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1、2022疫情过后幼儿园开学工作计划 2022疫情过后幼儿园开学工作安排工作方案是对将来要做的重要工作做了最佳支配，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的安排性文体之一，看看下面的幼儿园开学工作方案吧!2022疫情过后幼儿园开学工作安排1为了仔细做好我校开学工作，保证全校学生根据工作支配按时到校，学校按时行课，加强学校开学期间各项工作支配落实，平安管理责任到位，现结合我校实际状况特制定出本校20XX20xx学年度上期开学方案及工作支配，请大家遵照方案及工作支配精神执行。一、指导思想以学习实践科学发展观，党的;会议精神为指导思想，以XX县教化局相关文件和教化局教化工作会精神为基础，我校
2、行政会经过探讨确定于20XX年8月30日全校师生开学报到注册，8月31日正式行课。二、目标要求为了保证学校开学工作顺当有序进行，保证学生接送工作刚好、平安，促进我校开学事项的稳步推动，杜绝一切平安事故发生，根据上级部门有关文件精神和支配，做到开学工作顺当有序、平安稳定开展，奠定平安校内的基础。要求全体老师根据学校开学工作方案及人员支配，仔细完成各自工作支配任务，圆满完成本学期开学工作。三、实施方法(一)、开学时间:1、8月22日召开行政会，探讨部署新学年工作;总务人员8月20日起先上班打算开学前期工作，做到师生报到注册当天住宿伙食按时到位。2、全校教职工8月24日到校，开展校本培训及其他相关工
3、作;老师提前备好一周的课。3、班主任要在8月28日前必需再次通知学生及家长到校注册时间。4、8月29日30日学生报到注册;下午5:00检查老师备课本。(二)、开学人员支配:1、总负责人:廖巍(校长)2、现场总指挥:安俊蓉(副校长)、刘建(副校长)、陈军(副校长)、董德君(教务处主任)。3、教务处详细负责支配学生报到人员支配及工作调整，总务处详细负责支配学生住宿及伙食供应;办公室负责信息传递、帮助各项工作。4、各年级组长根据自己部门的工作支配切实负责学生开学报到工作的各个环节。5、学生到校报到注册后各班主任要做好学生入学教化和平安教化。6、门卫要仔细负责校门平安和秩序工作，不得随意让无关人员进入
4、校内。7、班主任在学生报到时要提倡学生主动参与保险业务。(三)详细工作内容:8月2428日:开展全校老师政治师德培训、校本培训和专业技术人员岗位设置及聘任工作。8月2829日:开展全员聘任(用)工作。8月29日:1、教务处做好课本、作业本发放，进行课程支配、任课老师人员调整;支配好学生报到注册老师人员，支配课程表等;3、总务处打算好学生报到册、发票、收据等票据;打算伙食储备、学生宿舍清洁;4、办公室、德育处协调支配学校值周表。5、电工、水暖工排查学校各处水电线路平安隐患;6、保管员、电教管理员盘查清点学校假期财产保管状况，进行仔细登记。8月30日:1、电教管理员、保管员在上午向班主任、宿管人员
5、、餐厅管理员转交财产。9点起先开学报到的各项工作，各班主任在各自教室和协作进行学生报到注册的老师对学生进行报到注册。报到注册时学生生活费由班主任收齐后统一上交总务处罗均芳老师处，班主任不准随意收取生活费以外的任何费用。2、七年级组提前挂好迎接新生的横幅、条幅等;3、总务处做好各种指示牌等，要做到学生来报到时车辆不拥挤，报到程序井然有序;医务室进行药品进货，打算好开学后学生医务平安工作;德育处要强化值周管理;伙食团要做到准时开饭。4、下午4:30前各年级组长将学生到校状况刚好反映到校长办公室。5、学校第一轮值周起先仔细负责学校值周工作。8月31日:1、上午9:00实行开学典礼。2、下午放学以前各
6、年级组长刚好将各班级学生到校状况上报学校教务处和办公室，办公室将学生到校状况刚好报告校长。3、开学典礼结束后按课表正常行课，各老师必需按时到堂。四、工作要求1、各部门人员必需要按时到校开展自己的工作，不得无故请假、旷课、迟到、早退;2、各处室工作人员要各负其责，尽职尽责。3、各处室负责人员要服务热忱，按时到位。xxx年，我校四年级工作安排以学校工作思想为指导，结合四年级的实际状况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培育合作精神，全组老师本着务实、勤奋、真诚、虚心、互助、团结的思想, 扎扎实实做好本职工作。时间飞逝，在过去的一个学期里，对四年级组来说是不平凡的，是富有转折性挑战性的一学期，值得每个
7、四年组的人傲慢的一学期。我们在学校领导的指导下，坚持以理论和三个代表重要思想为指导， 以科学发展观统领全局，坚持教化优先发展，全面贯彻党的教化方针，以实施新一轮基础教化课程改革为核心，开拓创新，全面推动了素养教化。围绕校长室和各职能部门的工作意图，开展工作，强化年级组建设，强化发展意识，提高教化教学质量，促进了学生的全面发展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页