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1、关于幼儿园园务工作总结模板汇编8篇 关于幼儿园园务工作总结模板汇编8篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。但是却发觉不知道该写些什么，以下是我为大家整理的幼儿园园务工作总结8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园园务工作总结 篇1满怀着希望与向往，满载着收获与欣喜，我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年。一年来，我园全体教职工依据县教化局。县幼教室的总体工作目标要求，以幼儿园工作规程，幼儿园管理条例为指针，以进一步推动课程改革，优化园本培训为抓手，以办人民满足教
2、化，创特色和谐幼儿园为宗旨，树立了新的形象，作出了新的贡献，取得了新的成果。今日，我代表幼儿园从幼儿园设施设备、教学管理、教研教改、卫生保健、平安工作等几方面对各位领导汇报一年的工作，请领导批阅。一、整合各种资源，优化了环境创设从XX年至今，我园逐年增加蒙班，到目前为止已经发展到9个蒙班，随着蒙班的增加，师资不足的形势越来越严峻，今年又调出两名老师，我园现在面临的困难一是由于临时工雇佣多而导致资金惊慌，二是新雇佣的临时工工作阅历严峻不足，开展工作难度加大。尽管如此，本学期我园还是克服资金惊慌，本着广开财源，适度还债，适当建设的原则，投资5万元装饰了幼儿园外墙墙面，投资10万元改建了两个蒙班活动
3、室、封闭了二三楼全部阳台；投资三万元增加了蒙班活动教具，投资15万元新增钢琴一台、幼儿桌椅、幼儿玩具柜、办公文件柜、奥尔夫音乐器材8套、磁性黑板10块、幼儿消毒柜18个、户外体育运动器械3套、幼儿桌面玩具20余套、舞台音响设备一套、笔记本电脑一台。投资三万元更换了户外大型组合玩具与橡胶地垫，使幼儿园更具有平安性。重新粉刷了教学楼，更新了楼道走廊的墙饰内容。硬件环境的变更，将促使我们的软件达到一个新的境界，这为我们的可持续发展奠定了厚实的基础。“主题背景下的环境创设”是我园围绕“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题开展的系列教研活动之一，也是本学年工作的亮点。在环境创设上，我们遵循让孩子选
4、择环境、创设环境的原则，真正做到了从孩子年龄动身，体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点，让环境成为一位不说话的老师。一年来，我园在班级环境创设上有了非常可喜的改变，墙壁上到处都是孩子们宠爱的卡通画，到处都是孩子们自己的作品和孩子们活动的掠影，到处可见各种操作材料，到处都留下了教化的痕迹，孩子们在环境中开展感爱好的话题，在环境中主动探究，自主学习，主动参予到环境中来，从中受到教化，成为环境的主子。在努力创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境放在重要位置，我们要求每一位教职工从自身做起，主动创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师生关系，家园关系等。每位老师切实做到看法可亲、微笑服
5、务，理解、敬重幼儿，让幼儿处于被关爱，受激励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全的人格的第一步。（班班设有主题活动墙饰，优秀的环境创设我们都有影相记录（以相片为主）。二、落实责任目标，健全了管理网络管理的关键在于落实，每学期各部门制定了一系列的安排、工作目标，为进一步细化目标，完成任务，就必需层层抓落实，制定详细的考核方案，在考核中，我们做到“四化”考核内容详细化、考核标准数字化，考核工作制度化，考核形式公开化。比如：本学年我们将常规考核责任到人，加强常规检查力度，将常规工作细化，做到每天一检查，每周一小结，每月一汇总。三、开展园本培训，加强了课程改革的深化针对我园今年薪聘请老师多，
6、阅历不足的实际，我们加大了业务学习的力度，实行组织老师学习业务理论、理论考试、外出参观学习、剖析典型教化实例、写论文总结等方法，帮助老师树立正确的儿童观、教化观，使每一个老师都明确全面推动素养教化的重要性和必要性，帮助老师树立可持续发展观念。1、仔细组织开展了有关备课、制定安排、环境创设、教化反思等方面的专题培训，加强老师基本功训练。全体老师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标，将五大领域内容分主题有机结合，老师之间相互探讨，相互指导，分管领导深化到班级了解老师教学现状，带领她们仔细开展每一次的公开教学观摩活动，每一天的教化嬉戏活动。活动后刚好与老师沟通想法，提出改进看法，使老师们教化教学水平有了大幅
