《礼记.大学》读后感_读书笔记范文.docx

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1、礼记.大学读后感_读书笔记范文 礼记·高校在南宋前从未单独刊印,相传为孔子弟子曾参所作。朱熹将高校、中庸、论语、孟子并称;四书;,元延祐年间,以四书章句集注试士子,悬为令甲,从今,;四书;成为芸芸士子干禄之必读经典。高校读后感(一)初次接触高校,不求甚解,读完一遍以后最大的感受即是感动。可能有人觉得惊奇,高校讲的并不是声情并茂的煽情故事,为何会感动呢?此时的感动不只源于文中所讲,还源于着书者及注疏者。总结一下,让我感动的有三点。首先,我读的版本是朱熹的高校章句集注,始终对宋朝的学者无好感,尤其是朱熹,印象中总觉得他是个迂腐古板,呆滞严厉的学者,毫无灵气可言,看过这篇集注之后才发觉

2、人家并非徒有虚名。他的注疏严谨而详尽,对原文的理解深刻而通透。想来能千古留名果真是有它的道理的。朱熹只是古代学者的一个典型代表,从他身上可以看到古代文人学者极为严谨的治学看法。他们毕恭毕敬,兢兢业业地学习钻研孔圣之道,几乎是带了一种虔诚的。这种对待学术的虔诚或许在今日的学者身上很难再发觉,这是一种不计功利的肃穆和仔细,也是最让我感动的地方。它纯粹源于治学者本身。接下来是其次点,高校讲的是修身齐家治国平天下,也就是个人道德修养与治理天下之间的辩证关系。前面很大一部分讲的是个人道德修养,;汤之盘铭曰:‘苟日新,日日新,又日新’。;此句同孔子的;君子日三省乎己;道理是一样的。

3、古人对于道德修养的重视到了无以复加的地步。他们对自己提出了严格,甚至是几近苛刻的要求。;治骨角者,既切而复磋之。治玉石者,既琢而复磨之。;君子自身的修炼唯恐比治骨角,治玉石更要严厉。这种对于完备人格的执着追求,令人肃然起敬。这是令我大为感动的其次个地方。在当今这个标榜特性的时代,人们我行我素,安于自己的原来状态,;特性;在张扬其魅力的同时也为不少不思进取者供应了放任自己的理由。古人对于完备的极致追求或许并不会实现,事实上实现的人的确很少,但是他们这种对美的人格的不懈追求却是值得我们每一个人去敬重,敬重。第三,;古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身

4、者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。;从这句话中,我看出的是一种主动的人生看法,即有所作为,换句话说,就是用行动去变更现实,将目标一步步分解细化,从而逐步实现。与此同时,在实现目标的时候也要留意方法,分清本末然后按部就班。;自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。;修身才能齐家治国平天下。正因如此,古人仔细而肃穆地经营人生,严格要求自己,修身养性。相比之下,我们现代人面对问题要消极得多,颓废与无奈也多得多。很多时候,我们也给自己树立光辉高远的志向,然而却仅仅是止于口头,懒于行动。只是说说而已,真到要为志向吃苦的时候却畏畏缩缩,止步不前。想想古人,再看看我们自己,真

5、是汗颜。以上三点是我最有感受的地方。此外,高校是世界观人生观与方法论的综合,它的;三纲领;,;八条目;论述了一个志向的目标,以及为实现目标该实行的行动。事实上,志向也是高校的一个主题。还有,文中字字珠玑,包蕴万千,读来让人受益匪浅。高校读后感(二)我看了高校,我觉得看过之后我整个人都变得有学问的气质了。真是应了那句话;腹有诗书气自华;,这些书不仅对古代的学者影响深远,而且在我们今日的社会也有很高的价值。高校原是礼记中的一篇文章,作于春秋末年战国时期,写定于秦统一全国以后不久。它是我国儒家经典的组成部分,指有关政治、哲理的高深而广博的学问。高校依据孔子、孟子;仁政;的思想,阐明白新生的地主阶级;

