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1、 90后中学生成立“黑衣帮”.flv 我知道的法律有这些 宪法宪法刑法刑法民法通则民法通则 刑事诉讼法刑事诉讼法民事诉讼法民事诉讼法 婚姻法婚姻法继承法继承法兵役法兵役法 经济合同法经济合同法环境保护法环境保护法 义务教育法义务教育法未成年人保护法未成年人保护法治安管理处罚法治安管理处罚法道路交通安全法道路交通安全法预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法 常见的违法行为常见的违法行为1 1、违反治安管理处罚法的行为、违反治安管理处罚法的行为 包括：扰乱公共秩序包括：扰乱公共秩序 妨害公共安全妨害公共安全 侵犯公私财物侵犯公私财物 妨害社会管理秩序妨害社会管理秩序2 2、违反道路交通安全法的行为、
2、违反道路交通安全法的行为3 3、违反义务教育法的行为、违反义务教育法的行为4 4、违反环境保护法的行为、违反环境保护法的行为5 5、民事侵权的行为、民事侵权的行为6 6、触犯刑法的行为等等、触犯刑法的行为等等现身说法：谈谈自己的一件违法小事触目惊心： 据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%70%以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%70%以上。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪的自身原因自身原因很重要 可怜的课桌委屈的长城小烟民欺负同学打架斗殴小网民 刘某、王某、张某等九个青少年（他们最小的刘某、王某、张某等九个青少年（他们
3、最小的1515周岁、最大的周岁、最大的1717周岁）均为在校学生。刚开始，他们周岁）均为在校学生。刚开始，他们只是拦劫校内同学十元、二十元的零用钱，后来，这只是拦劫校内同学十元、二十元的零用钱，后来，这些零用钱不能满足他们的吃、喝、抽等消费时，他们些零用钱不能满足他们的吃、喝、抽等消费时，他们就将稚嫩的双手伸向校外，结伙使用暴力就将稚嫩的双手伸向校外，结伙使用暴力、持刀对过持刀对过路人进行抢劫。路人进行抢劫。 他们连续实施抢劫作案十四起，造成重伤三人、轻伤他们连续实施抢劫作案十四起，造成重伤三人、轻伤2 2人、人、轻微伤轻微伤3 3人，抢劫所得财物人，抢劫所得财物25002500元。后法院以抢
4、劫罪依法判处元。后法院以抢劫罪依法判处有期徒刑二十年至三年不等的刑罚。有期徒刑二十年至三年不等的刑罚。 案例分析 小陈是一个农村姑娘,9岁时由父母做主,同一个21岁的男青年订立了婚约.男方给了小陈的母亲1960元礼金.小陈13岁时,提出要与男方解除婚约.男方不肯, 小陈为了保护自己的权益,便到法院起诉, 法院经过调查, 依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金,小陈与男方解除非法婚约.就这样,小陈依靠法律,保 护 了 自 己 的 合 法 权 益。 依靠组织 依靠群众 依靠智慧1.依靠法律 2.依靠组织3.依靠群众 4.依靠智慧(1)义正辞严,当场制止.(2)处于险境,紧急求援.(3)虚张声势
5、,巧妙周旋.(4)主动避开,脱离危险.(5)诉诸法律,报告公安. (6)心明眼亮,记牢特点.(7)堂堂正正,不贪不占.(8)遵纪守法,消除隐患. 小丽与小娟在星期五放学回家的路上，小丽与小娟在星期五放学回家的路上，小丽说妈妈这个星期给了她小丽说妈妈这个星期给了她100100元钱，还剩元钱，还剩下几十元，想邀请小娟与她一起去买学习用下几十元，想邀请小娟与她一起去买学习用品，正说着，突然闯出两个品，正说着，突然闯出两个 歹徒，恶狠狠地歹徒，恶狠狠地叫她们把钱拿出来，小丽与小娟吓得直哆嗦，叫她们把钱拿出来，小丽与小娟吓得直哆嗦，当歹徒进一步逼迫时当歹徒进一步逼迫时- 小丽与小娟与他们周旋，当歹徒威胁
6、要小丽与小娟与他们周旋，当歹徒威胁要用刀捅她们时，就乖乖地把钱物交给他们，用刀捅她们时，就乖乖地把钱物交给他们，然后报警，两个歹徒终于被绳之以法然后报警，两个歹徒终于被绳之以法.看一看（小品欣赏）合作探究 小品中的主人公是怎样进行自我保护的？结合剧情进行分析。年月日晚，岁的年月日晚，岁的应届高中毕业小任在回家的路上，遇应届高中毕业小任在回家的路上，遇到两名歹徒抢劫手机为此，这个勇到两名歹徒抢劫手机为此，这个勇敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗，敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中刀后死亡在搏斗中被歹徒刺中刀后死亡 问：你对小任与歹徒搏斗出现的结果问：你对小任与歹徒搏斗出现的结果有何感想有何感想1 力量对比2 周围环境的利用3 机智求助他人4人身安全第一5避免无谓的激怒对方6暂时妥协，事后报案7运用法律保护自己自我保护要领课后讨论: 你认为中学生应该怎样避免违 法犯罪 老师寄语：老师寄语： 希望同学们能树立法律意识，希望同学们能树立法律意识，做一个懂法、守法的好学生、做一个懂法、守法的好学生、好公民！好公民！20131024