7、度提高。2、深化课题探讨，园本课程初见成效。一年来，在“通过单元主题活动方案建构园本课程”进一步深化探讨中。我们深化仔细钻研幼儿活动材料用书，分析、领悟教材内涵，逐步培育驾驭教材的实力，我们在园内主动营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，激励老师主动参加学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，激励老师结合自己的实际工作，就探讨的主题充分发表自己的见解，沟通看法，最终形成共识（也就是教案和学案的形成：相宜的活动设计和幼儿作业）使老师们更深刻的理解了幼儿活动材料用书内涵，老师在组织与实施过程中摸索出了我们自己的一些教学方法。与此同时我们还编汇了各年龄段的学期安排
8、、月安排、周安排与幼儿活动材料用书相应的幼儿作业又名想想、说说、做做（正在整理打印中，学期结束将本学期的三册完成）。（在这一课题结束时我们将汇编单元主题活动幼儿用书）3以“抓骨干，带一片”的工作策略，主动进行课堂教学改革，激励青年骨干老师争当教学典型，主动创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我们就以身边的老师作为榜样，动员其他老师向他们学习，实行随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时也是对青年老师工作的一种鞭策。老师们都能主动参加，细心打算，观摩后的互动也使老师进一步提高了教化评价实力，同时也帮助老师认清自身的不足，取长补短。4正副园长深化教学一线，带
9、教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，正副园长分组分片进入在课堂中，就教学活动的设计与组织、班级环境的创设及区域活动的开展等内容进行了互动沟通。通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线老师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助老师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。5为探究美术活动方式的多样化，培育孩子对美术活动的爱好，并逐步形成我园美术活动的特色。本学期，各班依据班级的实际状况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，每周一的下午结合主题活动内容，全园统一时间开展美工活动，以区域活动的形式供应给幼儿操作，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮
10、画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创建了自由表现的机会和场所，激励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。同时给幼儿供应展示作品的机会，使幼儿在主题实施的过程中与环境发生主动的互动，获得丰富而有益的体验，使幼儿的特性得到充分的凸显和张扬。（我们还每月汇合了优秀的美工作品：保存并制作成电子相册的形式）6、举办专题培训。就“主题活动的导入策略”、“主题背景下的环境创设” “主题活动中集体教学活动设计”这四个专题内容进行了理论学问培训，并进行了理论考试。大家一样认为培训内容贴近实际，不仅针对老师们日常教学中存在的问题赐予了详细的指导，而且还使老师们从理论的角度对所
11、存在的问题进行了深层次的理解。正因为营造这种自主、开放、互动的园本文化氛围，老师们自己谈体会，展示自己的活动，亮自己的观点，并主动对他人的活动提出问题，共同探讨。在各级各类竞赛中，在教学论文、案例探讨论文中，我们的得奖率遥遥领先。如：（我们园有20几篇论文在中国教化创新教化与科研魅力中国等国家级刊物上发表并获奖，我们的老师成为研讨的中心力气。四、狠抓课题探讨，促进了教学水平整体提升一年中我们深化探讨“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题内容，组织园内骨干老师在反复研读山西省幼儿园课程改革理论指导和实践指导及省编新教材的基础上，对课改实施以来较为经典的、有价值的活动素材进行了搜集、选择与整
