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1、个人工作计划集合9篇 个人工作安排集合9篇光阴如水，我们又将迎来新一轮的努力，何不好好地做个工作安排呢？那么你真正懂得怎么写好工作安排吗？以下是我收集整理的个人工作安排10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。个人工作安排 篇1市场营销安排更注意产品与市场的关系，是指导和协调市场营销努力的主要工具、房地产公司要想提高市场营销效能，必需学会如何制订和执行正确的市场营销安排。1.房地产营销安排的内容在房地产市场营销中，制订出一份优秀的营销安排非常重要。一般来说，市场营销安排包括1.安排概要：对拟议的安排赐予扼要的综述，以便管理部分快速阅读。2.市场营销现状：供应有关市场，产品、竞争、配销渠道
2、和宏观环境等方面的背景资料。3.机会与问题分析：综合主要的机会与挑战、优劣势、以及安排必需涉及的产品所面临的问题。4.目标：确定安排在销售量、市场占有率和盈利等领域所完成的目标。5.市场营销策略：供应用于完成安排目标的主要市场营销方法。6.行动方案：本方案回答将要做什么?谁去做?什么时候做?费用多少?7.预料盈亏报表：综述安排预料的开支。8.限制：讲解并描述安排将如何监控。一、安排概要安排书一开头便应对本安排的主要目标和建议作一扼要的概述，安排概要可让高级主管很快驾驭安排的核心内容，内容书目应附在安排概要之后。二、市场营销现状安排的这个部分负责供应与市场、产品、竞争、配销和宏观环境有关的背景资
3、料。1.市场情势应供应关于所服务的市场的资料，市场的规模与增长取决于过去几年的总额，并按市场细分与地区细分来分别列出，而且还应列出有关顾客需求、观念和购买行为的趋势。2.产品情势应列出过去几年来产品线中各主要产品的销售量、价格、差益额和纯利润等的资料。3.竞争情势主要应辨明主要的竞争者并就他们的规模、目标、市场占有率、产品质量、市场营销策略以及任何有助于了解其意图和行为的其他特征等方面加以阐述。4.宏观环境情势应阐明影响房地产将来的重要的宏观环境趋势，即人口的、经济的、技术的、政治法律的、社会文化的趋向。个人工作安排 篇2一、指导思想1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结
4、协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。2、坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。二、工作目标：由于新的教学改革，本学期我们接着采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热忱还算可以，但还有部分学生学习底子比较薄弱，更须要耐性引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种变更，帮助他们刚好克服学习上和生活上的困难。三、重点工作（一）、加强班风建设1、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全
5、体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。2、营造向上氛围依据初二年级学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。（1）制定并修改班级公约、班规。（2）布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，
6、体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、指导培育班干部班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。第一，帮助班干部树立威信；其次，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（二）、针对特别学生，开展特别教化1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网
