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1、三年级 数学 下册人教版人教版课件课件PPT1 1 口算除法口算除法课件课件PPT 6 63 3 15155 5 8 84 4 30303 3 24 246 6 5005004 42 22 24 43 3909020002000（一）口算（一）口算一、情景导入一、情景导入, ,明确目标明确目标课件课件PPT（二）想一想，填一填（二）想一想，填一填（1 1）8 80 0里有（里有（ ）个十。）个十。（2 2）3 30000里有（里有（ ）个百。）个百。（3 3）240240里有（里有（ ）个十。）个十。（4 4）36003600里有（里有（ ）个百。）个百。 8 83 3 24243636课件课
2、件PPT 1、使学生理解除数是一位数，商是整十、整百数的口算方法，学会正确、熟练地进行计算。 2、引导学生将掌握的口算乘法知识迁移到口算除法中去，培养学生迁移类推的能力。 3、培养学生的语言表达能力。学习目标学习目标课件课件PPT你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？二、自主学习，完成目标二、自主学习，完成目标课件课件PPT把把6060张彩色手工纸平均分给张彩色手工纸平均分给3 3人，每人得到多少张？人，每人得到多少张？从题中，你知道了哪些信息？问题是什从题中，你知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？么？怎么列式呢？你会口算吗？你会口算吗？60603 3课件课件PPT6 63 32 2
3、60603 3 20206 6沓平均分给沓平均分给3 3人，每人得到人，每人得到2 2沓。沓。三、展示交流，分享共赢，三、展示交流，分享共赢，课件课件PPT6 6个十除以个十除以3 3是是2 2个十，就是个十，就是2020。60603 3 2020还可以怎么想？还可以怎么想？课件课件PPT想一想：想一想：6006003 3 200200你是怎样计算的？和同学交流一下。你是怎样计算的？和同学交流一下。600600里有里有6 6个百，平均分成个百，平均分成3 3份，份，每份是每份是2 2个百，也就是个百，也就是200200。课件课件PPT1201203 34040 12 123 34 412012
4、03 3 40403 3个班上手工课一共用去个班上手工课一共用去120120张彩色手工纸，平均张彩色手工纸，平均每班用了多少张？每班用了多少张？1212个十除以个十除以3 3是是4 4个十，就是个十，就是4040。四、精讲点拨，点评升华四、精讲点拨，点评升华课件课件PPT先算先算再算再算96963 33 390903030要把分别除得要把分别除得的结果加起来。的结果加起来。不能把十位和个不能把十位和个位上的数弄混。位上的数弄混。46462 26 63 32 2+ +30302 23232先算先算再算再算2 2404020206 62 23 3+ +20203 3232332322323课件课件
5、PPT1. 1. 算一算，说一说。算一算，说一说。 8 84 4（ ） 80 804 4（ ）8008004 4（ ） 9 93 3（ ） 90 903 3（ ）9009003 3（ ）2 220202002003 33030300300 15 155 5（ ） 150 1505 5（ ）150015005 5（ ） 24 246 6（ ） 240 2406 6（ ）240024006 6（ ）3 330303003004 44040400400这组题商的位数这组题商的位数与被除数相同。与被除数相同。这组题商的位数这组题商的位数比被除数少一位。比被除数少一位。课件课件PPT2. 2. 解决问题
6、。解决问题。1010（人）（人）90909 9答：每列答：每列1010人。人。3030（人）（人）90903 3答：每个圆圈答：每个圆圈3030人。人。一共一共9090人，先排人，先排成人数相同的成人数相同的9 9列，再围成人数列，再围成人数相同的相同的3 3个圆圈。个圆圈。（1 1）每列多少人？）每列多少人？（2 2）每个圆圈多少人？）每个圆圈多少人？五、有效训练，知识落实五、有效训练，知识落实课件课件PPT3. 3. 解决问题。解决问题。9090？3603604 4 （千克）（千克）90一只东北虎的体重是一只鸵鸟的一只东北虎的体重是一只鸵鸟的4 4 倍，是一只倍，是一只企鹅的企鹅的9 9
7、倍。倍。3636个十除以个十除以4 4是是9 9个十，就是个十，就是9090。课件课件PPT303 6024002 8004 90003 500051030200200300010001、课件课件PPT90910（人）答：每列10人。2、学以致用学以致用课件课件PPT162 1602 16002880800305 3005 30005 660600217 2107 21007 3303003、学以致用学以致用课件课件PPT20080506040304、学以致用学以致用课件课件PPT5. 5. 填一填。填一填。被除数被除数400400270270720720636384849999除数除数2 2
8、3 39 93 32 23 3商商20020090908080212142423333把两位数分成整十数和一位数，分把两位数分成整十数和一位数，分别除以一位数后再相加。别除以一位数后再相加。学以致用学以致用课件课件PPT 2. 2. 填出填出 里的数。里的数。26262 21313323221214444646442428888 2 2 48484 46 68 8 242412128 86 6学以致用学以致用课件课件PPT公园运来88盆花，准备摆在2个花坛里，平均每个花坛摆多少盆花？如果摆在4个花坛里呢？88244（盆） 答：平均每个花坛摆44盆花。学以致用学以致用课件课件PPT88422（盆） 答：平均每个花坛摆22盆花。公园运来88盆花，准备摆在2个花坛里，平均每个花坛摆多少盆花？如果摆在4个花坛里呢？学以致用学以致用课件课件PPT802 9845123 633 405336214618 1806511 708 643055560学以致用学以致用课件课件PPT用一位数除几百几十数或几千几百数（前用一位数除几百几十数或几千几百数（前两位数能被一位数整除）的口算方法：两位数能被一位数整除）的口算方法：用被除数的前两位数除以一位数，在得数的用被除数的前两位数除以一位数，在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的末尾添上与被除数末尾同样多的0 0。课堂小结课堂小结