12、理。详细成果如下：单元主题活动的内容框架初步形成每一个主题方案中的内容由五大部分构成：1、主题阅历：即大主题的核心阅历如“了解春天是一个万物生长的季节，关注自然环境的不断改变，感受大自然漂亮的景象，以各种方式表达自己的情感与体验”。2、集体活动：包括本园老师的优秀集体活动和外出观摩收集的优秀集体活动以及双语活动，每一个主题下至少包含十个以上的活动。集体活动的内容要素包括活动目标、活动打算、活动流程呈现活动的主要环节，以及各环节的导语、主要提问、对幼儿的要求、内容重点、备注（一些须要留意的，如有的活动内容是园外收集的，要在“备注”里注明，提示老师实施时留意对本园、本班幼儿的适切性）。3、区域创设
13、与材料投放提示：幼儿须要建构的阅历，环境创设（墙面环境、种植区域、室内垂挂、桌面布置），材料投放（根据阅读区、表现区、生活区、操作区、陈设区分别呈现），个别学习（目的、材料、个别探究、个别指导）。4、可用于本主题的环境提示：根据环境名称、照片实例、墙面或材料说明进行整理，并附有老师自己的分析与想法。5、其他环境与材料借鉴：老师外出参观收集的资料，内容包括环境名称、材料与制作说明，并配有照片、生活、运动、家园共育提示：具体地列诞生活、运动及家园共育中可以开展哪些与主题有关的内容或活动，并注明内容呈现或活动开展的详细方法。“单元主题活动”幼儿用书的汇编工作已经绽开。五、开展竞赛性活动，提高了幼儿的
14、各种实力本学年我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动，我们采纳向课本学、向社会学的方法，开展了形式多样的实践活动，在活动中激励幼儿人人参加。1、组织各种竞赛活动。本学年我们先后组织了幼儿文化艺术节的开幕、“秀我风采”幼儿才艺展示，“三八”我爱妈妈活动、庆“六一”文艺活动、春游亲子放风筝亲子活动，在祖国六十周年之际，我们组织全体老师幼儿开展了“祖国在我心中”系列活动，我园老师的诗歌朗诵由电视台新闻媒体进行了多次报道，并给以高度评价。2、主动参加各种竞赛活动，取得了可喜的成果。今年4月我园有380多名幼儿参与“飞天杯”全国少儿绘画大赛，取得了可喜的成果：有一半以上幼儿获得金奖，其
15、余幼儿获得银奖、铜奖。在“辉煌六十年 童心绘祖国 ” 书画创作大赛竞赛”中更是成果可喜，在全部参赛孩子中，我园幼儿的获奖人数最多，获奖名次最好。一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。六、家园双向互动，促进了幼儿的身心发展1、保持家园亲密沟通本学期我们召开班级家长会，家长会是以班为单位用小型座谈会的方式进行沟通。小型座谈会的特点是人员少，气氛宽松，针对性强，老师和家长都能充分地达到解决问题的目的。特殊家长之间的沟通，相互之间的教化启发，更具劝服力。2、刚好落实信息反馈，实现家园合作育人本学年以家园联系手册为补充，促进幼儿的健康发展。在教化教学工作中我们将幼儿在园状况进行记录，这样可以刚好反馈给家长
16、同时我们也欢迎家长主动把孩子在家状况刚好地反馈给老师。3、充分发挥家园联系栏及家园小报的窗口作用家园小报和家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教化沟通的一块园地。本学期各班老师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班老师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教化信息的主渠道，比如“亲亲宝宝”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“家长往来”这些新奇新颖的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教化资源，做到资源共享，各班的“借阅栏”供应的幼儿教化、为了孩子、娃娃画报等杂志，也开阔了家长的视野，丰富了家长的幼教学问。常常
17、看到家长驻足在那儿观看，使家园联系栏活了起来，产生了最佳的互动效应。七、重视平安管理，创建了平安校内本学期我们一如既往地重视和加强了平安防护和平安教化工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全面的检查和维护，做到周周有记录、日日有报告。二是严格接送制度，制作了平安接送卡，要求家长有效利用接送卡，实行持卡接送制，并督促门卫把好大门关，杜绝幼儿丢失现象的发生。三是为使幼儿驾驭基本的平安小学问，要求各班老师每周在活动中贯穿平安教化。我们为各班制作相关光盘，以动画的形式，耳闻目睹、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护学问，尽可能避开意外事故的发生。由于
