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1、2022年学校宪法宣传活动总结（通用7篇）学校宪法宣扬活动总结（通用7篇）不经意间，一个活动就结束了，想必你学习了许多新学问，是时候静下心来好好写写活动总结了。那要怎么写好活动总结呢？下面是我整理的学校宪法宣扬活动总结（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。学校宪法宣扬活动总结112月4日为一年一度的全国法制宣扬日，依据县教化局转发的教化部关于在国家宪法日深化入开展宪法学习宣扬教化活动的通知要求，我校仔细落实教化部、省教化厅、市教化局的文件精神，于十二月份在全校组织开展了宪法学习宣扬教化活动，现将活动开展状况总结如下：一、领导重视，组织有力我校领导高度重视，依据上级精神，结合我校工作实际，
2、仔细组织开展宪法学习宣扬教化活动的实施方案和安排支配。我校把宪法学习宣扬活动结合实际，仔细制定了“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“增加宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐”、“加强公民意识教化，树立社会主义民主法治、自由同等、公允正义理念”等十多条学习宣扬标语，并在教学楼前的电子屏上循环播放，使广阔师生在耳闻目睹中提高自身的法律意识。二、结合实际，突出重点，确保学习宣扬活动全面落实我校这次学习宣扬活动紧密结合工作实际，实行多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。（一）以领导干部学习宪法法律为重点，树立学习表率我校党组把宪法学习宣扬活动作为加强领导班子的建设和思想
3、政治建设的重要内容列入党组的重要议事日程，结合实际，仔细制定了学习宣扬安排，并充分利用党组中心理论组学习时间，仔细研读党中心、全国人大、国务院关于民主法治建设的决策和宪法等，并仔细指导老师学习。在党组领导的带动下，全校掀起了学习的高潮。（二）大张旗鼓的开展学习、询问活动根据学校统一部署，12月10日12月12日，各班级组织老师、学生大力学习和宣扬宪法。全校各位班级利用晨读时间，组织学生集体朗读，切实把“法治进校内”工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪遵守法律的自觉性和运用法律维护自身合法权益的实力进一步增加。三、坚持法制教化与法治实践相结合，进一步规范学校各部门依法行政，提高依法治理水平
4、。为了依法履行师生职责，加强法制建设，建立一支高素养的干部队伍，广阔干部和全体老师要加强法制理论学习和实践，提高政治素养、法律素养和业务素养，把法律素养、执法和遵守法律作为考察、选拔、聘任干部、老师的一项重要内容，提高老师为教化服务的意识。普法教化，提高老师和广阔干部的法制观念和法制意识，是依法治教的基础性、先导性工作。通过“宪法法律宣扬月”活动，切实把“法治进校内”工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪遵守法律的自觉性和运用法律维护自身合法权益的实力进一步增加。宪法法律学习宣扬月活动虽然已经结束，但我们将接着抓好法制教化和法治实践，营造浓郁的法治氛围，努力提高全体师生的法律素养，为平安中
5、国、和谐中国建设作出新贡献。学校宪法宣扬活动总结212月4日是我国宪法日，为增加师生的法制观念和学法、遵守法律意识，为构建和谐文明营造出良好的法治和谐环境，我校结合上级文件要求，扎实开展了系列相关活动，收到了很好的教化效果，现将我校宪法宣扬日活动开展状况总结如下：12月4日，利用课间操时间，实行特殊升国旗仪式124“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员胡海燕进行动员和部署，并进行了有关宪法学问的宣讲。了解宪法的有关学问和宪法中关于国旗的规定。一、加强宣扬，扩大普及范围。弘扬宪法精神，建设法制国家。宪法宣扬教化是一项长期而艰难的工作，任重而道远。我学院安排利用好校内网站、LED，定期进行普
