出重点,体现深度;“面面”,可,可以顾及全局,体现广度以顾及全局,体现广度。点面结合,可以既有深度。点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情现思想,抒发感情。 江江 雪雪 柳宗元柳宗元 千山鸟飞绝,千山鸟飞绝, 万径人踪灭。万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。独钓寒江

32、雪。 “ “蓑笠翁蓑笠翁”在画面上显得比较小,但处在在画面上显得比较小,但处在非常显眼的位置,是诗的中心,非常显眼的位置,是诗的中心,“孤舟蓑笠孤舟蓑笠翁翁”属于点的描绘属于点的描绘; 前两句前两句“千山鸟飞绝,万径人踪灭千山鸟飞绝,万径人踪灭”属属于于面的铺陈面的铺陈,诗句从,诗句从“鸟飞绝鸟飞绝”、从、从“人踪人踪灭灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂,并在写尽了人物处境的苦寒与孤寂,并在“山山”“”“径径”前冠之以数量词前冠之以数量词“千千”“”“万万”,对突出人物坚忍不拔、卓然而立的品格起到对突出人物坚忍不拔、卓然而立的品格起到了很好的铺垫作用。了很好的铺垫作用。 黄鹤之飞黄鹤之飞尚尚不得过不得过尚尚贤使能贤使能赵王使使视廉颇赵王使使视廉颇尚尚能饭否能饭否尚且尚且崇尚,尊重崇尚,尊重 还还危危乎高哉乎高哉危危如累卵如累卵正襟正襟危危坐坐上屋骑上屋骑危危高高危险危险正,端正正,端正屋脊屋脊2、危、危1、尚、尚连峰连峰去去天不盈尺天不盈尺阳虎阳虎去去齐走赵齐走赵除残除残去去秽秽有敢有敢去去柳下季垄而柳下季垄而采樵者,死不赦采樵者,死不赦距,距离距,距离离开离开除掉,去掉除掉,去掉前往,到前往,到-去去3、去、去 也在你的脚下。也在你的脚下。 蜀道再难!要背会啊!要背会啊!

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