18、防范措施得力，本学期我园无任何意外损害事故发生。重视幼儿的膳食管理，提高幼儿膳食质量。加强对幼儿的膳食管理，保健老师依据幼儿所需合理调整各种食物的数量和养分搭配，定期开展每月一次的召开膳委会会议，共同探讨膳食管理问题。11月在膳食委员会成员的帮助下，我们完成了对幼儿膳食状况的家长问卷，发觉问题刚好与保教老师进行沟通，并协商改进，得到了幼儿家长的好评。重视卫生保健工作，提高防病控病实力。为了有效预防“甲型h1n1流感”在我园的扩散，卫生保健老师每日仔细执行晨检制度，做到“一摸二看三问四查”，推断幼儿健康状况，一旦发觉有发热的幼儿入园，刚好送医院就诊或隔离视察，并马上对所在班级进行消毒，防止病情扩
19、散；每日核查请假未入园幼儿的状况，做到心中有数，有发热的幼儿必需有回访记录，做到日日有小结，周周有总结，月月有汇总。另外，还利用宣扬园地定期向家进步行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣扬。做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。为此，我们接着严格执行每日清扫和消毒制度，蒙班已经投入运用了消毒柜，使幼儿的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保证，并坚持每周定期卫生检查和不定期卫生抽查工作，确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。幼儿园园务工作总结 篇2一、本年度主要工作举措与成效：园务管理：1、重拟规划、实在落实。依据督导要求程序重新修订二年发展规划，一切工作紧紧围绕规划分阶段去落实思路清楚。2、会议
20、统领、有效落实。定期召开相关会议，如周班子例会、月全员教职工会议、月保安会议等，重要工作、重大事情由班子会议协商探讨，达成共识，在全员教职工会议明确，形成合力有效执行。3、呕心呼吁、找到娘家。通过2年多的多途径、变方法呼吁，6名党员再次找到组织*街道党工委。借助10月21日党支部成立的契机，理顺幼儿园管理网络，幼儿园工会、团支部相继成立，党、政、工协作默契，凝合力大大增加。4、适调制度、探究管理。一园二址的新格局下，重新修整幼儿园管理的相关制度，如行政值班、主班副班、仓库管理、走班教学、请假等制度。使制度管理有实效。5、吸纳机制，提升服务。将家长、社区评议员均吸纳进幼儿园管理中，壮大管理力气，
21、增加监督力度。亲子运动会、亲子义卖、亲子捐助、亲子旅游、03早教等活动增进了亲子间感情，组织老师参与街道运动会、社区巡回演出活动等得到社区群众的褒奖。队伍建设：1、多途径、广覆盖培训：多途径-教研室*来蹲点、共生链指导；外聘名师指导；导学班学习；幼儿园分层分类园培。广覆盖-教化教学内容涉及国画、拓印画、语言、打击乐、绘画、舞蹈、弹琴、活动方案设计、实践活动竞赛等；保育工作内容涉及保健老师适岗培训；餐桌消毒、叠被、指导幼儿穿衣竞赛。生命教化系列培训-感恩理念；关爱行为；手足口病学问、急救学问、平安自保培训。2、探讨沙龙、针对性培训：成立探讨沙龙，分层培训：豆豆沙龙-0年老师，解决班级常规建设；芽
22、芽沙龙-教研组长、骨干老师，针对课题探讨培训；点点沙龙-主班老师，围绕保教质量评价指标，结合幼儿园实际状况细化方案的培训。3、竟聘上岗、激发内需：教研组长、年级组长、总务主任竟聘上岗，激发内需，打开工作新局面。4、启用新人、畅通信息：信息管理员启用一老一少组合，用老的负责精神，少的专业技能，确保幼儿园现代化设施设备能服务于教化教学。5、二部沟通、竞争向上：采纳二部多方面沟通机制，如教学竞赛、环境创设竞赛、早操竞赛、生活习惯竞赛等，刚好沟通阅历，推动二部老师专业成长。保教工作1、修订方案、加强落实：结合五大文件精神以及*幼生命教化课程方案重新制订幼儿园实施生命教化课程方案，理顺操作网络图，明确详