6、法、学法、知法、懂法的法制教化活动，让每一个学生都了解宪法的内容，突出其重要性。使宪法的教化形成文化，到处见法，形成浓郁的法制教化氛围。二、营造出深厚的宪法宣扬日活动氛围。在校内醒目处悬挂两幅宣扬标语，“124日是宪法宣扬日，宪法是国家根本大法”，“增加宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐”。使每名师生都知晓宪法宣扬日的内涵。三、实行升国旗仪式。以传递宪法精神创建法治校内为主题做国旗下讲话，让全校了解宪法关于国旗的、国辉、国歌的相关规定并对同学们提出相关的建议。四、开展宪法晨读活动。利用晨读活动时间，选择了宪法及正文中的相关章节、条款，组织学生集体朗读，对宪法学问进行进一步了解。12月4日中午
7、和下午时间，学校“红领巾校内广播站”制作“宪法在心中”特殊广播节目，宣扬宪法学问，营造宪法教化氛围，深化开展宪法教化活动。12月4日下午其次节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪遵守法律、崇尚科学，学会独立自强，提高学生的平安意识和自我爱护意识。学校宪法宣扬活动总结3为隆重纪念X个国家宪法日，进一步普及宪法学问、弘扬宪法精神，江南高校以“弘扬宪法精神、建设法治中国”为主题在12月4日前后先后开展了系列宣扬教化活动，旨在维护宪法权威，增加广阔师生法制观念。全面部署学校法治精神宣扬教化工作学校党委理论学习中心组召开集体学习活动，围绕十八届五中
8、全会精神学习和教化部关于在国家宪法日深化开展宪法学习宣扬教化活动的通知文件精神，仔细开展相关学习研讨。集体学习会上，还特地邀请法学院教授作关于依法治国、宪法基本学问等方面的专题解读报告。同时，学校就进一步加强法治宣扬教化，主动开展“国家宪法宣扬日”教化活动做出相关部署，希望进一步增加全校师生的宪法意识、法治观念和规则意识，并在全校形成学法遵守法律用法的良好法治氛围，从而为学生的成长成才营造良好的法治氛围。举办国家宪法日师生座谈会12月3日，该校生工学院、纺服学院等实行师生座谈会，集体学习宪法学问，沟通对宪法的相识和看法。座谈会上，首先就中心设立国家宪法日的相关背景学问进行了介绍，并指出继国家将
9、12月4日原定位“全国法制宣扬日”之后，今年又将12月4日设立为“国家宪法日”，更加体现了国家对于宪法的重视。参与座谈会的同学们纷纷发言，表示将仔细学习宪法、了解宪法，并在学生中主动宣扬宪法，做好榜样，提升法律意识。生工学院强化1302班程同学认为：“当代高校生不仅要理解宪法的历史、意义，更要依法办事，将法治思想落实到日常生活当中。对高校生来说，考试周即将来临，同学们在考试中模范遵守校规校纪，这就是最干脆的践行法治思想的表现。”召开“宪法是什么”专场学问讲座12月4日国家宪法日当天，校党委宣扬部邀请该校法学院方老师为广阔师生做题为“宪法是什么”的专题学问讲座，向广阔师生普及宪法基本学问，教化引
10、导广阔同学要做一个学法、懂法、遵守法律、用法的当代合格高校生。实行国家宪法日主题升旗仪式12月4日首个国家宪法日。早晨，学校还实行了庄重的国家宪法日主题升旗仪式，来自全校18个学院的师生代表参与了此次活动。广阔师生共同面对国旗庄重敬礼，齐声高唱义勇军进行曲，以此方式迎接我国首个国家宪法日的到来，旨在弘扬宪法精神，提升高校生法制观念和宪法意识。伴随着第xx个国家宪法日的到来，学校还将接连组织一系列宣扬学习活动，帮助师生进一步明确自身权利和义务，将宪法信仰植根于内心，主动弘扬宪法精神、维护宪法权威。目前，各项活动正有序推动。学校宪法宣扬活动总结4遵照上级活动实施方案的通知要求，结合我校学生实际，制
11、定了切实可行的宪法进校内活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展状况总结如下：一、学校高度重视，全员动员法制宣扬教化历来就是我校的一项重点工作。在开学初，我校特地利用行政会探讨法制教化的活动方案。由校长主抓，平安办主任特地负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体老师和学生渗透法制教化的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我爱护的意识和实力，使老师树立知法遵守法律的意识。二、以板报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣扬为了让每一位同学都能够接触到法制教化，我校在全校班级中进行了法制宣扬中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教化方面的主
