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1、12学习目标学习目标1.1.学会本课学会本课“俱、拄俱、拄”等生字，正等生字，正确读写确读写“检阅、俱乐部、挑选检阅、俱乐部、挑选”等词语。等词语。2.2.有感情地朗读课文，理解课文内有感情地朗读课文，理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好容，体会队员们关注弱势的美好的心灵。的心灵。3教材简说教材简说 检阅检阅这篇课文讲述波兰一所学校的儿这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员，在国庆来临之际，做出了一个大胆的童队员，在国庆来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆游行检阅时，让拄拐的博莱克走决定：在国庆游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排。游行时，他们的检阅队伍获得了大在第一排。游行时，他们的检阅队伍
2、获得了大家的一致喝彩。课文的思路很清晰：先是交待家的一致喝彩。课文的思路很清晰：先是交待了事件发生的时间和背景，然后细致描述了两了事件发生的时间和背景，然后细致描述了两个场景：儿童队员准备参加国庆检阅，商量怎个场景：儿童队员准备参加国庆检阅，商量怎么解决一件么解决一件“棘手的事棘手的事”；国庆节那天儿童队；国庆节那天儿童队员参加检阅的情景。员参加检阅的情景。4 课文对人物形象的刻画很突课文对人物形象的刻画很突出。集中体现在文中细致的心理出。集中体现在文中细致的心理描写。课文的语言描写也很有特描写。课文的语言描写也很有特色。从文中几个人物的对话中，色。从文中几个人物的对话中，可以看出他们鲜明的个
3、性特点，可以看出他们鲜明的个性特点，人物形象比较丰满。人物形象比较丰满。5检阅检阅6检阅检阅7检阅检阅8检阅检阅9你知道波兰在欧洲你知道波兰在欧洲的哪个位置吗？的哪个位置吗？ 欧欧洲洲10波波兰兰11 波兰正式国名波兰共和国，首都华沙，位于欧洲波兰正式国名波兰共和国，首都华沙，位于欧洲大陆的正中心，北部是波罗的海水域。面积大陆的正中心，北部是波罗的海水域。面积31.231.2万平万平方千米，人口方千米，人口38633863多多万人。在波兰，特别隆重庆祝的万人。在波兰，特别隆重庆祝的国庆有两个。一个是国庆有两个。一个是5 5月月3 3日，是日，是17911791年年5 5月月3 3日通过波日通过
4、波兰宪法（它是欧洲第一部宪法、世界第二部宪法）的兰宪法（它是欧洲第一部宪法、世界第二部宪法）的周年纪念日。另一个是周年纪念日。另一个是1111月月1111日，这是波兰的独立节。日，这是波兰的独立节。19491949年年1010月与我国建交。月与我国建交。波兰简介波兰简介12波兰共和国波兰共和国，位于中欧东北部，北濒，位于中欧东北部，北濒波罗的海，西邻德国，南界捷克、斯洛伐波罗的海，西邻德国，南界捷克、斯洛伐克，东北和东南与白俄罗斯和乌克兰相连。克，东北和东南与白俄罗斯和乌克兰相连。面积面积1097平方公里。主要语言为波兰语。平方公里。主要语言为波兰语。 13在进行曲中自读课文，想一想课文主要讲
5、在进行曲中自读课文，想一想课文主要讲了一件发生在波兰的什么事。借助拼音认读生了一件发生在波兰的什么事。借助拼音认读生字，互相交流识字方法。字，互相交流识字方法。检阅检阅14检阅检阅15读读 读读 写写 写写j zh hngwji俱俱乐部乐部拄拄 拐拐洪洪 亮亮队队 伍伍纠纠 正正16读读 读读 写写 写写博物馆棒极了主席台检阅博物馆棒极了主席台检阅挑选商定鸦雀无声沉默挑选商定鸦雀无声沉默局面观众截肢盛大局面观众截肢盛大隆重街道淹没议论隆重街道淹没议论方便方便 羡慕羡慕 情不自禁情不自禁17正确、流利地朗读课文，想一想：正确、流利地朗读课文，想一想： 课文写了关于检阅的哪几件事？课文写了关于检阅
6、的哪几件事？ 还有很多事情需要商量，为什么谁都还有很多事情需要商量，为什么谁都不愿意开口呢？不愿意开口呢？18 “ “游行检阅时博莱克游行检阅时博莱克怎么办？怎么办？”终于有一名队员说话终于有一名队员说话了，你能想像当时这名队员的心了，你能想像当时这名队员的心理活动吗？理活动吗？19 “ “博莱克拄着拐杖紧跟在队长博莱克拄着拐杖紧跟在队长后面走着后面走着目视右方，睁着大眼睛望目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。着检阅台。”你能体会当时博莱克的心你能体会当时博莱克的心情吗？情吗？20 “这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！” “这些小伙子真棒！这些小伙子真棒！”小组议一议，说说你对这两句话的理解。小组议一议，说说你对这两句话的理解。 21 你还想对博你还想对博莱克和他的伙伴莱克和他的伙伴们说什么话呢？们说什么话呢？ 22假设你就是博莱克，那么请说说你检假设你就是博莱克，那么请说说你检阅前、检阅时及检阅后的心情吧！或者以阅前、检阅时及检阅后的心情吧！或者以博莱克的口吻向大家讲述整个故事。博莱克的口吻向大家讲述整个故事。全国中小学 最大最全的教学课件资源网http:/