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1、2022年大学生年度学习计划建议高校生年度学习安排建议一、前言转瞬间我已经是大三了，高校四年过了大半了。越来越感到惊慌，时间不够了。在这短短的两年时间里，我想我不能再奢侈时间了，所以我制定以下学习安排，督促自己学习，以此来明确自己的方向。增加自己的理论学问，专业学问。增加自己的更多方面的动手操作实践实力。在过去的两年中我学习算比较刻苦，多次获奖学金并且主动参与学校的活动以增加自己的交际实力，在去年也通过了英语四级考试。虽然高校的努力得到了一些回报，但是这点成果还远远不够，离我的目标依旧还有一段距离，因此我特制定此年度学习安排：二、详细措施1、 增加自己的理论学问，专业学问在刚开学不久，学校就大
2、四学期实习方面，特地请了南宁三十七中的韦国茂老师关于新课改的讲座，在师兄师姐们与他沟通中，我深深的感受到专业学问不足对自己今后实习和从事老师职业的危害。所以我确定在以后的学习中，肯定要加强自己的专业学问水平。课堂上仔细听讲，思索。课后多复习巩固。像我们班现在课比较少，在空闲时间就到图书馆多看看书。关于这一方面我的目标是这学期末班级综合排名前五名，以这整个学年度为周期到期末考试为止作为我实现学习进步的第一参考目标。2、多参与实践，增长自己的才能社会实践把志向变成现实。艰辛知人生,实践长才能,这是古今中外很多成就辉煌事业的阅历总结。作为一名高校生,仅靠刻苦学习书本学问是远远不够的,还要学会与社会实
3、践相结合,在实践中探究,在探究中实践。社会实践是检验真理的试金石,也是我们熬炼成才的有效途径,只有把所学学问运用到社会实践中,为实践而学,在实践中学才能更好的提升自身实力与素养,强大自身为生存发展增加资本。实践除了到学校实习实践外，我还想去找家教，这样既可以不奢侈时间，又可以挣钱，还可以提高自己的教学实力，为了解现在的学生和教化方面，为自己今后从事老师职业打好基础。关于社会实践我安排每个礼拜五和礼拜天去做家教，坚持整个学期。3、 把高校期间该拿的证拿到在我的安排当中，认为自己该得的证当中，就差计算机二级证书和英语六级证书没有拿到了，所以这个学期我打算把这两个证拿到，英语六级考试是在12月份，离
4、现在还有两个多月的时间，我准备这次肯定要把它过了，因此我确定从现在起到考试前每天早上背20个单词，前期阶段主要是增加词汇量；等到11月份我就每晚听一套真题听力直至考试，与此同时每周抽一两天来保证完成两套六级真题。这样子打算下去英语六级肯定会被我干掉的，因为四级我就是这样高分通过的，有阅历了哦，努力，加油！关于计算机二级我要仔细做笔试试题以及做上机练习，多做模拟题多练习，争取通过！社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则。社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，已经成为每个人道德修养和社会文明程度的重要表现。为进一步提高我场职工的文明道德素养，增加社会
5、公德意识，激发广阔职工酷爱林业、建设林业的热忱，现结合我场实际，制订社会公德教化活动安排如下：一、工作目标和任务1、工作目标：通过各种宣扬教化活动和主题实践活动的开展，使广阔职工的公德意识和文明素养进一步增加，自觉遵遵守法律律法规，维护公共秩序，爱惜公共设施，维护贮木场形象。2、工作任务：将以社会主义荣辱观贯穿始终，大力提倡和践行“文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律”的社会公德主要规范，突出抓好文明礼仪、公共秩序、服务林业等重点环节，以形式多样的教化实践活动为载体，以科学管理和制度建设为保障，切实提高我场职工文明道德素养和社会文明程度。二、强化宣扬教化1、加强舆论宣扬。充分发
6、挥新闻舆论的导向作用，宣扬活动中涌现出来的好人好事、好阅历、好做法，大力宣扬文明行为规范和常识，指责摒弃不文明现象和行为，推动活动的深化开展。2、加强文化宣扬教化。充分发挥单位文化阵地作用，以职工群众喜闻乐见的形式进行广泛宣扬教化。三、广泛开展主题教化实践活动围绕社会主义核心价值观开展学习教化，使广阔职工在社会交往和公共生活中遵循行为准则，大力提倡以文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪遵守法律为主要内容的社会公德，在社会上做一个好公民。1、有针对性地实施文明公仆、文明职工等文明教化工程。开展“三比”活动（比工作效率、比廉洁勤政、比无私奉献），增加服务观念，转变工作作风。2、组织开展环境
7、卫生互评活动。清理卫生死角。发动党员干部职工开展公益性劳动，开展卫生大扫除活动，养成良好卫生习惯。3、组织开展爱绿护绿活动。组织开展绿化活动，开展植树造林和场区绿化活动，引导广阔职工爱惜花草树木、园林绿地, 增加建设家园、管护家园的责任感和光荣感。四、教化活动的要求、提高相识，加强领导。领导要带头深刻理解社会公德的内容、把握精神实质，把社会公德教化作为今年职工道德建设工作重要组成部分。坚持常常开展调查探讨，驾驭工作动态，狠抓工作落实。、建立机制，形成合力。贮木场党政工要紧密结合，发挥各自优势，明确职责，亲密协作，形成合力。、宣扬典型，营造氛围。要留意总结和抓好在社会公德教化工作中的先进典型。开
8、拓专题专栏，在全场范围内大力营造“学先进、赶先进”的良好氛围。初三学子所面临的学习状况：1、分层教学明显，教学内容、教学进度仅针对优秀学生，大部分学生跟不上进度，越学越差！ 2、为了保证名校升学率和升学质量，基础薄弱学员基本被学校抛弃，自生自灭！ 3、初中三轮复习默认学生学问网体系完善，中等及偏下学员学问体系混乱或漏洞许多，多数学生无法适应，越落越远！ 4、多轮密集化考试，并牵涉到名词排名，考试压力剧增，同时两级分化更加猛烈，成果优秀学生进步更快，双方差距会明显加大,部分学生学习自信念受到重创干脆影响中考！ 5、中考基础题占到80%（6:3:1）左右，建议基础薄弱的同学提前起先依据自己的状况制
9、定三轮复习安排，提早入手，提升中考成果！各科该怎么学习？1、数学：做题+总结最佳学习方法学生要主动主动地发觉问题，注意新旧学问间的.内在联系，不满意于现成的思路和结论，常常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本学问既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。2、语文：不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特殊是对概念的理解和数学规律的总结，对老师课堂中拓展的课外学问也要登记来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上；把平常简单出错的学问或推理登记来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的
10、目的。3、英语：重视阅读留意查缺补漏学习基础较差的学生要留意查缺补漏，把学过的词汇、语法学问复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并刚好弥补，不欠旧账；学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些打算，如每天背背新词汇，看看新语法学问。4、物理：依据详细状况对症下药对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的学问时就不会生疏。假如自主学习实力较差，盲目上辅导班也不肯定有效，不如在假期依据自己的学习状况做一些练习题，或者从以前的错题中吸取阅历，以求达到不留漏洞和提前预热的效果，以饱满的信念迎接新学期的到来。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页