23、细实施职责。2、依靠教研组长、强化课程执行：重拟的教研组长、年级组长工作职责中，强化自身榜样的作用，带头有质量的实施好幼儿园课程。教研组长试运行，业务园长共找寻问题，沙龙小组出策略，面上全面再执行，保证让每位幼儿均得到发展。3、调整评价、注意全面：成立沙龙探讨组依据保教质量评价指标，边学习边实施，拟订可操作的实施细则，修订可测的评价方案，如：细化月评价指标；增加日常行为习惯测评；将期末测评幼儿发展水平的人数扩大化。4、教科研整合促幼儿发展：围绕课题探讨，开展*幼儿园首届感恩节活动，生命教化家长共同参加，效果事半功倍，幼儿更有人情味，懂事不少。5、推门课制度化保基础发展：每周三次的推门课（三位园
24、长各一次），促使老师有打算的进入课堂，有激情的带好一天的班，使幼儿收益更多。6、各种竞赛、评比促幼儿阶段性发展：流淌红旗评比，带动幼儿阶段性跳动发展，幼儿在争第一，我是最棒的氛围中向上的阳光一面明显显现。卫生保健1、完善制度、强化管理：调整考核方法，使其适应二部的运作，加强日常检查，运用团体检查刚好反馈的样式来确保工作的质量。2、规范常规、确保到位：常规操作保证规范，面上问题出方案试实施，再推广。如：分部幼儿午餐环节的操作，站在怎样的运作对幼儿的发展有利的角度，方案共拟5稿。最终定稿，形成分部幼儿午餐环节的规范操作。3、保研活动、解决问题：日常行政值班发觉的问题，成为保研活动研讨的内容。研讨前
25、有针对性的理论学习，使出台的解决策略更科学。4、分析到位、合理配置：针对幼儿挑食，饮食习惯较差的现状，保研活动特地进行分析，确定先站在让幼儿喜爱吃幼儿园的饭菜的前提下，再进行个别化的补缺补差，增减养分。目的保证幼儿每天不饿肚子。5、主动预防、杜绝传染：幼儿园针对小班幼儿特殊易感冒的状况，添置空气消毒机，每天午睡时强化消毒。二、结对共建及主要工作成果1、充分相识：结对共建是*区学前教化雁阵奋飞中雁领带雏雁共同前行的一个重要举措，作为二级幼儿园成长的一项助推工作，是一个互利双赢的举措。2、专人负责：园长总负责，作好牵头工作，业务园长、总务主任详细落实工作。共同献计献策，落实相关文字工作，一起策划、
26、组织相关活动。3、定期活动：拟订相关共建制度，签订共建协议；制定共建的文章结对园幼儿园年度园务工作总结提要：充分相识：结对共建是*区学前教化雁阵奋飞中雁领带雏雁共同前行的一个重要举措，作为二级幼儿园成长的一项助推工作，是一个互利双赢的举措。文章安排；开展有效的活动。内容涉及行政管理、教化教学、后勤规范操作等，主要活动为：制度的建设、经费运作、家长工作；大活动*的班子成员来幼儿园听课指导，连续工作10小时不休息；结对培训-美术、歌颂，*一线老师给我们开课，说设计方案的思路；特殊是本学期我们新开分部，原保建老师的调理，使保健管理连接脱档，*派出一名保健老师来实地指导二天；总务到岳阳学习仓库管理。4
27、、结对成效：结对以来，*幼老师指导幼儿在参与绘画竞赛获得多项奖。同时幼儿园在20xx年3月21日胜利举办自我申报/自主展示活动，活动的过程使青年老师的专业化水平更上一层楼，团结奋进的氛围更浓。后勤管理更有序。三、本年度工作亮点与不足：1、围绕区级课题探讨：进入操作包研发阶段；首届感恩节如期实行，家长反响良好。2、落实五大文件师资队伍建设：走班制园本培训走入新阶段。园本培训项目-走班制被评为20xx年校本严修发展项目。不足：一园二址管理阅历不足，分部开学太仓促，工程很多建设根本不能运用，造成幼儿园管理层一度手足无措，幼儿园大环境创设错过时机，打乱整体工作安排。四、明年工作思路：1、接着理顺一园二
28、址的管理，重点围绕二部竞争、激励机制的建立，形成比、学、赶、帮、超的良好校内氛围；2、梳理现有的园本培训方法、途径，作大优质的方案，推助有智有才老师出成果，成为幼儿园品牌老师。3、仔细作好区重点课题幼儿园开展生命教化实践探讨的结题工作，整理好阅历进行推广，找寻新的探讨点。4、分部创设与生命教化相适应的环境。5、结对公建-委派可塑之才到*幼儿园跟岗学习。结对工作自我评价看法：评定等级：对姐妹园结对工作评价看法：评定等级：对托幼办工作的看法或建议：幼儿园园务工作总结 篇3在各级领导的指导、关切、支持下，在全体教职工的共同努力下，幼儿园顺当完成了学期初制定的各项工作安排和上级布置的各项工作任务，现将
29、本学期的工作总结如下。一、加强学习，提高教职工素养。1.组织老师仔细学习幼儿园教化指导纲要3-6岁儿童学习与发展指南幼儿园老师专业标准等，开展了“借泰州师说升幼教工作水平(11月2日)”“抓住职称评审机遇促进师资水平提高”等活动，努力提高本园老师的业务素养和业务水平。2.组织教职工学习相关的法律法规，通过开展“依法治教从我做起(10月12日)”“提高师德修养做好幼教工作(10月28日)”“重温誓词践行为人师表(11月12日)”“自查自纠互帮互助(11月19日)”“通过案件教化强化师德建设(11月23日)”等一系列活动，让老师们知法遵守法律，做好依法治园和依法从教工作，杜绝一切违法从教行为。二、
