2022年实用的五年级单元作文汇总7篇.docx

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1、2022年实用的五年级单元作文汇总7篇好用的五年级单元作文汇总7篇在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我整理的五年级单元作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。五年级单元作文 篇1周瑜看到诸葛亮挺有才能,心里很嫉妒。有一天,周瑜借着协商军事,以十天造十万支箭来犯难诸葛亮,诸葛亮却说三天就行,并立下军令状,周瑜很兴奋。周瑜叮嘱军匠不打算好造箭的材料,然后让鲁肃去打探,探听诸葛亮怎样造箭。诸葛亮见了鲁肃,要他给二十条船、草把子等,并要他不能告知周瑜,鲁肃答应了。头两天,不见诸葛亮调动船。直到第三天四更时,

2、诸葛亮隐私地请鲁肃上船,下令让船向曹军营地开去。靠近曹营,诸葛亮要军士擂鼓呼喊,并把船一字摆开。曹操因江上雾大看不清虚实,不敢派兵出来,就下令弓箭手只朝敌人放箭,不要出动。天慢慢亮了,船两边上的草把子插满了箭。诸葛亮下令把船驶回南岸,曹操知道上了当,可是诸葛亮早已算计好风向,要追也来不及了。船刚靠岸,周瑜就派人来数箭,共有十万多指箭。知道了借箭的经过,周瑜长叹一声说:“诸葛亮神机秒算,我真比不上他!”五年级单元作文 篇2能幻想成真,我会做许很多多的事情。在这多数个“假如”里,至今让我梦寐以求的仍是语文老师。假如我是语文老师,我会对学生们实行“幽默化+现代化”教学。现在一般的小学生都喜爱幽默而又

3、不“老土”的语文老师,而我就肯定要做到这一点。假如我是语文老师,我肯定不会以“作业山”来“镇压”学生们。全部科目里。语文这一科的字数比较多,一些考试的内容也是一抄就懂,所以语文这一科是最适合抄的。不过我对于那些内容不会让学生们抄得“过火”,这样反而会产生不必要得“副作用”。那些题目我让学生们抄两三次就行了,接着让他们自己去多看几遍,有的老师总是让学生们抄上个十来遍,可这又有什么意义呢?假如我是语文老师,我会虚心接受任何人士的指责和训诲。正所谓“学无止境”,语文也是学不完的。就算我当上了语文老师,我必定会有许很多多尚未知道和理解的学问,我会不耻下问去请教别人。假如我真的是一位语文老师,我肯定会以

4、我的行动来证明,我肯定我会做到我想做的事情!五年级单元作文 篇3每当我在路边看到老头的时候,我都会想起我的爷爷,爷爷已经去世三年了,在这三年中,我曾经梦到爷爷好多次,每次我都不情愿从梦中醒来。爷爷,你在天堂过的还好吗,孙子想你了,我还记得你给我的木刻的小玩意,我知道你年轻的时候是一个木匠,所以可以刻好多东西,我还记得每次过年,你都会上街给我买好多鞭炮,这个时候是我一年最快乐的时候,你还会带着我一起去后面的地里放羊,虽然放羊的时候好无聊,但是我会跑的很疯,很快乐,我曾经给您说过,等到我长大,我会给您买好多好多您从来没有吃过的东西,每次爷爷都是笑呵呵的答应,但是那一年你离开的那么急,甚至我还没有赶

5、上看您最终一眼。爷爷,我想您了,五年级单元作文 篇4星期四我们实行了读书的辩论会,场面特别精彩。首先是第七组和第八组上台,第七组是反对看书的,第八组是支持看书的。第七组的陈依维先说:开卷未必有益,因为有些书的内容不健康,比如说:爆笑校内。第八组的刘诗盈说:开卷有益,因为一些人看了作家的书,就会写作文了,而且大量阅读有些东西能在生活中用到。吕渲铤说:爆笑校内里面的内容就不健康,都是一些一塌糊涂的故事。 麦熙梓以激烈的心情反对:爆笑校内是属于幽默搞笑类的,可以变更心情。两组争吵不下,过了一会儿,韩老师宣布时间到。轮到第六组和第五组上场,辩论也很激烈。最精彩的还是星期五的辩论会,第一组和其次组先上场

6、,罗玉娴打算好资料,说:开卷未必有益,因为一些不懂得辨别健康和不健康小孩看了恐怖类和科幻类的书有可能仿照。杨远志说:看书特别有好处,比如说教材全解就是学习的工具书,说明了课文的意思,让同学们更简单理解。罗玉娴急连忙忙地说:教材全解里面有主要内容和提纲,现在有许多人都是用来抄的,等于自己骗自己。邱于特拿着爆笑校内走上讲台,大声的说:爆笑校内也是不好的书里面的都是稀奇怪异内容,而且也没有注名请勿仿照。马宁的脸涨的通红,带着眼镜像博士的样子,说:爆笑校内虽然能缓解心情,但是假如小孩看了有可能会仿照,造成心灵上的损害。韩老师表扬马宁说的好,接着时间又到了。这一次的辩论会结束了。这一次的辩论会真精彩,让