7、络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。四、工作内容及措施：（1）抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。（2）结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客
8、观找缘由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法；向学生举荐心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不志向的学生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。（3）充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。（4）首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。
9、（5）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。（6）加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。接着坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。个人工作安排 篇320xx年在一如既往地做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务学问学习教化。做到财务工作长安排,短支配。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订一、参与财务人员接着教化每年财务人员都要参与财政局组织的财务人员接着教化。首先参与财务人员接着教化,了解新准则体系框架,驾驭和领悟新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,娴熟地运
10、用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。 参与接着教化后,汇报学习状况报告。二、加强规范现金管理,做好日常核算1、依据新的制度与准则结合实际状况,进行业务核算,做好财务工作安排。2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.3、做好正常出纳核算工作。根据财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司供应财力上的保证。加强各种费用开支的核算。刚好进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发觉金以票和转帐支票。4、财务人员必需按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。5、完成领导临时交办的其他工
11、作。三、个人见意措施要求财务管理科学化,核算规范化,费用限制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。总之在新的一年里,我会借改革契机,接着加大现金管理力度,提高自身业务操作实力,充分发挥财务的职能作用,主动完成全年的各项工作安排,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。个人工作安排 篇4做任何事情，因为有安排才更合理。那么，工作安排怎么写呢？想要写好个人工作安排，不妨看看以下这份个人工作安排范文，大家在撰写个人工作安排书的时候可予以参考借鉴。在接下来的工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做：1） 建
