幼儿园体育教案_幼儿园体育游戏教案.docx

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1、幼儿园体育教案_幼儿园体育游戏教案幼儿园体育教案是怎样的?老师怎么做体育教案比较好?下面是小编整理的幼儿园体育教案,仅供参考。 幼儿园体育教案【1】 中班体育嬉戏:跳过小河 【活动目标】 1、喜爱参与体育活动,体验集体嬉戏的欢乐。 2、学习助跑跨跳的基本动作。 3、建立与同伴友好合作的意识。 重点:引导幼儿学习助跑跨跳,驾驭动作要领。 难点:幼儿能在活动中大胆尝试新动作。 【活动打算】 1、阅历打算:幼儿已基本驾驭立定跳远的动作要领。 2、物质打算:拉力器人手一个,废旧小榻榻米、沙包若干,大灰狼吊饰,录音机。 3、现场打算:如图。 【活动过程】 1、老师与幼儿听音乐做操,充分活动身体。 2、学

2、习嬉戏“跳过小河”,探究学习助跑跨跳。 带幼儿来到老师用榻榻米连接成的“小河边”,介绍嬉戏场地。 3、嬉戏“打大灰狼”。 老师与幼儿一起用榻榻米、拉力器拼出一条曲折的小河,河面有宽有窄。 要求幼儿用助跑跨跳的方法跳过去,到河对岸用沙包打击“大灰狼”吊饰。 要求:老师视察幼儿,引导胆小的幼儿大胆练习助跑跨跳,嬉戏进行2-3遍。 4、老师带领幼儿做一些放松动作:如深呼吸、放松走、摆臂、踢腿等。 活动评价: 活动设计技巧,取材便利,利用幼儿熟识的材料,围围着“跳过小河”这个“任务”,通过设定小河的宽度引导运用不同的跳动方法。 实行引导、示范的方法帮助幼儿了解动作要领,并通过请幼儿合作拼摆小河及自己选

3、择合适的方法过河,使幼儿在探究中得出结论,并发展了体能,促进了动作的发展,很好地完成了预设目标。 活动中幼儿能主动动脑思索探究,与同伴合作拼摆小河时,表现出了初步的合作意识。 幼儿园体育教案【2】 中班体育活动:找寻春姑娘 一、教材简解: 春天是万物复苏的季节,春暖花开,人们经验了寒冷的冬天,来到了暖和的冬天。 他们都脱掉了厚厚的外套,许多冬天不喜爱运动的小挚友都喜爱在春天的时候动起来,所以我特地设计了这个体育活动“找寻春姑娘”。 二、目标预设: 中班的幼儿身体相对于小班的孩子来说比较壮实,精力充足,已经能娴熟地驾驭一些基本动作,但是许多动作还是不能很好的完成。 我根绝我们班孩子的特点设计了以

4、下几个目标: 1、学会越过障碍物跑的技能。 2、喜爱乐于帮助别人,体验帮助别人的欢乐。 三、活动的重难点及打算: 重点:1、学会越过障碍跑。 难点:2、能在嬉戏中敏捷的运用该技能。 四、设计思路 我通过设置一个故事情境,让幼儿去帮助巨人然后通过各种各样的障碍去找寻春姑娘。 依据幼儿园大班的幼儿的体育发展特点,所以在路途中我设计了让幼儿避开“龙卷风”环节(越过障碍跑),过独木桥(平衡木),跳过水沟(双脚立定跳)等。 最终最终寻得了春姑娘,原来春姑娘早就来到我们的身边,在去找寻春姑娘的时候我们始终就在春天里。 五、教学过程 (一)听音乐,与幼儿一起做热身运动 1、老师带领幼儿跑步进入活动场地。 幼

5、儿自由散开,老师组织在相应的位置上站好。 师:已经冬天了,外面的天气真冷呀,我们一起来全身动一动吧。 2、老师播放音乐,与带领幼儿做热身运动。 (二)创设情境,通过老师指导,引导幼儿学会越过障碍跑的技能。 1、创设情境 师:前两天,老师给你们讲了“小魔怪,要上学”的故事,你们还记得吗?今日呀小魔怪打电话给余老师了,你们想知道是为什么吗?原来呀,小魔怪发觉,他们家的花园都有厚厚的积雪,还是冬天, 而学校的公园里,花全都开啦,春天都已经到啦,小魔怪呀问了冬姑娘才知道,原来他的爸爸妈妈喜爱吃小孩,所以啊春姑娘吓的不敢来了,现在小魔怪请我们中班的小挚友一起去帮助他找寻春姑娘,你们情愿吗? 2、幼儿演示

6、 师:但是在去找寻春姑娘的路上,我们要遇到许多困难,其中啊,就有许多龙卷风,我们小挚友必需避开龙卷风才行,所以呀等一下我们肯定要绕过龙卷风才能接着前进,找到春姑娘,你们知道怎样避过春姑娘吗?请谁来示范一下? 3、老师示范 师:等一下我们碰见龙卷风的时候就从他的一边绕到他的另一边去,避开他。 然后下一个龙卷风的时候再绕过龙卷风,接着前进。 4、老师带领幼儿练习 现在我们一起先来试试吧,不要到时候真的被龙卷风刮走了哟 (三)找寻春姑娘 1、幼儿依次越过障碍物,去找寻春姑娘,老师在边上指导。 (四)跳舞做放松运动退场。 老师与幼儿一起跳舞庆祝帮小魔怪解决难题 师:我们最终找到春姑娘啦,我们帮小魔怪解

7、决了难题,你们快乐吗?我们一起来跟音乐跳个舞吧。 幼儿园体育教案【3】 中班体育嬉戏烤香肠 【活动目标】 1、培育对体育课的爱好和爱好。 2、练习滚的动作。 (重点) 难点:手臂伸直的滚动 【活动打算】3块海绵垫 【活动过程】 1、热身运动;体操 2、师提问:小挚友你们有没有吃过烤香肠呢?烤香肠香不香?你们知道烤香肠是怎么烤的吗? 3、师:今日我们要玩一个烤香肠的嬉戏,嬉戏的名字叫烤香肠! 4、师;小挚友看一下老师这有什么?(三块海绵垫) 5、师:我们怎么玩烤香肠嬉戏呢?小挚友在海绵垫上滚动自己的身体,两手伸直,脚合拢,始终滚到那块海绵垫上,一个一个小挚友的烤香肠。 (老师示范)请幼儿排队分男孩、女孩玩嬉戏 6、请男孩趴在海绵垫上,女孩来烤香肠(请一个小挚友示范)。 互换角色嬉戏:女孩趴在海绵垫上,男孩子来烤香肠)并提示幼儿,趴着的小挚友不要抬头,每个孩子都要从上面滚过去,留意平安。 7、结束:闻一闻自己香不香啊,等下我们回家一起把香肠吃了,小挚友今日好不好玩呀?都累了,我们回家休息吧!和我们的客人老师说再见! 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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