30、仔细做好保教工作，提高保教质量。1.深化学习和领悟纲要和指南精神，将先进的教化理念运用到实践工作中，老师能勤于反思、擅长反思，在反思中成长，每月完成一篇高质量的“教化随笔”或“教学反思”。2.开展各种活动，提高保教质量。完善和健全幼儿园的教学管理制度，圆满地完成所教学科的教学任务，加强幼教业务学习，不断探讨教法学法。做好教材培训工作，加强教学常规检查，做到有检查，有记载，有评价。组织幼儿开展一些趣味性嬉戏，发展幼儿智力，提高幼儿各方面的实力。我们开展了“指导幼儿种子贴画激发幼儿创建性(11月5日)”“拼贴树叶画帮助幼儿感知大自然(11月20日)”“吸管项链做起来(11月26日)”“自制桌面玩具
31、熬炼孩子的动手实力(12月17日)”等活动。每班老师每天给幼儿讲故事，与书交友，以书为伴，让幼儿从小接受中国文化的浸润。3.创设丰富的区域嬉戏活动的环境，重视区域嬉戏活动的开展。一充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域嬉戏活动的空间。二科学支配幼儿的一日生活，保证区域嬉戏活动的时间。三注意活动的趣味性，吸引幼儿参加到活动中。四注意综合性，通过区域嬉戏活动的开展，让幼儿在满意欢乐的同时，增长学问和阅历，获得各种实力的发展。4.丰富嬉戏活动材料，提高户外嬉戏的质量和水平。为进一步提高幼儿老师的创新意识及动手操作实力，丰富幼儿嬉戏活动的材料，10月16日，实行了“自制教玩具的展评”活动
32、，既丰富了教玩具资源，又呈现了本园老师心灵手巧、勇于创新的精神风貌。同时，也让老师们在活动过程中相互学习，共同提高。各班老师每天带领孩子们进行户外嬉戏活动，引导幼儿自主选择运动器具，帮助幼儿练习走、跑、跳、钻爬、平衡、投掷等基本动作，有效地提高幼儿的身体素养，增加机体对外界环境改变的适应实力，“让晨间活动嗨起来!”的报道被教化周报转载!5.让幼儿亲近自然，激发幼儿相识与探究的爱好，11月6日开展了“走进田野拥抱自然”的秋游活动，幼儿通过视察、感受秋天丰收的美景，激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。让孩子们在欢乐秋游活动中，开阔眼界、启迪才智，在大自然这个学问的海洋里遨游成长!6.结合重大节日开展活
33、动，让幼儿接触社会，促进社会情感、行为和交往实力的发展，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。本学期先后开展了“纪念抗日斗争成功70年(9月2日)”“庆祝老师节小巧手送祝愿(9月10日)”“用中秋文化启蒙幼儿心灵、品尝月饼(9月26日)”“让幼儿在活动中感知国庆(9月30日)”“抓住重阳爱老时机种下爱的种子(10月22日)”等活动。7.支持激励老师主动参与集团活动及二实幼共同体活动，利用所学的内容开展班级探讨探讨活动。三、加强平安教化，做好卫生保健工作。1.抓实平安教化。加强师幼的平安教化，保证活动平安、玩具平安、交通平安、着装平安、防水电火平安等。2.抓好保育和保健工作，做好
34、各种疾病的预防工作。保健老师每天为来园幼儿晨间，发觉特别状况刚好处理。每学期为幼儿测量身高和体重，并做好评价工作，把幼儿的身体发育状况刚好反馈给家长。做好流行疾病的预防工作，严格执行各项卫生保健制度，使全体幼儿健康成长。3.重视体育活动，丰富幼儿生活。开展户外体育嬉戏活动，坚持每天的晨间活动和户外体育嬉戏熬炼，体育嬉戏做到常换常新，幼儿感爱好，能主动参加。促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增加体质，初步形成文明、卫生的生活习惯和看法，培育参加体育活动的爱好。四、规范各项管理制度。1.规范和完善各项管理机制，加强幼儿园民主管理。建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集
35、体教学、嬉戏活动、餐点、洗漱、离园，每一环节有详细明确的要求，严格操作，发觉问题刚好解决。2.规范收费制度。依据收费标准合法收费，做好经费公示工作，实行园务公开。3.规范经济困难补助制度。根据公开、公允、公正的原则做好了家庭经济困难幼儿的申请、认定、经费的发放工作。4.完善考核制度。依据幼儿园状况制定具体的绩效考核方案，将定性考核和定量考核相结合，从老师的工作实力、工作看法和工作成果等方面多角度考核，同时将考核活动公开化，最大程度调动老师的主动性。五、增进家园联系，做到家园同步教化。1.各班老师能够利用多种渠道与家长沟通，主动利用QQ群或微信群刚好向家长反馈孩子在园的活动状况，对家长提出的好的