12、立一支熟识业务，而相对稳定的销售团队。人才是企业最珍贵的资源，一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员，建立一支具有凝合力，合作精神的销售团队是企业的根本。在明年的工作中建立一个和谐，具有杀伤力的团队作为一项主要的工作来抓。2） 完善销售制度，建立一套明确系统的业务管理方法。销售管理是企业的老大难问题，销售人员出差，见客户处于放任自流的状态。完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性，对工作有高度的责任心，提高销售人员的主子翁意识。3） 培育销售人员发觉问题，总结问题，不断自我提高的习惯。培育销售人员发觉问题，总结问题目的在于提高销售人员综合素养，在工作中能发觉问题总结问题并能提出
13、自己的看法和建议，业务实力提高到一个新的档次。4） 在地区市建立销售，服务网点。（建议试行）依据今年在出差过程中遇到的一系列的问题，约好的客户突然变更行程，毁约，车辆不在家的状况，使安排好的行程被打乱，不能顺当完成出差的目的。造成时间，资金上的奢侈。5）销售目标今年的销售目标最基本的是做到月月有进帐的单子。依据公司下达的销售任务，做好销售工作安排，把任务依据详细状况分解到每月，每周 ，每日；以每月，每周 ，每日的销售目标分解到各个销售人员身上，完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。我认为公司明年的发展是与整个公司的员工综合素养，公司的指导方针，团队的建设是分不开的。提
14、高执行力的标准，建立一个良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键。以上是我的一些不成熟的建议和看法，如有不妥之处敬请谅解。个人工作安排 篇5一、指导思想遵循纲要精神，以双语教学、特色服务为工作重点，以省幼教年会为契机，深化教化探讨，提高幼儿整体素养，力争在短期内开创我园教研的良好氛围，提高老师队伍整体水平。二、主要工作1、开展幼儿双语教学探讨2、规范语言文字运用标准3、提高年轻老师科研水平4、展示有特色的幼儿活动三、详细工作1、双语教学有序开展 双语教学作为我园教化教学的一大特色将在本学期重点开展。在制定教材、培训师资、详细实施等环节充分考虑幼儿的年龄特点，以相宜的形式、相宜的
15、内容敏捷化、趣味化、生活化的进行。并定期进行成果汇报，向社会、家长展示幼儿园的这一特色教学。2、语言文字力求规范 规范语言文字是本学期的一项工作重点。园内将有意识的创设“写规范字、说一般话”的良好氛围。本学期将同静海园一起开展相关的“小手拉大手”的推普活动，力争使我园的语言文字工作更上一个台阶。3、教研活动层层深化 依据开学初始老师岗位培训的相关制度，本学期将定期开展老师的各级各类教研活动。从班级到年级再到园内，层层深化，营造互帮互学、共同成长的教研氛围，帮助园内年轻老师尽快胜任本职工作，进而提高老师整体的教科研水平。4、幼儿活动主动展示 作为一所新开办的幼儿园更要在搞好园内各项工作的同时，通
16、过多种渠道向社会展示自己，获得更多的同行、家长了解和支持。本学期，将努力抓住省幼教年会及一些节日庆祝的契机，进行一系列的幼儿活动展示工作，力求收到较好的社会影响。四、逐月支配八月： 新生家长会 各班环境布置 老师岗位培训九月： 各类安排的制定 幼儿生活再现活动（一） 班级环境布置沟通 早操编排 园内优秀教化活动评比十月： 庆国庆专题活动 幼儿生活再现活动（二） 班级双语教学沟通 各级教科研活动正常化 参与区、市级优秀教化活动展评十一月：各班嬉戏区角观摩 家长半日开放活动 班级间互动嬉戏的尝试 亲子周末电影活动 幼儿学习特点专题探讨活动十二月：班级间晨间活动沟通观摩 幼儿生活再现活动（三） 圣诞
17、亲子游乐会活动 英语特色教化展示活动一月： 迎新年亲子运动会 资料收集归档工作 学期结束工作个人工作安排 篇6作为公司的物流主管，为确保公司的物流部门的工作顺德开展，同时为节约公司成本等，都要先制定工作安排。一.加强员工素养，提高员工服务意识人是万物之本，企业生存的命脉就是员工，只有企业真正关切员工，关切员工的需求，企业文化重视人文，员工才会更有激情地工作来为企业付出。当然我们企业更须要团队意识强的高素养员工，因此我们必需加强员工培训，提高员工主动性，增加员工个人素养，使员工更有奉献精神团结精神。只要员工的个人素养真正提高了，能真正关切企业，那么我们部门的服务水平也就相应的提高了，各项工作也能
