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1、学习目标：学习目标：1、了解实验室制取氧气的方法和、了解实验室制取氧气的方法和 原理原理2、了解催化剂及其作用、了解催化剂及其作用3、了解分解反应、了解分解反应4、学会用高锰酸钾制取氧气的操、学会用高锰酸钾制取氧气的操 作步骤和注意事项作步骤和注意事项课题课题3 制取氧气制取氧气第第二二单元单元 我们周围的空气我们周围的空气打通中学打通中学 王兴弟王兴弟过氧化氢过氧化氢 水水 + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰二氧化锰 + 氧气氧气加热加热一、实验室制取氧气的原理一、实验室制取氧气的原理(KM
2、nO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 ) ( KClO3 KCl + O2 ）MnO2 ( H2O2 H2O + O2 ）MnO2过氧化氢过氧化氢 水水 + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰二氧化锰 + 氧气氧气加热加热 实验室制取氧气的原理实验室制取氧气的原理1 1、概念：、概念： 1.1.下列反应属于分解反应的是下列反应属于分解反应的是（ ） A.A. B. B. C. C. D. D.二氧化硫二氧化硫铁铁 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁 点燃点燃石蜡石蜡 + + 氧气氧气 二氧化碳
3、二氧化碳 + + 水水点燃点燃氧化汞氧化汞 汞汞 + + 氧气氧气加热加热DD氧气氧气 硫硫 点燃点燃 自我诊断检测题自我诊断检测题三、加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤三、加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤（1）查：）查： 检检查查装置气密性装置气密性（2）装：）装： 装装入药品入药品（3）定：）定：固固定定装置装置（4）点：）点： 点点燃酒精灯加热燃酒精灯加热（5）收：）收：收收集气体集气体（6）离：）离：把导管移把导管移离离出水面出水面（7）熄：）熄：熄熄灭酒精灯灭酒精灯简简 称称：查、装、定、点、收、离、熄：查、装、定、点、收、离、熄谐谐 音音：“茶庄定点收利茶庄定点收利息息”小组讨论：小组讨
4、论：实验过程中有哪些注意事项实验过程中有哪些注意事项外焰外焰预热预热平铺平铺铁夹：铁夹：1/3（中上部）（中上部）高锰酸钾，棉花高锰酸钾，棉花导管，伸入试管少许导管，伸入试管少许5432176试管口，略低于试管底部（略向下）试管口，略低于试管底部（略向下）收集时机，气泡连续、均匀冒出；导管的位置：伸收集时机，气泡连续、均匀冒出；导管的位置：伸入集气瓶瓶口（少许）入集气瓶瓶口（少许）结束时：先撤导管于水面后撤酒精灯结束时：先撤导管于水面后撤酒精灯1、2、3、4、5、6、7、8、对实验装置的进一步研究对实验装置的进一步研究发生装置发生装置收集收集装置装置排水取气法排水取气法向上排空气向上排空气取气
5、法取气法理由及其优缺点理由及其优缺点不易溶于不易溶于水水密度比空密度比空气大气大较纯净，较纯净，但不干燥但不干燥较干燥，较干燥，但不纯净但不纯净找出图片中的不同之处，说出右侧图片中的找出图片中的不同之处，说出右侧图片中的错误及造成的影响。错误及造成的影响。这瓶气体就是氧气了吗？这瓶气体就是氧气了吗？如何如何检验检验收集到的是氧气？收集到的是氧气？把把带火星带火星的木条伸入集气瓶的木条伸入集气瓶内内，若木条复燃，证明若木条复燃，证明是氧气是氧气。四、探究分解四、探究分解过氧化氢过氧化氢制取氧气制取氧气 （2 2）简）简称称: :一变二不变一变二不变（起（起催化作用催化作用）想一想：若用过氧化氢溶液和二氧化想一想：若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，发生装置和收集装置锰来制取氧气，发生装置和收集装置应该如何设计？应该如何设计？2 2、用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气、用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气 中，中，二氧化锰（二氧化锰（ ） A.A.质量减少质量减少 B.B.在化学反应后化学性质发生了变化在化学反应后化学性质发生了变化 C.C.质量增加质量增加 D.D.加快氯酸钾的分解的速率加快氯酸钾的分解的速率DD 自我诊断检测题自我诊断检测题课堂小结课堂小结