6、治国平天下;的理论。文中提出三条基本原则(三纲)和八个方法步骤(八目)。;三纲;是;明明德;、;新民;、;止于至善;。高校认为,人生来就是具有高尚的;明德;,入世以后,;明德;被掩,须要经过;高校之道;的教化,重新发扬明德,各心民心,达到道德完备尽善的境界。详细说来,就是要做到;八目;:;格物;、;致知;、;诚意;、;正心;、;修身;、;齐家;、;治国;、;平天下;。八目中,;修身;是根本,也是关键。前四目是;修身;的方法;后四目是;修身;的目的。书中我最认同的一句话是;经文;章里的;物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。;大意是:

7、通过探究了解道理,丰富学问,处事的意念诚恳,对待事物的看法就客观了,人的心志就端正了,品德也就好了,家族也就可以整肃好,就能治理好国家,天下就太平了。假如我们都这样做,那该多好,天下能太平,是世界人民共同的心愿。书中我们都应当做到的是:;孝子事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其衰,祭则致其严;。大意是:孝敬侍奉父母时,应当敬重他们,使父母兴奋,父母生病时,应当表现出焦虑,他们死后,应当非常哀思,祭拜父母时要肃穆,这样才算孝敬。假如人人都能做到这两句话,那么人人都有丰富的学问、高尚的品德、端正的看法,那家族就会兴盛起来,国家就会强大起来,那国家之间将很友好,天下就太平了,这是多么

8、美妙,希望我们的明天更美妙!;高校之道,在明明德,在亲民,在止于至善。;这是古典诗文高校第一章里的句子。意思是高校的原理,在于使人们的美德得以显明,在于使天下的人革旧更新,在于使人们达到最好的志向境界。读书自然不是为了统治国家或者从政,说亲民可能扯得过远,古代的高校指君子之学,为人君,至于人,唯恐现在人或者学生早已忘了何为仁,当然我也承认,我从没有仔细考虑过仁是什么含义;我读了高校这本书之后,并没有从其中悟得太多哲理,只是学会了一种处世心态。亲民、至善——高校之道,强调的不仅是人们的道德实践,它还要求把个人的道德修养应用于社会政治实践,是一个推已及人的过程。亲民,说究竟

9、,就是将自己的道德修养普遍地施及于天下百姓,并使天下百姓都能提认到自己心灵中所具有的诚明性德。;已所不欲,勿施于人;,;严于律己,宽以待人;共同创建出一个和谐社会,这样就能做到高校之道所谓的;止于至善;了。高校总结了人一生实现远大志向理想的模式,这就是:;修身、齐家、治国、平天下;。;所谓修身,在正其心者;,意思是所强调说的:如要提高自身的品德修养,关键在于须先要端正自己的心思(思想)。;所谓齐其家,在修其身者;,意思是所讲的要治好家族,关键就在于必先修养自身之品德。;所谓治国,必先齐其家者;,意思是所说的要治理好国家,关键须先治理好家族。;所谓平天下,在治其国者;,意思是所说的是要使天下太平

10、,根本在于先要治理好国家。因此,把;修身;放在第一位,作为人生的第一高校问。 ;修身; 就是我们所讲的;做人;。一个人只有先学会了做人,然后才能管理好自己的家庭,进而才有实力去治理一个国家,达到天下太平,人民安家立业。假如一个人没有学会做人,连自己的事、自己家庭的事都管不好,那么,他就没有资格去做官、去治理国家,否则,将会给他人、给社会造成损害。所以说,一个人假如不知道怎样做人,不管他学富五车,有亿万财宝,他的人生最终都是失败的人生。正如古人所说的:;官品即人品,做官先做人;。反过来讲,那些懂得做人,具有高尚的人格魅力的人,则恒久被怀念、被学习。所以,古人说:;才智,德之资也;德者,才之师也;

11、。高校教育我们做人的道理,做人要以身作则,待人处事要心平气和。高校的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完整的境界。上至国家元首,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本,若这个根本被扰乱了,家庭、家族、国家、天下要治理好是不行能的。而且做事要分轻重缓急,否则舍本逐末就糟糕了……高校短短的两千来字,就深刻阐明白人生和社会的高校问,以及做学问的最高境界。学问不在于某一详细的技术,不拘泥于世俗的琐事。学问在于明辨世间的大是大非,在于促进社会进步,为天下人树立榜样。;君子动而世为天下道,行而世为天下法,言而世为天下则;。高校读后感(三)高校原属礼记中

