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1、3篇自强少年事迹材料范文精选自强少年事迹材料3篇自强少年事迹材料范文精选1郭金雳，是乌丹镇东甸子小学五年一班的学生。他心地和善，独立自强，敬重师长，孝敬长辈，勤奋好学。始终来，他本着孝敬父母，敬重长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，让自己既成为爸爸妈妈的好儿子，爷爷的好孙子，也成为老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。从小他就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的挚友还成天在妈妈怀里撒娇哭闹时，他就在很多方面学会了自理独立。他在3岁时，就起先学会自己吃饭，从不要大人喂;学会洗脸，学会上厕所。上幼儿园后，其他小挚友成天哭哭啼啼，他却从不哭闹，还会帮老师哄其他
2、小挚友。家里要是来客人，他会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。上小学后，他也越来越懂事了。他把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里全部的农活都妈妈担当。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地;还要照看我年幼的弟弟及爷爷;还要辅导他的功课，很是辛苦。懂事的他每天一放学回家就仔细地做作业，不让妈妈操劳。做完作业就起先帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，整理房间，带弟弟玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈
3、听，让妈妈的劳累因为有了他的关切而减轻了很多。他的爷爷年事已高，生活起居很不便，他又成了爷爷的好帮手。首先是三餐之前，他都要为爷爷备好碗筷，亲自请爷爷吃饭，然后亲自为爷爷盛饭、添饭。有段时间，爷爷卧病在床，她就和妈妈轮番前去送饭、送水、送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷讲故事，唱唱歌逗爷爷快乐。在学校里，他总是以身作则，严格要求自己，到处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，他要用优异的成果来回报爸爸妈妈为我的付出，回报老师的辛苦培育。他在面对困难与挫折时表现得很坚毅，始终保持着主动进取、乐观向上的状态。在学习中他也曾遇到过难题，但面对难题时，他从不畏惧，先独立思索，查找资料，
4、实在做不出来再请教父母，直到弄懂为止。在生活中也是如此，遇到不会做的事，做不好的事，肯定要做好，学会之后才停止，他信任他这样挑战困难战胜困难的决心不管是对学习还是在生活，都会有很大的帮助。面对困难时，他从不退缩，总是勇往直前，主动进取。间或遇到挫折或失败，他也不气馁，希望下一次不再失败，在困难和失败面前，他从不低头、不丧气。当他战胜困难时，内心无比的喜悦。一分耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经验风雨，怎么见彩虹。他要用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他要用自己的志向和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写充溢希望的画;他要用爱心、恒心、信念、诚意托
5、起更加绚丽，美妙的明天。3篇自强少年事迹材料范文精选2洪帆，男，19101年4月诞生，金塔县第三中学八年级(21)班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一每天强壮成长为一名得才兼备的好学生。在家里，他是敬重长辈，孝敬父母， 独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀团员;在社会，他是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和四周人的一样好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在学问的海洋里，他是一欢乐的畅游者，培育了良好的学习习惯和自学实力，学习成
6、果名列前茅，数次被表彰嘉奖。他敬重师长团结同学，待人接物落落大方，课内课外虚心好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆训诲中，不断塑造性显明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关切帮助他人，擅长调解同学间的冲突，和同学在欢乐生活中共同成长。对于班集体这团队的荣誉他倍加爱惜，只要是集体活动都会有他欢乐的身影， 只要是班集体的事情他都会主动担当。他爱好广泛，全面发展，在课余时间参与了音乐、绘画特长班，并主动参加学校组织的各类活动，在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事
7、务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家运用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，便利同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书静静拿来供同学阅读。班内的消遣器材缺乏，他坚决果断的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平常值日他总是抢着干，第一起先，最终一离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。3篇自强少年事迹材料范文精选3我叫张浩然，生于20XX年4月， 襄州区伙牌镇郜营中学九班学生。从我一诞生起先，父母寄于了我很高的期望，对我的教化也很严格，在父母的教育下，在老师的熏陶中，我渐渐成为了一名独立自强的少年。现在
8、的我具有良好的独立意识和责任感。从我懂事起，父母就教化我要自强、独立、自爱、自律，所以从小我就养成了一系列良好的行为习惯。例如：起床后自己穿衣整理被子、做好作业后整理桌面、吃完饭后帮爸妈整理碗筷、主动做力所能及的家务活、自己洗澡等等，正是从这些独立的好习惯做起，逐步养成了良好的责随意识。从小学一年级起先，我就在班级里担当班委干部，自从当上班委干部，我就非常清晰，在自己稚嫩的肩膀上担当起一份责任，在老师的关爱下，自己得到了熬炼和成长，也成了老师的好助手，也是同学们的好服务员。每天早早地来到学校检查同学们的作业，并带领同学们早读。对于这些，我没有半句怨言，每天总是忙得不亦乐乎。在面对困难与挫折时，
9、我表现得很坚毅，始终保持着主动进取、乐观向上的心态。在学习中我也曾遇到过难题，但面对难题时，我从不畏惧，先独立思索，查找资料，实在做不出来再请教父母，直到弄懂为止。在生活中也是如此，遇到不会做的事，做不好的事，肯定要做好，学会之后才停止，我信任我这样挑战困难、战胜困难的决心不管是对学习还是生活，都会有很大的帮助。面对困难时，我从不退缩，总是勇往直前，主动进取。间或遇到挫折或失败，我也不气馁，希望下一次不再失败，在困难和失败面前，我从不低头、不气馁。当我战胜困难时，内心无比的喜悦。妈妈常对我说：一个人要有良好的心理素养和主动乐观的人生看法。正因为如此，在困难和挫折面前我表现得特别的坚毅。在学习和
10、生活中，我还有一个良好的品质就是吃苦耐劳、自强不息。不管有多少作业，多少学习任务，我总是完成之后才去玩耍。记得有一次背书的任务很多，到晚上十点了还没背好，妈妈叫我其次天早上起床再背，可我觉得今日事必需今日毕，直到背完了才睡觉。在生活上我是一个勤俭节约的人，我从不乱花钱，妈妈常说去帮我买新衣服，我总说衣服还能穿，不用买。望见同学们总是买零食，可我很少叫妈妈给我钱买零食。俗话说吃得苦中苦方为人上人，我要做生活的强者不做弱者。我信任只要恒久保持着吃苦耐劳、自强不息的劲头，肯定能有所收获。一个人要有自己的幻想，大志大成，小志小成。从小妈妈就教化我一个人要有明确的目标，有了目标，才有了前进的方向。妈妈说
11、人的一生每一个阶段都有每一个阶段的目标，要有短期目标，还要有长远的幻想。曾经我的目标是学好科学文化学问，取得优异的成果，而我一每天在长大，我的幻想也有许多，更加雄伟远大。我想一个心中有梦的人，学习和生活起来才会更加华蜜和欢乐。但我知道要想实现我的远大的幻想现在不仅更加刻苦学习，还要学会与人真诚相处等等。我肯定会执着于我的幻想，当我心里想着什么事时，我想我的心总有一天会向它靠拢。虽然我曾经取得了一些小小的成果，但我知道这是远远不够的，我还要不断虚心向上，以科学高效的方法学习进取，以和善宽容的看法对待他人，以坚韧坚韧的性格面对挫折，以满腔的热忱对待学习，以主动阳光的笑容面对生活，信任这样的一个我，将来会成为一个有用的人，为襄州、为祖国做出贡献! 相关热词搜寻： 自强事迹材料少年 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页