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1、2022年四年级西湖作文七篇四年级西湖作文七篇在学习、工作或生活中，大家都常常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。为了让您在写作文时更加简洁便利，以下是我整理的四年级西湖作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。四年级西湖作文 篇1上有天堂，下有苏杭。人们都称杭州为人间天堂。今日我和妈妈坐火车来到了漂亮的杭州。早晨，阳光洒满了整个杭州市，我们怀着愉悦的心情来到了杭州西湖。西湖这个名字我觉得大家肯定不会生疏，因为有许多的诗人写过诗来表达对西湖的酷爱。我们随着拥挤的人群来到西湖边。一幅美景映入眼帘，西湖四周紧紧地被树环围着，柳树特别引人注目，那修长又看似松软的枝条
2、轻轻地拂过水面，泛起点点涟漪。从树梢看到湖面，像是少女正梳妆洗 发呢！远看，有些隐隐隐约，像是一层玉帘似的。真美！然后我们又买了票坐了船，去湖上看西湖的美景。我应接无暇地看着两岸的美景，望见了这边，又错过了那边。西湖如镜，可以照出自己的影。看，桥头那边就是的断桥，断桥不断也是西湖的一大特色。这时天空下起了淅淅沥沥的小雨，雨中的景 色更加迷人。岸边的小草挺立着，水露在荷叶摇滚着。后来船带我们来到了三潭印月，在这里不仅有红色的大鲤鱼，还有一片片的荷塘里盛开着漂亮的荷花。这里最有特色的就是岛中有湖，湖中有岛。西湖让我有了诗人的感觉，下次来杭州，我还要来西湖游玩。四年级西湖作文 篇2夏天到了，我们已经
3、好久没去西湖了，听人们说，西湖的荷花和喷泉可美了。我们抵不住那么大的诱惑，来到了西湖。我们先去看了荷花。首先映入眼帘的是嫩绿色的荷叶，这些荷叶大大的，圆圆的，好像一个个绿玉盘，挨挨挤挤的。在荷叶的缝隙中，有着最引人注目的“大明星”-荷花！有的荷花婉如一位位羞滴滴的小姑娘，含苞欲放；有的荷花伸展出一两片花瓣，仿佛在向人们招手，欢迎人们的到来；有的荷花已经凋谢，露出绿油油的莲蓬，让人总想去吃上一口。当然，最让人宠爱的，是那些开得最艳的荷花，这些荷花犹如一位仙女，穿着粉里透白的连衣裙。随着微风，就像一位位傲气的芭蕾舞演员，袅娜地跳着芭蕾舞，让我觉得有点美中不足的是，荷叶上没有青蛙。想着想着，我似乎觉
4、得自己变成了一只青蛙，在荷叶上跳来跳去，“呱呱”地叫着，为荷花池增加了不少朝气。我们又去看了喷泉，喷泉还没起先，看台上就站满了人，我们好不简单找到了一个能望见的位置，等待着音乐喷泉的起先。最终，广播音乐声响起，喷泉喷出了水，伴着美丽好听的音乐，跳着“水上芭蕾舞”，喷出的水在空中画出了一个个漂亮的图案，像小花，像鸟巢像。每当喷泉的水直冲云霄时，人们总是会不由自主地“噢”一声。时间渐渐消逝，一场音乐喷泉结束了，但我却依旧沉迷在那漂亮的喷泉中。夜幕驾临，我们不舍地告辞了这漂亮的夏日西湖。四年级西湖作文 篇3今日是五一假期的第三天，雨过天晴，阳光明媚。老爸说带我骑自行车去西湖，一方面可以观赏初夏漂亮的
5、西湖，另一方面也可以熬炼一下我还不娴熟的车技。也许上午九点我们来到西湖，苏堤上已经是人山人海、游人摩肩接踵，人声鼎沸，好一片壮丽的景象。我和老爸骑着自行车在人群中穿梭。过了断桥，突然看到前面的人群骚动起来，大家都聚集到水边观看，我挤上前去一看，哇！原来是几只小野鸭在水里游戏，有一只用劲拍打翅膀溅起很多水花，有的把脑袋和颈项钻到水里，似乎在找食物，有的干脆一个猛子扎进水里不见了，很久才从远处的水面浮现来，还有的则悠然地浮在水面上，东瞧瞧西看看，似乎对岸边围上来的密密麻麻的游客有些想不通。突然，不知哪个淘气的孩子往水中扔了一块石头，鸭子们都吓得纷纷逃到湖中心去了。我想以后它们确定再也不敢这么密切接
6、触游客了。在翠绿的柳荫下一路沿着苏堤向前骑。只听到“叮叮咚咚”的音乐声传来，是音乐喷泉起先了！喷泉在美丽的音乐声中翩翩起舞，一会儿是优美的圆弧曲线，一会儿是雄壮的冲天水柱，我的心也跟着音乐喷泉起舞骑车累了，我和老爸在树荫下的凉椅上休息。湖面碧绿碧绿的，在微风中轻轻荡漾，远处的游船漫不经心地移动着，线条柔软、树木郁郁葱葱的群山像一道水墨画的屏风静静地挡在天和水之间。西湖，在每个时间、每个角度都有不同的风景。难怪每到节假日就会有那么多的游客从四面八方赶来看西湖。四年级西湖作文 篇4夏天晚上的西湖还沉醉在夏日浓浓的暑气中，游人照旧如织，通知音乐喷泉即将起先的广播随着音乐响起，金发碧眼的外国人，装扮入