18、顺当的进行。这样就进入了一个良性循环的过程中。对此向公司提出两点建议：一是不建议加班，当然前提是在高工作效率和安排任务完成的状况之下;二是奖与惩相结合，不能光有惩而不奖，反之当然也不行，二者是相辅相承，缺一不行。二.不断完善管理制度由于物流部不是干脆创建经济价值的部门，再加上物流部缺乏系统的规章制度和管理工作方面存在的漏洞，所以往往会被本部门员工误认为不被公司重视，对员工工作主动性有肯定的影响。对此需不断完善部门管理制度，需实施岗位责任制制度、交接班制度、车辆管理制度、文件管理制度、奖惩制度等。三.加快管理岗位建设我将结合本部门岗位的详细工作状况，逐步优化组织结构，使其“基层详细落实、中层监督
19、指导”。使各岗位人员明确其职责所在，以便在工作中各司其职，各尽其责，继而争先创优。四.作内容及支配1.收发货流程进行梳理，改进，并督促物流部员工严格按标准执行，实行岗位责任制。制定预防可能发生的错误，刚好发觉，订正不正确的工作方法。2.每日早会非常钟，安排当天的工作支配，及总结上一天的工作完成进度，出现的问题，困难，部门岗位须要帮助协作的支配，表扬有进步，工作较主动主动等个人，激发员工的工作激情。3.每日下班前检查各项工作完成状况，已完成事项，未完成事项，待办事项，其次日需交接事项或紧急待办事项。检查电源，门窗是否关闭。清洁是否到位等。4.每日开单员下班前检查当天单据的精确性，完整性，是否按时
20、交财务。检查系统全部单据，有无异样状况，库存有无异样数据。发觉问题马上解决。5.每周/月总结本周/月工作状况，对工作中出现的问题、困难提出可执行建议/方案，对工作中作出成果，有重大进步，为公司提出建议，或努力工作，不遗余力者赐予表扬或嘉奖。6.各种物料码放、搬运入库时应先内后外、先下后上。检查货架的货品是否按规定陈设，整个库房保持整齐，整齐，有无脏乱现象，货品名，标签，及价格是否一样。7.严格根据仓库管理规程进行日常操作，仓库收发货人员对当日发生的业务必需刚好登记，做到日清日结，确保物料进出及结存数据的正确无误。不定时复核实物和库存差异，当天发觉有差异数据当日处理，找出缘由，并订正错误。9.仓
21、库必需依据实际状况和各类原材料的性质、用途、类型分明别类建立相应的明细账,凡是无吊牌货品一律找出同款贴上标签(款号，尺码，价格)，凡是浅色衣服原则上全部套外包装袋。10.做好各类物料和产品的日常核查工作，仓库收发货人员必需对各类库存物资定期进行检查盘点，并做到账、吊牌、物一样。如有变动刚好向主管领导及相关职能部门反映，以便刚好调整。11.库存物资清查盘点中发觉问题和差错，刚好查明缘由，并进行相应处理。如属短缺及需报废处理的，必需按审批程序经领导审核批准后才可进行处理，否则一律不准自行调整。发觉物料失少或质量上的问题(如受潮或损坏等)，刚好的用书面的形式向有关部门汇报。12.合格品、逾期品、失效
22、品、料废、返修品等分类存放，分别做账。废料依据实际状况合理利用。各种物料不得抛掷。13.仓库通道出入口要保持畅通，仓库内要刚好清理，保持整齐。全部单据必需有责任人签字，并且字迹清晰。14.提前做好部门内员工请/休假的工作交接支配，并和其它部门做好连接支配。15.了解员工的基本状况，需求，困难，帮助其解决问题，真正关切每位员工，让他放心的工作。激励员工学习，营造和谐，团结，共进步的环境，使员工感觉工作是一种欢乐。五.工作重点1.对物流部操作流程进行合理改进，重点为货物入库流程，出库流程的改进，做到货物进出正确、精确、刚好。2.对库房货物的管理，做到货物标识齐全、唯一、正确。随着公司的不断发展，物
23、流部规模也将得以壮大。我将以公司利益为中心，以服务客户为宗旨、以降成增效为目标的原则开展工作。加强部门管理建设，不断提高员工素养，强化员工服务意识。使全体员工同心协力、努力奋斗，争取取得更好的效益。个人工作安排 篇7指导思想：依据班级自身特点，从班级实际和学生思想实际动身，迎合学校德育处和团队的各项工作制定本安排。在祖国迎来60周年国庆和世博会即将召开之际，培育学生的主子翁意识，加强学生思想道德建设，树立法制观念，注意学生的五自实力、实践实力和创新精神的培育。主动参与班主任研修活动，进一步提高班主任工作的总体水平。这个学期我所带教的班级是初二（5）班。这是我已经带了两年的班级，对于学生的性格、