7、我知道了什么是健康的书,什么是不健康的书。五年级单元作文 篇5在生活中,我我经验过的事多如繁星,有些已经随着时间的消逝慢慢被冲淡了,那一件事却在我的心中深深地扎下了根,时时感动着我。记得去年的一个夜晚,天下着滂沱大雨,豆大的雨点打在玻璃窗上,发出“叭叭”的响声。雨水顺着屋檐流下来,重重地敲在地上。这几天我得了重感冒,又加上天气恶劣,于是就和妈妈早早入睡了。“咳!”半夜醒来,我咳嗽不止,特别难过,妈妈被我的咳嗽声惊醒了,一边拍着我的背一边伤心地说:“哎哟!你肯定很难过!去医院看看吧!”我摇了摇头,说:“算了!太麻烦了,再说我明天还要上学呢!咳咳!”妈妈点了点头眼睛里流露出了关切的神情,到了一杯热

8、开水给我喝。喝了几口,还是不见效。“唉!我去买药吧!”妈妈说。要知道,外面可是下着大暴雨啊!而且现在已经很迟了,药店也应当关门了!“妈妈!”我劝妈妈,“还是别去了吧!”妈妈不听,穿了几件衣服,拿起雨伞匆忙忙忙地出去了。过了一会儿,妈妈回来了,她的样子很狼狈:全身都被淋湿了,弯下腰气喘吁吁。“终于买到了,跑到了五家店才买到呀!”妈妈兴奋地说。妈妈赶忙倒开水喂我吃药。望着眼前劳碌的妈妈,一股暖流涌上心头,泪水在我的眼眶里打着转儿“妈妈,感谢您!”我的泪水止不住流下来。五年级单元作文 篇6这周五晚上,我和妈妈一起去买东西。我们走到院门口,望见一个乞丐,就是在街上要饭的人,妈妈说:“他这几天并没有要饭

9、,我看他也没有说话的力气,估计他一个礼拜没吃东西了。”只见他身穿几件破破烂烂的短袖。下面穿了一个大裤头儿,鞋是迷彩鞋。衣服和裤子很脏很脏,黑得发黄。他卷缩在地上,两手在衣服后面,一把特别破的扇子搭在他的脸上。妈妈说:“你瞧那个人多可怜。”“嗯,的确。”说着,我们向菜市场走去。我们买了一些青菜,又往回家的路走去,又遇见了刚才的那位乞丐。妈妈说:“咱们给他点儿东西吃吧,也算做件好事。”“好吧。”我回答道。正好这旁边有卖面包的地方,于是我们就买了三元一块的大面包,还有一瓶水一元钱的矿泉水,或许这四元买别的东西没有意义,但是对他来说是救命的东西呀。我把面包和水拿在手中,递给了他,只听见一声从喉咙深处发

10、出的一句低沉的声音,似乎在说感谢,这时,我的心弦像被什么东西触动了一下,看着他把面包吃了下去。他缓慢的站起来,抽出那瑟瑟颤抖的手,在路边吃起来,一吞就是三分之一啊,看来,他已经好几天没吃没喝了,还没出几分钟,他就把一块2个半手掌大的面包吃完了,真是不行思议啊。在回家的路上,我还在思索,为什么他不能好好学习呢?为什么他会流落街头呢?为什么呢?哦,这小小的件事让我明白了很多道理:第一,我要好好学习,每天向上。不能像他这样流落街头,吃不饱,穿不暖。其次,我要珍惜现在的华蜜生活,拥有一个温馨的家庭。五年级单元作文 篇7敬重的老师,敬爱的同学:大家好!我叫尚xx。五年前,我带着新奇,走进学校,带着对学问

11、的渴望,坐在教室的课桌前。这五年来在各位老师的辅导和教化下,我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来,我始终以“德、智、体”全面发展来要求自己。我每一天都带着绚丽的微笑与同学们友好相处。我特别懂礼貌,见到老师就对老师打招呼,所以在班级里我比较受欢迎,同学们都情愿跟我相处。在学习上,我仔细努力,上课仔细听讲,主动举手发言,老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号,连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。我能主动参与学校组织的各项活动:舞蹈室里留下了我的舞姿,英语课本剧里留下了我的声音在运动会上也常常会出现我的身影。我有很多的爱好爱好:舞蹈、朗诵、电脑其中在舞蹈方面获得过很多奖:“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名,中国国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书,“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名假如这次我能当上升旗手。今后,我还将坚持不懈,接着努力,更加严格要求自己,在老师和同学们的帮助下,取得更大的进步!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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