12、题中队会，内容以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例、新小学生守则等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的实力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等相关法律常识有肯定的了解，从而提高学生们的法律观念。三、利用校内，播放法制录像我校少先大队部组织了学生观看法制教化录像。我们利用每天下午播放法制方面的教化宣扬片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行探讨，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教化，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避开了学生们在法制方面简单出现的
13、误区和错误行为。四、利用多种教化手段对学生进行法制教化9月中旬，我校支配法制副校长在校内内进行法制教化，利用真实的案例，向学生进行了深化浅出地教化宣扬。我校还利用家长学校的机会，对广阔家进步行了法制教化，收到了较好的教化效果。总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校内”宣扬活动，进一步营造了我校良好的法制教化氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校老师的整体素养，规范了全校学生的日常行为，培育了学生知法遵守法律的思想意识，提高了在校学生的整体素养。学校宪法宣扬活动总结5今年的12月4日，是我国第xx个全国法制宣扬日，也是“六五”普法规划的第xx个法制宣扬日。为主动贯彻实施“124”
14、全国法制宣扬日活动，我教化中心依据县教化局关于开展20xx年“124”全国法制宣扬日活动的通知的文件精神和工作要求，结合本中心的实际状况，紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展。”这一活动主题，深化开展了一系列法制宣扬教化活动，取得了良好的效果，让广阔师生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深化人心。现将我教化中心开展活动状况汇报如下：一、提高相识，加强领导为了切实开展好这次宣扬教化活动，特地成立了法制宣扬日活动工作领导小组。校领导高度视“124”全国法制宣扬日活动，在11月末，就仔细组织全校老师对新义务教化法、未成年人爱护法、河北省实施中华人民共和国义务教化法方法等法律法规进行学习，为全国法制
15、宣扬日活动的到来做好了学问积累，打下了坚实的基础，并刚好制定了宣扬活动方案，对“124”宣扬活动做了细心组织、全面支配。二、仔细落实，营造氛围弘扬法治精神，知法、遵守法律、护法是每个公民的崇高义务。我教化中心历来重视对师生法制精神地培育，此次法制宣扬活动是在全校范围内营造更为深厚的法律氛围，进一步增加广阔师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教，普法育人工作地顺当开展。详细活动内容有：1、加强教职工的法制宣扬教化，提高教职工的法律意识。（1）利用全体教职工会议时间，组织广阔教职工仔细学习党的十八大关于社会主义民主法制建设的重要论述。（2）组织教职工学习义务教化法、未成年人爱护法、河北
16、省实施中华人民共和国义务教化法方法等相关法律法规，以提高广阔教职工法律意识。2、利用各种载体，开展形式多样的法制宣扬教化活动。（1）12月3日周一利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“增加法制观念创建平安校内”的法制宣扬动员，对全校师生再一次进行法制宣扬教化，拉开整个法制宣扬教化活动的序幕。（2）充分利用黑板报、宣扬栏、标语等形式营造浓郁的教化氛围。（3）要求各班主任开一次班会，主题为树立遵纪遵守法律意识，实现人生远大志向提高学生的法律意识和自我防范实力。（4）出刊一期主题为“法制伴我行平安在心中”的宣扬橱窗。（5）印发法制宣扬教化材料，各班组织学习，提高学生的法律意识，增加自救自护的实力。除此