36、建议和要求，虚心地接受并主动地去落实改进，不断提高服务水平。2.重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，亲密家园联系，我们召开了“家园联手共同关爱孩子成长”(9月25日)为主题的家长会，收到了很好的效果，家长更加协作幼儿园的工作了，形成了家园教化的合力。3.为了增加孩子的体质，加深亲子感情，感受集体活动的乐趣，增进家园之间的沟通与联系，同时结合庆祝元旦活动，12月31日上午，开展了“庆祝元旦佳节享亲子运动之乐”的亲子趣味运动会，因为家长的主动协作，运动会取得了圆满的胜利。六、借助外部力气，提升办园水平。1.规范有序地做好招生工作。区、镇、村级各级领导多次亲临幼儿园，从幼儿园的硬件和软件两方面提出
37、了很多建设性的看法。让我们进一步理清思路，明确工作的目标和方向。我们尝试了“提前做好新生适应幼儿园生活的训练”(提前一周时间)的活动，另外，组织了“小班孩子快乐逛幼儿园(9月21日)”等一些活动，有效地抑制了分别焦虑，一系列活动的开展得到了小班家长的一样认可和赞同。2.邀请名师指导教化教学工作，10月14日，邀请姜堰区教化局幼教办王小波老师到幼儿园指导。11月10日，黄翠萍园长率姜堰区各幼儿园园长一行来到幼儿园检查、指导工作，对户外嬉戏的各个环节提出了指导性的看法，特殊是对课程嬉戏化提出了详细的要求，老师们受益匪浅。12月8日，承办了二实幼教化集团的体育共同体教学研讨活动。大家一样感到，通过这
38、次教学研讨活动，收获许多，在今后的体育活动教学中会更加有信念，对其它领域的教学也有肯定的借鉴作用。以上工作还只是刚刚起先，在幼儿园内涵发展上还做得不好，如何进一步做得更好、做得更有特色?是我们全体马庄幼教人须要仔细思索的问题，也是今后工作的目标和努力的方向。幼儿园园务工作总结 篇420xx年幼儿园工作即将结束，在本学年度教化教学工作中，我园主动响应区教化局精神，深化学习和贯彻新的纲要，以坚持幼儿园工作规程为指导，务实创新，坚持走科研促教，科研兴园之路。以“一切为了孩子”的服务管理为宗旨，用真诚的爱心去呵护幼儿，获得我们最大的成就，就是让孩子快乐让家长放心。一、在教化教学科研方面，我园仔细学习纲
39、要，领悟纲要精神，主动参与区幼教科组织的各项教化、教学观摩和培训活动，并组织我园全体老师，开展各种观摩课。如：加强师德教化、岗位规范、加强工作责任心，让每位老师做到关爱幼儿，信任幼儿，敬重幼儿，爱护幼儿。为实施素养教化的须要，我园开设特长班：舞蹈、美术、英语、手指心算等，通过一年的学习，幼儿取得可喜的成果，也得到家长的认可。二、抓好教研工作，促进骨干老师的带头作用，充分发挥和调动老师的主动性、主动性、创建性，不断提高我园教化教学质量。20xx年我园杨娟同志被陪评为新都区优秀“骨干老师”的称号。三、接着建立、健全各项规章制度、各项应急措施和应急预案。目标明确，责任实施，检查与指导，实践与总结有机
40、的结合起来。幼儿园实行强化领导班子值班检查，大力推行岗位责任制，广泛开展教职工、幼儿家长、幼儿身体状况、心里素养、特别病史的排查活动，保证幼儿园严格执行家长接送卡接送制，严格家长接送幼儿的车辆管理。四、食品卫生工作，对食品选购状况，加工，烹制和餐具的清洗，消毒以及从业人员操作的过程进行监督检查，建立健全食品卫生管理机构的配备，实行谁工作，谁负责，并做好各项记录。进一步完善食堂建设，扩大备餐间，狠抓保健卫生的：“三个原则”，“四个严格”，“五个仔细”，使我园保证平安卫生工作达标，本园无一例责任事故发生。五、家长工作；我园从宏观面上做好家长工作，重点家长区分对待刚好做好广阔家长的宣扬、沟通、引导工
41、作，充分赢得家长对我园工作的信任和确定。六、传染病预防工作；为了有效预防刚好限制和消退突发性的传染病疫情事务的危害，保障幼儿的身心健康与生命平安，我园严把新生入园关，要求幼儿入园前体检，合格后才能入园。做好晨检工作、消毒工作，因病因事缺课幼儿登记工作。普及卫生学问，利用墙报，家园等各种形式做好预防疾病的宣扬，正确相识，做好防范，确保幼儿身心健康的发展。教化须要无私奉献，管理须要不断创新。我信任在新的一年里，通过我们全体老师的共同努力，会取得更大的进步。幼儿园园务工作总结 篇5时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又要过去了。回顾这学期的工作，感到劳碌而又开心，在全体教职员工的团结协作下、共同
