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1、关于“拒做手机低头族“系列活动策划书 一、活动主题：拒做手机低头族，请你抬头看看我二、活动背景：“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在玩手机。”这一网络上流传甚广的段子，却成为了很多人消遣聚会的真实写照。随着智能手机的增多，原本用于沟通沟通的手机，使人们的日常生活发生改变，“低头族”兴起。手机的确便利了我们的生活，带给我们许多乐趣，但它也慢慢成为了现代人的“情感稀释剂”，让我们变得不再习惯用真实的语言来嘘寒问暖。因此我们须要摆脱“手机依靠症”，拒做“低头族”，以防让手机阻断了我们的情感沟通。三、活动目的：通过开展此次的拒做手机“低头族”活动，让同学们意识到手机的危害性，削减手
2、机的运用，加强彼此的沟通，提倡人们给身边的亲人、挚友多些关爱、多些沟通与沟通。呼吁大家尤其是青少年削减对手机与网络的依靠，拒绝过度沉迷，珍爱生命，健康生活。四、活动时间：*年*月*日五、活动地点：*六、活动对象：闽南师范高校全体成员七、活动开展阶段：1、前期打算阶段（1）、书写活动策划书，上交审批；（2）、通过微博、QQ、定点宣扬等途径做好宣扬；（3）、提前邀请评比老师；（4）、提前借好帐篷、桌子等；（5）、支配人员拉赞助，以取得活动资金；（6）、制作“拒做手机低头族”倡议书，横幅，面具等；（7）、提前下载相关“拒做手机低头族”宣扬视频；（8）、提前联系好食堂的相关负责人，以便届时宣扬视频的播
3、放；（9）、提前通知宣扬中心的人画好活动的宣扬海报；（10）、提前排练好宣扬时的表演动作；（11）、确定交稿时间、地点和形式，作品要求，竞赛时间等；（12）、做好后期获奖作品的展览工作。2、活动开展阶段活动一：“拒做手机低头族”宣扬活动（1）、提前支配人员在宣扬地点搭好帐篷、桌子等；（2）、部分志愿者戴好事先做好的面具，在宣扬地点表演“低头族”的经典动作；（3）、另一部分志愿者分发有关手机危害性的宣扬单，并呼吁同学们拒做“低头族”，在活动横幅上签名。（4）、在饭点的时候，由志愿者到食堂的电视机播放事先下好的“拒做手机低头族”宣扬视频；（5）、将签满名字的横幅悬挂在惹眼的地方。活动二：“拒做手机
4、低头族”微语录、明信片、漫画征集竞赛（1）、支配人员定点报名及下班级、宿舍进行宣扬报名；（2）、确定竞赛时间、地点，由参赛选手对所画作品进行阐述含义，请相关评比老师进行评比，选出优秀作品；（3）、留念合影，为获奖者颁发奖状及奖金（活动设一、二、三等奖及优秀奖）；（4）、获奖作品展览。作品要求：1、参赛作品形式可以是微语录、明信片、漫画三者之一。2、内容原创、有创意，符合主题，有肯定的含义（含义另附一张纸）。3、作品写明自己的院别、班级姓名和联系方式。活动三：“你被手机“绑架”了吗？”优秀班级团日活动评比（1）、支配人员到班级宣扬报名；（2）、由报名班级自行围绕主题策划活动、开展活动，活动后期上
5、交策划书、活动照片、微博截图、新闻稿等相关材料；（3）、由相关人员对各个班级上交的材料进行评分，评比出优秀的团日活动（活动设一、二、三等奖及优秀奖）；（4）、对获奖班级进行表彰。活动四：“拒做手机低头族”情景剧拍摄大赛（1）、支配人员定点报名及下班级、宿舍进行宣扬报名；（2）、参赛选手自行围绕主题拍摄情景剧，将所拍视频上交，由相关人员上传网络，设置微博投票。（3）、确定竞赛时间，由参赛者播放所拍摄作品，并对之作品进行简洁的阐述，由评比老师进行评分。作品得分由评比老师得分和微博投票得分加权而得，评比出一二三等奖及优秀奖。作品要求：1、参赛视频格式为MP4格式，时长10分钟以上。2、内容原创，紧扣
6、主题，富有深意。3、作品写明自己的院别、班级姓名和联系方式。活动五：“拒做手机低头族”征文竞赛（1）、支配人员定点报名及下班级、宿舍进行宣扬报名；（2）、参赛选手围绕主题写一篇文章，进行投稿；（3）、由相关人员进行评比，选出一二三等奖及优秀奖；（4）、优秀文章展览。作品要求：1、参赛文章文体不限，字数1200字左右。2、内容原创，不行抄袭，紧扣主题。3、作品写明自己的院别、班级姓名和联系方式。3、后期总结阶段（1）、整理拍摄材料，完成活动的总结以及宣扬；（2）、通过微博等渠道展示本次活动的成果；（3）、总结此次活动的不足与优点，以便下次活动的更好举办。八、活动资金预算：*九、活动可行性分析（1
7、）、活动新奇，同学们主动性高；（2）、活动时间支配合理，不会与课程冲突。（3）、活动得到某商家的赞助，活动资金足够。（4）、活动期间人员支配得当，各项工作有条不紊。十、活动预期效果（1）、同学们很好地了解了手机的危害性，削减手机的运用；（2）、加强了同学们之间的沟通沟通。十一、活动留意事项（1）、留意活动后期的宣扬；（2）、前期工作支配要得当；（3）、合理支配各项竞赛时间，避开冲突；（4）、相关作品的评比留意公允、公正；（5）、切实做好后期优秀作品的展览。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页