24、习惯等我都有了充分地了解，在对学生的行为规范、学习习惯等方面不需再花太多时间和精力。因此，除了完成学校德育方面的各项工作，培育和提高学生的思想觉悟外，我把重点工作放在培育班级各小组之间的“比、学、赶、帮” 方面。详细落实到以下各项工作中去。一温馨教室的建设在过去的两年中，我尤为重视温馨教室的建设。极力为学生营造一个暖和的校内之“家”。培育学生之间团结互助的关系，使他们感受到在学校遇到困难有人帮，遇到挫折有人扶，使他们爱上自己的所在的班级，为绽开长达四年的学习创设一个温馨四溢的环境。在此同时我也努力促成师生关系的和谐，使他们爱上我这个视他们犹如自己的孩子一样的班主任。在我们的共同努力下达到了预期
25、的目标。这个学期，我将将温馨教室的建设工作持续下去，尤其是对于那些在青春期心理询问上简单出现问题的学生，一旦发觉蛛丝马迹，要立即主动热忱地帮助他们克服心理询问上的障碍，使他们顺当度过青春期，将全部精力转移到学习中去。二学生处团队室工作的完成仔细主动完成学校德育处以及团队的各项工作，开好每一次队会，出好每一期黑板报，做好学生的入团工作。协作德育处做好学生的思想教化工作，在关键时期培育学生正确的人生观、生活观、学习观。三“浦泾先锋班”的争取学校依据一个班级各个学生在学校的各种表现制定了星级班的评定。这在某种程度上很好地评价该班级的综合实力，既对学生有着一种约束作用，同时也是对获得荣誉的班级的一种很
26、好激励。在本学期、带领学生努力争取到更高级别的星级。短暂目标初定为“五谷丰登”，在此基础上尝试冲刺“浦泾先锋班”。四杜郎口精髓的持续“让学生动起来，让课堂活起来”既是杜郎口精髓的持续，也是每个老师所追求的一种高效率的课堂模式。作为班主任要协作各个任课老师做好学生的思想工作，尤其是对于进入初二学生发言不再主动的问题，要尽早制定对策，有备无患。争取让每一个学生都能在初二这一关键时期主动主动地投入到学习之中。五“比学赶帮”小组的设定依据班级状况，将班级划分为六小组，各小组和成员之间在学习上要相互学、比着学、帮着学，每个人都要有安排、有目标、有方向。选择学习较好和具有管理实力的学生担当小队长，带领本小
27、队成员搞好各学科学习。各学习小组之间绽开学习竞争，提高他们学习的动力与压力。刚好发觉学习中存在的问题，制定相应的解决方案，提高整个班级的学习效率与学习效果。六班会课的设想指导思想：迎合学校学生处制定的工作目标，依据初二年级学生的特点，借助班会课这一平台，统一制定班会课内容，分阶段对学生进行行为规范、学习习惯和品德修养等方面的培育。内容支配：9月： 做好“庆国庆60年”主题班会的筹备及开展工作1依据学校要求，制定出班级“庆国庆60年”主题班会的安排，针对班级特点将主题浓缩为“为祖国喝彩，为志向奋斗”。既体现国庆，又能使已经初二的学生在这次主题班会中受到教益，从而更加努力地学习，实现自己的志向。2
28、激励学生要主动参加此次活动，提高他们的集体荣誉感和自我实力的认知感，争取让每一个学生都能参加到节目之中，做到人尽其才。10月：行为规范专项教化月1加强学生行为规范的培育，如服饰礼仪、进校礼仪、文明休息等方面。2重点放在上下楼梯和食堂吃饭两个方面。针对初二学生的特点就以上两点绽开探讨，帮助学生做到上下楼梯要“快、静、齐”，树立食堂吃饭做到宁静、讲卫生、有礼貌的思想。11月：创设良好的学习氛围1划分学习小组，建立互帮体制。各学习小组之间的绽开学习的竞争，帮助一些成果较差的同学提高学习的主动性，在班级里绽开各科学问竞赛，创设较好的学习氛围。请有阅历的同学传授学习阅历，让学生驾驭正确的学习方法，提高学
29、习效率。2通过探讨和征询任课老师的看法解决早上补作业抄作业的问题；正确对待老师的口头作业，明确非书面作业也应当仔细对待。12月：做好班级文化的建设工作1培育学生正确的学习观，通过辩论的形式绽开关于“上网的利弊”问题的辩论。2运用小品等形式开展关于“如何交友”的主题班会，使学生懂得青少年谨慎交友的重要性。重点展示：依据初二学生思想渐趋独立性，交往面渐渐加大的特点，开展一次以“如何交友”为主题的班会。使学生明白如何交友，应当交怎样的挚友，作为挚友应当怎样帮助他人，以此懂得青少年谨慎交友的重要性。.个人工作安排 篇8一、指导思想紧紧围绕当前基础教化发展的形势，以上级教化行政部门关于“十二五”干部老师
