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1、2022年四年级一班家长会发言稿四年级一班家长会发言稿在现在的社会生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿的写法比较敏捷，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。信任很多人会觉得发言稿很难写吧，以下是我为大家收集的四年级一班家长会发言稿，欢迎阅读与保藏。四年级一班家长会发言稿1敬重的各位家长：大家下午好！我是四年级的班主任xxx，很兴奋再次在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的五十八名学生向你们表示深深的谢意！孩子的教化始终都是我们特别关切的问题，把孩子培育成材也是我们家长和学校的共同责任，共
2、同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教化形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教化中做到有的放矢。同时也希望和家长们沟通孩子在家的表现，便利老师在教化孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报：一、相识四年级各位家长都知道四年级是转折的年级，但为什么是转折的年级？各位家长或许并不非常清晰。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头起先。既要教给他学问，又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要驾驭的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发觉：四年
3、级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子变更词序但不变更句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成果普遍偏低的主要缘由。再加上老师的更换交替，有的家长就起先埋怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成果的下降。其实这是对老师的一种误会。信任经过我刚才的说明，大家已经对四年级有了新的相识。作为一名老师我也肯定会努力做到更好，不令家长悲观。二、汇报班级工作。我们班共有五十八名学生，大部分同学学习主动努力，学习热忱高，能仔细刚好的完成各
4、科的作业，取得良好的成果。作为班主任和语文老师，我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天！（一）品德方面：我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里没水，他们会争先恐后的去抬；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了主动向上的好风气。（二）学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不
5、一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班五十八名同学，学习很好的约18人，较好的约6人，一般的约17人，较不志向的约17人。表扬的：（1）学习成果稳定的同学有:。（2）表扬听讲用心，发言主动的同学（3）书写仔细、字型美丽的同学，做作业较好的同学。（4）习作较突出的有：（5）朗读水平高的有:（6）手抄报做的精彩的有：（7）值日生主动能干的有：（8）开学以来进步比较大的：存在的问题：我们班级里有24位女同学，基本上不用我操劳。男同学相对来说操劳比较多。34位男学生都特别有特性。班级里还有这样一些状况令人担忧：1、早上不能早起，迟到现象屡有发生，不能在9
6、点45分之前交好作业完成自己的卫生任务，不能准时早读，从而奢侈珍贵的早读时间。2、课间不能文明活动，追逐打闹现象还是屡禁不止。3、某些学生遗忘课堂作业的存在而先玩，总要等到老师提示之后才意识到。4、个别学生的.听课效率不高，导致订正作业须要大量时间。5、部分同学听讲不仔细，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。6、部分学生身上带钱，爱买零食，玩具带到班里。养成爱乱花钱的坏习惯，对孩子的健康也有害。7、个别同学学习习惯较差，平常听课简单分心，课堂学习效率较低。8、学生完成作业状况（包括课堂、课外）分析差的缘由：个别作业不完成；有的常遗忘做：部分学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐性。那在同样的学
7、校环境中学习，怎么会出现这些差异呢？从平常的视察和分析得出，是因为班里58个学生在以下方面存在差异：学习习惯的差异，重视程度的差异，学习效率间的差异，这些都是须要改进的地方希望能在家长的协作下能加以完善。三、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长挚友支持与理解：您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合四年级一班家长会发言稿2敬重的各位老
8、师、家长：下午好！首先要感谢学校。我们做家长的能明显的感到胜华小学所取得的成果和所发生的改变，这让我们更加坚信，只要我们好好的协作学校，做好教化监督孩子的工作，我们的孩子就会越来越好。其次要感谢孩子的班主任高老师，我想这是我们学校辛勤奉献老师的一个缩影。她们对学生倾注了大量的爱，全身心的投入到教化孩子的事业中。高老师不仅仔细的向孩子们传授学问，而且还在孩子习惯培育和为人处事中投入了心血。老师在班级博客上刚好的将孩子们在学校里学习成长的状况介绍给我们，还指导我们家长教化孩子的学问和技巧。我学习后有一种茅塞顿开的感觉，原来我只重视哺育孩子，而对教化孩子方面做的还真是不够。这才造成了自己在教化孩子方
9、面存在着一些困惑。在老师的举荐下，我仔细学习了教化孩子方面的两本书，感觉自己在今后教化方面找到了一种感觉。下面就我的学习心得，在此与各位家长谈一谈，希望借此让我们的孩子共同提高。一、赏识与激励以前，为了订正孩子的缺点，我总是没完没了的唠叨和指责，可是经过我的一番语重心长，孩子在生活习惯和学习看法上，照样我行我素，我辛苦的付出完全没有效果。直到我看到书上说：“一味指责，孩子就会失去信念，就会渐渐养成因设法爱护自己而产生抗拒心理。”“每一个孩子都有自尊心和上进心，都希望得到表扬和激励。”结合自己的经验来看，真的特别有道理。于是，我就想变个方法试试看。昨天作业孩子出了三个错误，今日只错了两个，我就告
10、知孩子，你这是进步了，假如下次只错一道，那就是特别了不得的进步。假如孩子其次天只错了一道题，在表扬他的同时，不忘勉励他，今日表现棒极了！妈妈看出你真有潜力，下次我们细心一点，争取得个优加，怎么样？孩子得到优加，就进一步激励他，我们这学期结束后数一数，一共能得几个优加，好吗？这样，孩子在家长细心的激励下，不断的给自己定下须要努力的目标，就会在行为上不断的约束自己，让自己一每天进步起来。孩子一旦有了比以前更好的表现和成果，哪怕是极其微小的，我也细心的指出来，并且在激励的同时，满意孩子的小当心理需求，这样提高了孩子的信念。就是这样抓住了一点一滴的进步，激励孩子接着取得进步，让孩子的学习、实力都得到了
11、很大的提高。孩子在上学期的语文、数学考试中，都取得了优秀的成果，还在绘画、科技小独创中获得了一等奖，这让我们感觉很欣慰。二、帮助孩子轻松学习，使学习等于欢乐对孩子来说，一旦觉得某件事情是任务，他就会同时有苦役感。依据专家的建议，实行“考好了不嘉奖”、“考坏了不指责”的方法。就是说，在我们这里，她考好考坏都是正常的我们对成果的淡然，恰是对社会过度渲染成果现象的平衡，把孩子拉回到踏实的学习心态中，防止他在学习中有压力或变得虚浮起来。因为庸俗嘉奖只能带来庸俗动机，它使孩子不能够专注于学习本身，把奖品当作目的，却把学习当作一个手段，真正的目标丢失了。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页