《小儿垂钓》教学课件[1].ppt

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1、胡令能会认的字: dio钓钓结构结构:左:左右右png蓬蓬 结构结构:上:上下下zh稚稚结构:结构:左中右左中右c侧侧结构:结构:左中右左中右mi莓莓结构结构:上:上下下ti苔苔 结构结构:上:上下下zho招招 结构结构:左右:左右会写的字:会写的字: chu垂垂结构结构:独体字独体字 部首:丿部首:丿词语:垂直词语:垂直 垂钓垂钓 低垂低垂ji借借结构:左右结构:左右 部首:亻部首:亻词语:借用词语:借用 借条借条 借书借书 k客客结构:上下结构:上下 部首:宀部首:宀词语:客人词语:客人 客气客气 好客好客yng应应结构:半包围结构:半包围 部首:广部首:广词语:应用词语:应用 答应答应

2、呼应呼应多音字:多音字:应应y yng ng (应该)(应当)(应该)(应当) (应许)(应许) y yng ng (答应)(应用(应和(答应)(应用(应和h h ) 胡令能胡令能 唐代诗人。年轻时家境唐代诗人。年轻时家境贫穷贫穷 ,曾为一手工匠,以修补锅,曾为一手工匠,以修补锅碗瓢盆(为生,人称碗瓢盆(为生,人称“胡钉铰(胡钉铰(jiojio)”。他的诗语言浅显而构。他的诗语言浅显而构思精巧,生活情趣很浓,现仅存思精巧,生活情趣很浓,现仅存七绝七绝4首。首。作者简介:作者简介:小儿垂钓小儿垂钓唐唐 胡令能胡令能蓬蓬 头头/稚稚 子子/学学 垂垂 纶,纶,侧侧 坐坐/莓莓 苔苔/草草 映映 身

3、。身。 路路 人人/借借 问问/遥遥/招招 手,手,怕怕 得得/鱼鱼 惊惊/不不 应应 人。人。蓬头稚子蓬头稚子学垂纶,学垂纶,侧坐莓苔侧坐莓苔草映身。草映身。 一个头发乱蓬蓬一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼的小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上侧身坐在莓苔上,身子掩映在野草丛,身子掩映在野草丛中。中。路人借问遥招手,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。怕得鱼惊不应人。 听到有过路的人问路连听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。回应过路人。小儿垂钓理解:描写垂钓的儿童专注的神态,表现儿童天真、活泼的特点。作业:1、熟读、背诵古诗。2、会默写古诗。

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