《2022年教师绩效考核个人年终总结3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年教师绩效考核个人年终总结3篇.docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年教师绩效考核个人年终总结3篇 2022年老师绩效考核个人年终总结3篇在学生的思想教化工作中,做到谆谆善诱,耐性疏导,耐性教化;下面是职场范文网我给大家带来的2022年老师绩效考核个人年终总结3篇,希望大家喜爱!01一年来,本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,办事仔细负责。在工作中,能充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如
2、杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能主动协作老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。在教学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教安排,有目的有安排地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促
3、进,形成你追我赶的良好学习氛围。平常,自己还留意;两手抓;:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教安排,开展;伸出你的双手,帮助你的挚友;的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,刚好表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习主动性,掀起学习热潮。在学生的思想教化工作中,做到谆谆善诱,耐性疏导,耐性教化。例如当时有一个淘气学生,他叫郭华富。他学习成果差,常常逃学,在班级中是;小霸王;。我实行和他常常谈心的方法,与学生交挚友,做学生的知心人,与家长紧密协作,发觉有一点儿进步的就刚好表扬他,激励他,树立起他在班级中的威
4、信。通过教化,他进步很快,后来还成为三好学生。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在不足,不断的总结阅历,不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动主动肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。02一、思想工作方面俗话说:;活到老,学到老;,本学年,我能够自觉学习党报党刊上的文件精神,在思想上,行动上和党中心保持高度的一样性;仔细学习科学实践发展观、中小学老师职业道德规范、学习教化教学法规,并落实到自己的工作中去,树立高尚的师德。通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自
5、己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。二、教学工作方面这学期,本人担当三年级语文和英语教学工作。在教学中,我能自觉做到教学看法仔细,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力,努力提高学生的语文素养。严格执行;日练周测单元过关月考;制度,用错题集来订正学生的错误。*地完成了教学任务。在我所教的学科中,三一班的语文平均分:91.8。名列全镇其次名;三一班的英语平均分:95.5。名列全镇第一名;三二班的英语平均分:93.9名列全镇其次名。在工作之余,
6、我还仔细总结教学阅历,主动参与各种竞赛活动,在08年秋期喻寺镇的老师技能大赛中获书法组其次名,青年老师优质课竞赛中获语文组第三名。在泸县小学英语老师技能大赛中获三等奖。三、班主任工作:担当班主任工作后我费尽心思,想尽方法,根据小学生日常规则进行班级管理,很抓平安、卫生、纪律。顺当地完成了学校交给的各项任务。常常找学生谈心,进行家访,做量的工作,使一些;问题;学生明白是非,知道了什么该做,什么不该做,使他们养成了良好的行为习惯,让学生有了良好的集体荣誉。其次加强班级板报的建设,营造良好的学习氛围,激励发扬先进。我在班后面的板报上,开创了;学习园地;和;雏鹰争章;栏目;定期评出优秀学生个人和小组,
7、张贴在;雏鹰争章;板报上,以发扬先进;黑板报定期更换,内容形式要求出新,起到了很好的宣扬教化的作用。最终设置班级小岗位,加强班级的常规管理,本学期我进行了很大的改革:首先是把班级工作分块,设置23个小岗位,每个同学依据个人实际状况自由认领,由班干部和班主任监督打分,作为学期末对同学进行评优和综评的依据。通过努力本年我班主要取得了以下成果:在第十三届校内文化艺术节中,我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。文艺节目欢乐的天使获中段组二等奖。在09年春期运动会中,获得中段组团体第一名。在09年春期六一广播操竞赛中获得第四名。作为一名老师,不仅须要努力地工作,更须要主动参与素养教化的
8、实践,不断地学习,不断的更新教化理念,不断的提高自己,我将在以后的工作中再接再厉!03一年来,我把爱岗敬业,仔细研修课程标准,严格遵守中小学老师职业道德规范的要求,完成学校交给的工作,听从领导的支配,以培育学生的创新精神和实践实力为重点,仔细落实课程安排,落实教学常规,大力推动素养教化,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,详细的工作状况如下:一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教化方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与学校各活动,并刚好做到反思和小结。为了适应教化教学的长远发展,我不断探讨、探究和学习政
9、治理论,同时从课外读本中吸取养分,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。三、我的教学我仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、爱好、须要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些
10、困难,刚好实行相应的预防措施。四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好,课堂上讲练结合。五、我的作业依据学期起先的安排,在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。总之,一年一度的教化教学中,今日也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中恒久年轻,恒久微笑,也恒久刻入心底,但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页