12、的一篇,在唐宋时期起先受到重视。朱熹将高校、中庸、论语、孟子合编注释,称为四书,从今高校成为儒家经典。高校指出:;自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本;。这句话告知我们,从天子到平民百姓,一切都以修养身心为根本。修身这个根本抓好了,长大以后就可以做到齐家治国平天下;假如不修身,齐家治国平天下,则是办不到的。古代圣贤特别重视修身,为我们做出了榜样。许衡是元代杰出的政治家、思想家。有一次,许衡在天气特别燥热的时候路过河南沁阳,当时特别口渴,路边正好有一棵梨树,路人纷纷去摘梨吃,只有许衡静坐树下不动。有人不解地问:;何不摘梨解渴?;许衡答道:;不是自己的梨,岂能乱摘。;那人笑其迂腐:;世道这么乱,梨树

13、哪有主子!;许衡正色道: ;梨虽无主,莫非我们的心也无主了吗?;许衡这种;我心有主;的精神是多么难能珍贵呀!这种;我心有主;的精神,就是高校提出的修身之道修身的;身;,指言行而言,;修身;就是修养自己的言行。人有身体,从详细的洒扫应对进退,到动静、周旋,所言所行都要合乎礼仪、礼节、与礼貌。当今,社会上有一些干部以权谋私、贪污受贿,就没有做到;修身;,他们与高校的要求相比,与古代圣贤相比,是多么可耻,多么渺小啊!对于我们小学生来说,也要把;修身;放在第一位,根据圣贤经典的要求,规范自己的言行。比如:当有客人到家里来做客,我会先给客人倒水。放学时,有同学摔倒了,我会主动去把她扶起来。到别人家里串门

14、,或者到学堂上课,没有经过允许,不能动他人的东西。读了高校我明白了很多道理。今后我要努力学习,做一个好学生。高校读后感4随着读书的进行发觉读书的同时更多了一份思索,分析书中的人和事,常常问一些我意料不到的问题。高校原本是礼记中一篇,在南宋前从未单独刊印。传为孔子弟子曾参作。读书自然不是为了统治国家或者从政,说亲民可能扯得过远,古代的高校指君子之学,为人君,至于人,唯恐现在人或者学生早已忘了何为仁,当然我也承认,我从没有仔细考虑过仁是什么含义;我读了高校这本书之后,并没有从其中悟得太多哲理,只是学会了一种处世心态。亲民、至善——高校之道,强调的不仅是人们的道德实践,它还要

15、求把个人的道德修养应用于社会政治实践,是一个推已及人的过程。亲民,说究竟,就是将自己的道德修养普遍地施及于天下百姓,并使天下百姓都能提认到自己心灵中所具有的诚明性德。;已所不欲,勿施于人;,;严于律己,宽以待人;共同创建出一个和谐社会,这样就能做到高校之道所谓的;止于至善;了。刚刚读的时候,有醍醐灌顶的感觉,再读的时候,感觉其将治国、齐家、修身之道全部包含了进去;书中我最认同的一句话是;经文;章里的;物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。;大意是:通过探究了解道理,丰富学问,处事的意念诚恳,对待事物的看法就客观了,人的心志就端正了,

16、品德也就好了,家族也就可以整肃好,就能治理好国家,天下就太平了。假如我们都这样做,那该多好,天下能太平,是世界人民共同的心愿。书中我们都应当做到的是:;孝子事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其衰,祭则致其严;。大意是:孝敬侍奉父母时,应当敬重他们,使父母兴奋,父母生病时,应当表现出焦虑,他们死后,应当非常哀思,祭拜父母时要肃穆,这样才算孝敬。假如人人都能做到这两句话,那么人人都有丰富的学问、高尚的品德、端正的看法,那家族就会兴盛起来,国家就会强大起来,那国家之间将很友好,天下就太平了,这是多么美妙,希望我们的明天更美妙!礼记.高校读后感相关文章:1.高校2000字读书笔记范文2.论语读后感精选范文5篇300字3.阅兵式2022观后感500字五篇4.2022阅兵观后感600字5.学;家国情怀;有感本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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