30、培训工作的要求和教化局中心工作为指导，以全面提高干部老师业务素养和师德水平，促进干部老师专业实力发展为目标，以深化推动课程改革，提升课堂教学实效为重点，努力实施老师接着教化，扎实做好各项培训工作，构建更加完善的接着教化工作体系，造就一支具有较高素养的专业化新型老师队伍。为每位老师的综合素养提高创建一个良好的平台。坚持有利于老师学习、有利于老师专业发展、有利于我校教化教学质量提高、有利于我校骨干老师的成长、有利于接着教化工作的.开展的工作原则，组织支配本年度的校本研修工作，推动我校教研课改迈向新台阶，提高我校老师的整体素养和教学水平。二、研修目标1、校本教研以提高课堂教学质量，提高老师教研实力为
31、工作目标。2、通过校本培训与教研，改进和加强教学探讨工作，加强学校校本研修长效机制的建设。3、改进我们的教化教学方式，转变老师教学理念，进一步促进老师的专业化成长，提高工作成效。三、详细工作措施及内容（一）加强校本培训工作，提升老师的教化教学素养1、集中培训与分组培训相结合。学校每周召开全干会，进行全员学习；每学期召开两次教研组长、备课组长例会，进行组长的集中理论与制度学习；每周进行一次备课组研讨学习活动，各组长依据学校发放支配看法负责组织学习，组长也可针对本组详细状况，搜集和开发适合本组特色的学习资源。2、激励老师利用课余时间进行自学，通过网络阅读、教化刊物阅读，更新教化理念，学习先进的教学
32、方法，补充簇新的教学“血液”。3、加强现代教学设施在教学中的应用培训与探讨。接着组织开展电子白板教学技能展示与沟通，让互动化的教学设施真正发挥其在教学中的作用，起到以课代训的效果。（二）深化开展校本教研活动，提高课堂教学的高效性1、加大集体备课研讨力度，充分发挥集体才智，集思广益，使教研工作能真正解决教学中的实际问题。接着加强通读教材和研读课标活动，提高老师驾驭教材的实力。接着落实听评课制度，科学支配听评课，细化过程管理与指导，加强沟通、加大探讨，实现跟踪、沟通、指导、转化、提高的目的。落实集体备课制度，将集体备课与听评课、学科活动开展有机结合，简化工作程序、提高工作效果，真正实现有效备课。2
33、、改革听评课制度，实现教中探讨、研讨中开展教学的螺旋式探讨模式以县局支配的“教学能手评比”“优质课、达标课活动”“一师一优课，一课一名师”等活动为载体，开展校内赛教听评课研修活动。本学期将实行推门听课与分组听课相结合，激励老师上“家常课”，杜绝“作秀课”。细化听评课过程性评价，真正做到带着问题去听课、为了探讨为了提高去评课。3、接着加强“小问题”探讨。利用教研组活动对个人教学过程中存在的详细问题进行集体研讨，对提出问题在研讨后形成问题探讨报告或问题相识。小问题探讨重点围绕就教学中存在的困惑障碍、对教学操作中存在的怀疑、对课标要求及教学目标的理解出现分歧及在学生中出现的特别问题进行探讨，坚决杜绝
34、大而无效的问题占用时间、奢侈精力。（三）开展专题探讨，提高老师教科研实力1、加强备课组的小课题探讨，确保探讨的实效性和针对性。本学期各备课组重点围绕学科教学中的分组化管理、学生学科学习习惯培育、后进生的转化提高等方向引导老师开展探讨与探讨。2、接着开展已经立项课题的探讨（国家级心理课题：中学生学业不良常见表现及对策探讨）。各组长要留意课题探讨的进度，阶段成果的呈现形式，过程性资料的收集，确保课题探讨的有效性。3、在探讨过程中，要刚好将个人的心得体会、感受等以教学随笔、教化叙事、教学反思等形式记录下来，形成个人探讨成果。对于优秀的作品，我们将向上级刊物举荐，争取发表，呈现我校老师风采。（四）加大
35、沟通学习，促进老师专业成长，全面提高老师综合素养。1、通过“走出去，请进来”的方式，博取众长，融会贯穿，独创特性，不断提高老师的教学艺术，教学策略。2、加强专业引领，发挥骨干老师的作用，定期支配由骨干老师和外出培训老师进行专题讲座或上示范课。3、加强联片教研工作的探讨和探究，充分发挥学科基地在学科教学中的促进作用。结合学科特点找寻切实的学科基地模式和学科活动形式。附：月份行事历3月份1、制定学校校本教研安排2、各教研组、备课组、老师制定个人校本研修专业成长安排3、老师校本研修学分认定、集中培训学分认定4、教学能手评比举荐活动第一阶段（校内）5、“一师一优课，一课一名师”评比及举荐上报6、中考备