7、时的青年男女，抱着孩子的中 年妇女，都涌上了音乐喷泉的观看台：靠在树上，坐在椅子上，趴在栏杆上，一个个全都伸着的头和颈项。等待着音乐喷泉的到来。我们被人群挤得东倒西歪，连忙“逃”出了人海，往西湖边的偏僻之处走去。身后喷泉的音乐响起，我站在集贤亭里往那边观望，只望见喷泉灯光闪耀，水柱改变多端。树上的知了也来凑喧闹，知了，知了地叫个不停。游人们手拿照相机摄像，屏住呼吸，生怕有一点点杂音，就会扰乱这一抹美的回忆。这时的暑气已经慢慢散了些，留下了空气中一点潮湿的味道。越往南走，人越稀有，西湖边的酒吧里传出了歌手的唱歌声和流行歌曲的伴奏声，为安静的西湖增加了一些趣味，我新奇地往里张望，隐隐隐约便可望见背
8、着吉他，留着长头发，蓄着大胡子的吉他手。曲曲折折的小桥，只有一边有栏杆，坐在桥头上，宝石山上真像有多数宝石在闪耀，山脚下用霓虹灯装饰的小游艇缓缓漂移。晚风似有似无地吹来，轻轻拂过我们地脸颊，热闹已经渐渐退去。西湖，也慢慢地睡着了。四年级西湖作文 篇5苏轼曾赞美西湖：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜”。背诗的时候我总觉得不太理解，什么样的景致，才能让人如此沉醉其中。于是，这次假期，我来到了蜚声在外的西湖。“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，我们来到的第一个景点就是白居易宠爱的白堤。看，堤上可真喧闹：有的人在全神贯注地写生，有的人在美美地拍照留念，有的人在优雅地闲逛，还有的人在静静地观赏着远处的风
9、景远处湖中有一个小岛，那里有闻名的“三潭映月”。随后，我们登上游轮，来到了苏堤。堤岸上的棵棵柔柳犹如优雅的姑娘，风儿拂过，这些身着绿色舞裙的姑娘们随风翩翩起舞。“不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀”，大自然果真是位心灵手巧的裁缝，能缝出这样精致的衣裙。不远处的桃树也不甘示弱，桃花在枝头成串地开放，一朵挨着一朵，一朵紧靠着一朵，有的像羞涩的少女，低着头；有的像顽皮的孩子，乘风荡着秋千；还有的像傲慢的公主，在高枝上亭亭玉立，树下充满着阵阵花香，让人沉醉其中。晚些时候，我还去了杨公堤，与白堤、苏堤相比，那里更幽静，景致也更丰富，有湖，有山，有桥，有院，野趣横生，是欣赏西湖美景的另一个绝佳去处。用一天的时
10、间在西湖游玩，感觉时间过得飞速，因为她不只是一张漂亮的照片，她是丰富的、立体的。远看近看，都各有不同的景致，这时候我才真实体会到，原来苏轼笔下的那个西湖，真的是精美绝伦，怎么夸赞都不为过啊！四年级西湖作文 篇6久闻杭州西湖的盛名，这个暑假最终有机会去西湖看看了。一下火车，我和大姑二姑还有两个表姐就迫不及待地来到了西湖边。一到西湖，心胸忽然开阔起来。放眼望去，西湖四面青山环绕，湖边绿树成阴，时常有鸟叫声传来。湖面显得很宽广，一座大桥横跨过湖面，把湖水分成了两半，我想这就是断桥的得名吧，据说白娘子与许仙就是在这座桥上相识的。湖面特别静，静得像一面无边的铜镜，间或有一条游船驶过，打破了这面铜镜，水波
11、随着游船荡漾开去，这湖水在阳光的照射下，便波光鳞鳞了。湖水特别清，清得能看到湖中的小鱼在游戏。湖的一角有一大片荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，粉色的荷花在这些大圆盘之间冒出来，像少女一样亭亭玉立。蜻蜓在荷花之间飘舞着。走在断桥上，看着这漂亮的画面，脑海中便有了“舟行碧波上，人在画中游。”的感觉。离开西湖时，我恋恋不舍地望着西湖，又想起了一句诗欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜。四年级西湖作文 篇7小记者们要去游瘦西湖，我听了兴奋得一蹦三尺高，抓紧报了名。星期天一大早，大巴士载着我们去瘦西湖。一进大门就望见了漂亮的“花姑娘”，我们忽然抢着拍照，忙得不亦乐乎。接下来，我们跟着导游去了万花园
12、长廊，上面挂着一盆盆花，旁边一个个笼子里面就有很多种鸟：百灵鸟、乌鸦、虎皮鸟等，叽叽喳喳的喧闹极了。接着到了二十四桥，里面有五亭桥，人称“走花桥”，听说第一座最清秀的桥就是二十四桥。最终参观了瘦西湖里最闻名的景点白塔，白塔分别用白布、黑布、花布裹之。据说埋塘县城境内佛是用白布裹的，加之塔内还供有宝贵的宗教文件及夜明珠，火龙珠等，这些就是白塔名字的由来。塔中还有一块碑，上面说道“万山庄金地院，于元至元五年，僧福元创修之，明成化四生，僧之禅重修之。”白塔旁边的花草，百开齐放，树木都长开了梨花。我不禁感叹道：“瘦西湖真美啊！”第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页