17、以外，各校还利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体，创新法制宣扬教化的方法和形式，提高法制宣扬教化的针对性和实效性。总之，我教化中心对“124”宣扬活动始终能够做到领导重视，全员参加，措施到位，并能常抓不懈，使法制教化工作真正成为我校教化教学中不行忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加仔细负责的看法，仔细实行上级有关的文件精神，主动主动地做好全校师生的法制宣扬教化工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，接着做出我们最大地努力，进一步推动“平安校内”建设。学校宪法宣扬活动总结620XX年12月4日是我国第xx个国家宪法日，为了仔细实行党的十八届四中全会精神，依据教化局的有关通知精神，本周我校
18、各个中队在大队部的号召下，紧紧围绕“六五”普法要求，开展了一系列教化活动。总结如下：一、成立活动领导小组、落实任务本月初，学校特殊成立了宪法宣扬日教化活动领导小组。组长：XXX副组长：XXX成员：二、加强宣扬阵地建设我校充分发挥学校红领巾广播站，国旗下讲话，少先队活动课、宣扬栏等宣扬阵地的作用，开拓专栏，大张旗鼓地进行宣扬和教化，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法，依宪法办事。三、开展丰富多彩的法制教化活动围绕宪法宣扬教化活动，学校实行了以下活动1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话，通过师生激扬的发言，使学生了解了宪法中关于国旗的规定，进一步加深了对国旗的相识。（12月1日）2、各班利用
19、每周二下午的少先队活动课开展一次关于宪法学问的学习活动。（12月2日）。各位中队辅导员布置好主题队会氛围，在黑板上写明本次队会活动的主题思想，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣扬教化活动。3、进行一次教职工宪法学习活动；在应校长的主持下进行宪法学问的学习，从根本了解宪法的内涵。并组织全校老师进行了宪法学问答题活动。（12月3日）4、周四我校大队部联合德育处，利用红领巾广播站对全校师生进行了宪法学问的普及，做到人人参加，人人了解。四、拓宽教化渠道，借助多方力气宪法宣扬教化是一项长期而艰难的工作，任重而道远。长期以来，我校实行学校、家庭、社会三结合的教化网络，坚持全面地对学生进行道德和法
20、纪的教化，并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通，结合学生的实际状况主动开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为歼灭在萌芽状态中。五、活动成效显著总之，我校在本次的宪法宣扬教化活动中，在校级领导的关切支持下和全校师生的共同努力下，校内到处显现出宪法学习的浓浓氛围。我校一向把法制教化放在首位，通过全校师生的努力，我校平平稳定，没有发生大的平安事故，没有发生师生违法犯罪案件。并在今年5月的全国普法活动中被评为“零犯罪学校”。学校宪法宣扬活动总结7为进一步弘扬宪法精神，结合省教厅关于举办全省学生“学宪法讲宪法”活动的要求，加强在校高校生对宪法的认知与体会、普及法律学问，10
21、月22日上午，由党委学生工作部主办、马克思主义学院承办的乐山师范学院“学宪法讲宪法”演讲竞赛在弘毅楼412教室实行。学校副校长任学锋，党委宣扬部部长佘万斌，党委学工部部长汪天飞，马克思主义学院副院长郑文杰到现场观看了竞赛，竞赛由文新学院党总支书记熊泽文，物电学院党总支书记罗颂平，生科学院党总支副书记罗立顺，校团委书记彭巧胤，学生处副处长袁明锋，马克思主义学院老师杨红和政法学院老师范薇担当评委，共有来自15个学院的16位选手参与了竞赛。选手们结合身边的案例以及热点事务，呈现了他们对宪法的认知与理解，也向现场观众普及了宪法学问，他们自信镇静、激情昂扬，精彩发言博得了台下的阵阵喝彩。最终一等奖由政法
22、学院和物电学院的三位选手获得，学校将从他们之中选出一位代表学校参与四川省竞赛。竞赛结束后，罗立顺对参赛选手进行了点评，希望大家要深化理解宪法的内涵和它对时代的意义与价值，激励选手们细心打磨，争取在更高层次的竞赛中取得好成果。佘万斌在总结中讲到，此次竞赛是宣扬宪法学问及宪法精神的一种形式，达到了宣扬法制的目的，希望每个学生学宪法、遵宪法，要有主子翁的社会责随意识，将法律学问传递到社会中去。最终，任学锋等参会领导分别为获奖学生颁发荣誉证书。宪法是我国的根本大法，本次竞赛把学习宪法与演讲相结合，有利于推动宪法宣扬，提高师生法律意识，树立良好法律风气，促进和谐校内的建设。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页