36、考研讨会7、优质课、达标课举荐上报8、常规集体备课活动9、推门听课调研10、开展组内听评课活动4月份1、阶段测评及试卷分析2、接着开展听评课活动3、迎接县局课堂教学调研4、常规集体备课活动5、教学能手评比举荐活动其次阶段（县级）5月份1、期中考试、一模及试卷分析2、接着开展听评课活动3、电子白板教学技能展示与沟通4、常规集体备课活动5、召开教研组长、备课组长工作会议6、教学能手评比举荐活动第三阶段（市级）7、听评课活动总结6月份1、校本研修成果征集与整理上报2、常规集体备课活动3、考前备考研讨4、二模及试卷分析5、支配假期培训6、完成校本研修工作总结个人工作安排 篇9结合数学学科特点对学生进行
37、德育渗透，是小学数学新课程标准的要求，也是新课标下小学数学必需完成的一项重要任务之一。它可以避开“应试教化”带来的重智育轻德育的不良影响。因此，将德育中的学习目的的教化，学习习惯教化和辨证启蒙教化等内容贯穿在数学教学之中，通过德育教化来提高学生思想素养，促进学生健康发展，那么，如何结合数学学科特点对学生进行德育渗透呢？我准备从以下几方面作些尝试。一、结合数学教材内容的丰富性，对学生进行爱祖国爱科学的教化。依据数学教材本身的思想教化因素，数学教材上的插图，应用题和一些数目材料都蕴含着丰富的思想内容，比如，课本上的情景图：千米的相识、吨的相识、中心电视塔与摩天大楼、船舶、养鸡场、拉门、坐火车、电脑
38、大字等绘有反映科学技术和四化建设成就的图画，而这些图画又一般是与应用题结合在一起的，既详细又形象，很有劝服力。通过对这些内容的生动讲解，就能使学生感到祖国的宏大和社会主义的优越，受到了爱祖国受社会主义的教化。二、结合数学在日常生活和生产建设中的广泛应用对学生进行学习目的教化为祖国、为人民而学习是学生努力学习的一种外部动力，但从小学生的年龄特征和相识规律来看，单给他们讲这样的大道理是收效不大的，因为他们受理解实力的限制，所以，可以依据在现实生活中人们的一切活动，包括衣食住行等都离不开数学这一事实，也可利用数学应用广泛的特点，对学生进行学习目的的教化。亲密联系实际进行基本学问教化，使学生体会到学习
39、数学的实际意义。如学习计算加减法、除法。测量黑板、铅笔、教室的长时，当发觉学生在计算测量时出现错误，就向学生讲清出错就会给生产和工作带来巨大的损失，复习时、分、秒的相识时，先向学生说明时间的重要性。如对军事家来说，时间就是成功，对教化家来说，时间就是学问，对医学家来说，时间就是生命，对农夫来说，时间就是粮食等，让学生知道时间对各种人都有着各自的重要性，教化学生学会珍惜时间学习，又如，在应用题教学中，选用的题材也尽量结合学生的生活实际，像做好事，绿化种树，节约用水，用电，主动熬炼等事例。这样把所学的学问与现实生活实际，工农业生产和祖国建设联系起来。让学生学有所得，学有所用中产生爱好，从而萌发了为
40、祖国的强盛和为民族的宏大复兴而学习的动机，激发出学好数学，会用数学的热忱。通过爱护珍稀野生动物，对学生进行酷爱大自然、爱护大自然的教化。三、结合数学教学的常规性，培育良好习惯良好习惯的培育也是对学生进行思想品德教化的一个重要组成部分，因此，应当在教学中严格要求学生，抓住一切时机，反复进行训练培育良好的学习习惯。1、留意培育学生用心听讲的习惯，用心听讲是学生理解学问的重要前提，上课时应要求学生集中留意力，培育自控实力，自觉约束自己的行为，不受外界干扰，不开小差，不搞小动作，仔细听讲，主动探究，大胆发表自己的见解。2、仔细书写作业的习惯，作业时必需严格训练学生仔细负责的学习看法，书写整齐规范，图画
41、符合要求，审题仔细全面，计算耐性细致，并能自觉养成检查验算的习惯，3、意培育学生敢于正视困难，战胜困难的学习精神，学生在学习上遇到困难请教时，不立刻给他们讲解，而是激励他们重新审题思索，引导他们从不同的角度进行分析，直到独立解决问题为止，从而增加了学生的胜利感和自信念，培育了独立思索，敢于挑战困难的精神。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页