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1、给卡通人物编故事给卡通人物编故事灌南县长江路小学 周小丽他有三头八臂，他有三头八臂，脖子上套着乾坤脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，圈，脚踏风火轮，威风八面。威风八面。他有一个金刚不坏之他有一个金刚不坏之身，有一双火眼金睛，身，有一双火眼金睛，会七十二变，对师傅会七十二变，对师傅忠心耿耿，一路降妖忠心耿耿，一路降妖伏魔。伏魔。 他诡计多端，是个他诡计多端，是个言听计从的好丈夫，言听计从的好丈夫，为了老婆他费尽心思为了老婆他费尽心思去捕羊，经常说：去捕羊，经常说：“我会回来的。我会回来的。”我最喜欢，因为。我最喜欢，因为。 你喜欢哪些卡通人物？请展开想象的翅膀，从中挑选出一两位，重新编个故事。你也可
2、以自己设计一个卡通人物给他起个好听的名字，让他也走进你编的故事里。把这个故事写下来，与大家交流。抓住人物的特点抓住人物的特点倾听故事，明确写法倾听故事，明确写法 老鼠吱吱老鼠吱吱老鼠吱吱老鼠吱吱 老鼠家族最近迎来了一件喜事：鼠妈妈生了只小老鼠！这只小老鼠呀，尖嘴猴腮，灰色的短毛，细细长长的尾巴，小眼睛滴溜滴溜乱转，在老鼠家族中可算得上是“小帅鼠”哩！爸爸给他起了个老鼠们叫起来最响亮的名字：吱吱。 吱吱可聪明啦，偷东西的本领一学就会。这可乐坏了鼠爸鼠妈，他们一致认为，吱吱长大了，一定是个了不起的人物。不久，人类发动了一场声势浩大的灭鼠运动。吱吱的爸爸妈妈都被人类消灭了，吱吱费了九牛二虎之力，终于
3、逃到了荒郊野岭。在那儿，吱吱发现了一间发着光的圆屋子，他从窗户爬了进去。屋子里有几个人在说话。吱吱一听，这才明白自己上了特特星球的飞碟。吱吱稀里糊涂地被带到了特特星球。 特特星球上没有老鼠，吱吱一出现立刻轰动全星球。导演请吱吱去演电影，吱吱一炮打响，并获得特特星球影视界“俄斯卡”金像奖。领奖那天，吱吱穿着西服，打着领带，所有的聚光灯、闪光灯都对着他。吱吱成了特特星球最有名的明星。紧接着，广告公司又找吱吱拍广告！吱吱赚了好多钱，买了大房子，请了个经纪人，他甚至还想进军歌坛出唱片！这时的吱吱，春风得意，已经忘了自己曾经是只“人人喊打”的老鼠。 总统特意邀请吱吱去总统府做客。吱吱被酒灌得晕晕乎乎地在
4、总统府四处游荡。他居然看到了许多木桌木椅。这可乐坏了吱吱。要知道，在特特星球上，树木、木材可是个稀罕玩意儿，只有总统府才有木制家具。好久没磨牙的吱吱可憋坏了，对着一张桌子就大啃特啃起来。 “咯吱咯吱咯吱咯吱”磨牙真快活呀！吱吱简直有些忘乎所以了。磨完牙齿，吱吱心满意足的睡着了。哎，吱吱呀吱吱，你真是江山易改，本性难移呀！ 第二天一大早，警卫员就发现总统先生的办公室损失惨重。吱吱以毁坏国宝罪被判处终身监禁！法律是公正严肃的，大明星吱吱被押解到牢房。吱吱两只小爪儿抓住铁栅栏，眼泪扑簌簌的往下淌。 吱吱终于明白了：无论在哪里，无论是谁，只要你做了有损于别人利益的事，都是会受到惩罚的！起起 因因结结 果果经经 过过 从语言、动作、心理从语言、动作、心理等描写叫做细节描写。等描写叫做细节描写。 1、合理安排合理安排人物的语言、动作、人物的语言、动作、外貌、心理活动；外貌、心理活动； 2、要使故事吸引人，在故事中、要使故事吸引人，在故事中设计一两个设计一两个有趣的或惊险的场面有趣的或惊险的场面； 3、宣扬、宣扬真、善、美、勇敢、顽真、善、美、勇敢、顽强强的美好品质。的美好品质。 谢谢指导！