42、努力下本学期工作开展的很顺当，虽然工作成果不是想象中的志向，但大家都仔细做好各项工作，主动参与各项任务，现把本学期的工作状况总结如下;一、坚持办园方向，实施素养教化。这学期为了使幼儿保教工作顺当开展，我园加强了领导班子的调整，加强各位老师自身的学习，提高思想素养，学习了幼儿园教化指导新纲要和3-6岁儿童学习发展指南等一些文章。加强了档案资料的管理与归类。同时主动开展教研活动，主要以参与片区及园本教研，来推动幼儿的素养教化。加强园风建设, 提高保教工作。引导全体老师主动参与政治学习，遵守园本的各规章制度。同事之间友好相处，听从安排，对工作仔细负责，做到爱岗敬岗不离岗，以主动乐观的心态去完成各项工
43、作。主动参与上级组织的各项活动及园本开展的园务活动，用爱心、耐性、用心、专心来对待每个孩子及每件事。二、重视老师资队伍的建设要提高幼儿的素养，促进幼儿全面发展，就须要有高素养的老师。我园除了让老师自己进修外，还给老师供应更有利条件的学习，那就是多参与研讨、培训讲座的活动。 本学期新进了3名老师，她们的阅历和学历实力都存在一些差距，让她们常常到骨干老师的班级观摩，一带一的形式来提高她们的教学实力，提高自身素养应用到教学上来提高工作质量。三、坚持开展园本活动，不断提高保教质量。本学期除了主动参与片区，镇的教研活动外，我园也坚持开展了周四教研和听课活动，也到姐妹园沟通，要求人人参加并进行评课记录，要
44、留下笔记。本学期组织老师外出观摩教研，也组织幼儿参与镇的讲故事竞赛、幼儿大班早操竞赛、老师手工展，优质课，参与多种方式来促进老师专业的成长。四、紧抓幼儿常规，促进教学的质量在日常教学工作中，坚持先安排再执行安排，每位老师都要深化教学一线，包括园长、段长在内，都要不定时走入教室。了解各班的教学状况并督促每位老师合理开展各项有利提高幼儿智力的活动，刚好了解各班存在的问题，才可刚好解决。为丰富孩子的生活，老师除了开展学习省编教材外，还增加了弟子规、古诗来提高幼儿的主动性及自我表现的实力，养成爱学习的习惯。我园始终坚持每两周发一次教学内容及家庭作业，让家长更加了解孩子的学习状况，以及感受亲子之间的共同
45、嬉戏，共同合作。五、坚持抓好卫生保健工作。这学期的卫生保健很重要，由于季节的改变手足口病及腮腺炎的高发季节。我园利用宣扬栏及家长会向家长宣扬保健学问及预防学问。坚持晨检工作，做到每天晨检，刚好发觉刚好处理解决，把病毒限制在校外。成立了卫生保健负责人，由黄老师及李老师负责，坚持对保健工作进行考核并督促，规范卫生保健工作的管理。确保幼儿健康成长，加强卫生管理不定期不定时对教室，食堂。寝室、消遣设备、厕所等的卫生进行检查消毒并记录。也加强对幼儿自我爱护宣扬教化。六、重视平安教化。平安第一，警钟长鸣。没有平安哪来教化。正所谓9910的说法，只要平安出现漏洞，任何成果都等于零，所以我园时刻都以平安为主，
46、把平安放在第一位，仔细制定平安工作措施和预案，确保校内平安。1.落实平安制度，层层签定平安责任书，明确平安目标，我园在开学初与家长签定了平安协议书，在期中又与坐车的幼儿家长签了平安接送协议。定期对平安工作进行检查并每周一次平安教化大会及班会，把平安工作纳入幼儿一日活动之中。2.加强平安宣扬教化，老师每天会对班里幼儿进行必要的平安教化，教化一些生活当中简洁的平安学问。如;遵守嬉戏规则、行走的平安常识、如何预防受损害的事故等，同时每周一次平安教化大会或遇到每逢重大节日、放假都进行平安教化。这学期的防火，防溺水，防暴力事务等都发了告家长书，让家长共同关注幼儿的平安，从心里时时到处装着平安，从根本上杜
47、绝平安隐患，在开学初平安教化周对全园幼儿教职工进行了防震的演练以及防火灾、防丢失，防坏人、防溺水等平安教化。从而提高了幼儿自我爱护意识及爱护实力。3.仔细做好晨检工作和一日视察记录，每位幼儿到园必需接受晨检，主要做好一摸二看三问的工作，摸一摸是否发热或携带危急物品，二看是否不讲卫生指甲长，手足口病或腮腺炎等疾病症状，三问是否有不舒适的状况或交代的事项。并做好晨检记录，一旦发觉有症状就要刚好处理与预防，告知家长，特殊是手足口病、腮腺炎及甲型流感等传染疾病。4.坚持消毒工作，为了预防疾病的传染。每天对教室、厨房、寝室等场所进行全面消毒并记录详情，每周五进行全面大扫除，对接送的车辆也每周两次清洗并消毒。对幼儿的餐具要求多消毒，并制定专人消毒和记录。5.为了确保幼儿的平安我园加强门卫保安制度，我园的专职保安人员，在上学放学的时间段和村联防队的人员共同合作，确保幼儿入园出园的平安。我园坚持严禁外来人员随意出入我园，对来访人员严格查证并进行登记，没有经过允许不行进入我园，包括外来车辆。为了确保幼儿的平安及校内的财产平安，我园还组织老师巡逻小